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23663字硕士毕业论文新媒体对社会主义核心价值观的传播效应研究

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:23663字
论点:传播,媒体,传统媒体
论文概述:

本文是政治论文,笔者认为新媒体主要依靠网络平台来传播信息。这种新型的信息传播方式克服了传统媒体的诸多缺点,正真实现了信息的双向传播。新媒体信息传输量大,实效性强。

论文正文:

第一章新媒体在传播社会主义核心价值观中的优势和作用 博客、播客和微信等新的交流方式让每个人都成为了信息的发布者,表达自己的观点,传播自己关心的信息。 新媒体的突出特点是数字通信模式,它也是交互式的。交流的内容和形式完全由个人决定。目前,一些大型门户网站基本上可以实现语音、视频和音频的实时传输,网络不受地域限制。 在中国,电视节目、广播和报纸受到地理限制。然而,互联网不受限制,新闻对时间敏感。互联网可以上传个人传播者上传的内容。信息量增加,更新效率提高。许多事件将首次出现在互联网上。 传统媒体需要采访、编辑和复制的时间。互联网完全节省了这一时间。然而,随着时间的推移和上传者的不专业,新媒体的大部分视频内容将是片面的,容易出现舆论导向失控的问题。 在中国,新闻媒体应该由党和政府控制。传统节目也可以通过新媒体传播。新媒体能够以个性化的方式表达自己关注的信息,并主要通过计算机网络中的网站、微博、博客、手机客户端等数字传输的广播模式在网络上传播。 1.1.2新媒体的传播方式是双向的,突破了传统媒体传播信息的单一性。 所谓的“单向传播”,可以理解为传播者和受众的地位不变,传播过程没有反馈特征,传播者发出信息,受众只接受信息,双方之间没有直接的传播关系 单向传输过程相对简单,信息传输速度相对较快。 双向交流不仅向观众传递信息,还从观众那里接收反馈。在双向交流中,信息的发送者和接收者都参与信息活动,这种交流是双向的。 媒体融合的时代也是一个每个人都是电视台,每个人都是记者和编辑的时代。 单向交流有点像老师和学生之间的交流。教师发出信息,学生接收信息,没有独立的人格,没有思维冲突,主体和客体之间没有互动。 互联网传输集成了文本、图像、声音、视频、音频等。整合成一个整体,并整合传统媒体、报纸、电视和广播的传输手段和方法。出版商和观众都是信息的出版商和接收者。 一方面,个性化的交流方式使人们能够体验信息的发布 当重大社会事件发生时,每天准时播出的“新闻广播”(News Broadcast)将以一定的固定时间间隔播出相关新闻。然而,新闻制作需要一个漫长的过程,比如记者需要理解和校对事物,编辑和处理视频材料。大多数发生的新闻通常需要很长时间,但是电视上播放的内容是单向的。 然而,新媒体的介入使得现场立即产生了及时的新闻。尽管新闻的细节和准确性已经丢失,但观众首先知道在哪里发生了什么。 它还引发了其他人参与讨论和留言,增加了互动性。 “如果数字革命的范式假设新媒体将取代旧媒体,那么新兴的融合范式假设旧媒体和新媒体将以比以前更复杂的方式互动。”1.2新媒体传播的优势1.2.1新媒体的内容非常丰富,融合了传统媒体的人物、图像和声音的特点,使内容成为一种多媒体趋势。现在手机已经传播到成千上万的家庭。许多客户可以用手机观看电视节目和新闻节目。无论在家还是在家,使用手机上网、看电视和听广播变得越来越普遍。 移动性和便捷性将成为未来新媒体的重要发展形式。 这种优势是任何传统媒体无法比拟的,也是传递信息的最佳媒体。然而,新媒体也将人们分成新的媒体圈。大量的圈子信息占用了人们的时间和精力,削弱了官方媒体对主流价值观的宣传。 在虚拟的交流圈里,人们可以充分满足表达的欲望,成为人们关注“心”的意愿。他们在热衷于信息交流和沟通的同时,也带来了价值交流、引导和建构互动,形成意识形态对抗。人们根据自己潜移默化渗透的价值取向,选择不同的信息传播到其他新媒体圈。 在新媒体中,最有争议的问题是政府与人民的关系,构建政府与人民的互动机制是凝聚人民力量的必要条件。 1.2.2新媒体从宏大叙事到琐碎话语的互动特征使人与人之间的交流变得简单流畅,地域文化的差异也使人与人之间的文化碰撞变得强烈。 在新媒体社会条件下,价值观的传播和引导已经成为一种流行行为。 可以随时随地互动,观看新闻和浏览个人喜爱的内容。新媒体已经成为知识、文化和消费的最大平台。对于网络电视和手机电视来说,消费者也是生产者,而新媒体的传播者具有双向传播的特点。传统媒体的出版商和受众现在已经成为信息的出版商。通过双向互动,听众也感受到了强烈的参与感,这种参与感不仅能发挥主动性,还能激发热情。 信息的互动也使观众从被动到主动,从宏大叙事到漫不经心的话语,形式和风格不受限制。新媒体为人们价值观的表达和传播提供了平台,从而将人们价值观的传播和建构导向和建构的对象转化为一套主客体。每个网民都可能自觉或不自觉地成为价值观的传播和引导者。 因此,只有依靠人民群众的力量进行社会主义核心价值观的传播、引导和建设,社会主义核心价值观才能成为社会的主流价值观并得到广泛认同。 第二章传统媒体传播社会主义核心价值观的局限性 传统媒体有固定的传输周期和节目长度,有不同的主要和次要内容。 传统媒体处于主导地位,传播内容由传统媒体的生产者控制,受众处于被动地位。 电视依靠视频,报纸、杂志和期刊依靠文字,而广播依靠声音。 2.2传统媒体的传播功能随着传统媒体的发展,社会信息化和全球化也在加快,传统媒体一直是人们日常生活中不可或缺的一部分。 中国传统媒体的覆盖率很高。自1998年以来,该国实施了一个广播电视村对村通信项目,该项目进一步覆盖传统媒体中的电视媒体。无论是在城市还是乡村,无论是上班族还是退休老人,人们的日常生活都离不开传统媒体。 传统媒体是政府和人民的喉舌,发挥着舆论监督的作用。 以电视为例,各种类型的电视节目,引导和教育,潜移默化地向观众传播主旋律文化。电视可以用插图和图片来表达内容,给人一种信念和强烈的影响力和吸引力。 如今,电视新闻节目已经成为人们关注国家大事和身边小事的重要方式。报纸是最受欢迎和最有影响力的媒体 随着时代的发展,报纸种类越来越多,内容也越来越丰富,包括印刷越来越精美,内容和形式越来越多样化,信息越来越强大,这些都是报纸的优势所在。虽然它们主要是书面符号,具有描述性和描述性,但它们能使观众更简单、更容易地理解内容。广播的作用也很明显。内容丰富、灵活多样。它不受时间和地点的限制,可以满足受教育程度较低的群体接收信息的需求。 广播的优势也是显而易见的。它可以通过声音给人们无限的想象力空来刺激人们的听觉。触动人们的心灵并被人们接受是很容易的。 传统媒体拥有巨大的资源优势和稳定的记者队伍。 面对国内外重大事件,人们需要第一手的信息,了解现场的观感。没有什么能取代现场的感觉。观众需要获得有关该活动的全面信息,同时需要一个指南来清晰、全面地观看该活动。 传统媒体在引导、可信度和权威性方面发挥着绝对的主导作用。传统媒体在传播社会主义核心价值观方面发挥着主导作用,具有绝对的公信力和权威性。然而,受其特点的限制,它也有明显的局限性。 2.2.1以一种模式传输内容的传统三大媒体有其固定的工作团队。他们根据预定计划制作节目,并形成相对固定的节目片段。例如,每天晚上7点的“新闻广播”节目和每天早上6点30分的“新闻和报纸摘要”节目为观众形成了相对固定的观看和收听习惯。 然而,交流的内容也相对固定,模式突出,缺乏变化和立体效果。 报纸新闻主要是书面交流。单方面报道新闻事件是为了总结客观新闻。相对有限的新闻报道不够详细。由于版面限制,新闻信息只能以有限的方式传播和压缩。因此,只有找到大多数人在阅读时所关注的社会信息和必要的当前政治信息才是可能的,这并不能完全满足读者的阅读需求。 第三章传统媒体传播社会主义核心价值观的局限性...................133.1传统媒体的传播模式..............................133.2传统媒体的传播功能...................13第四章社会主义核心价值观与新媒体的整合与创新.........................164.1社会主义核心价值观融入新媒体的合理性..............................16第五章提升新媒体在社会主义核心价值观传播中的作用215.1新媒体应提升社会主义核心价值观传播的主旋律……第五章推进新媒体在社会主义核心价值观传播中的作用习近平总书记高度重视社会主义核心价值观和新媒体的建设。在谈到核心价值观时,他强调“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为巩固灵魂和基础的基本工程”。在谈到新媒体时,他强调“坚持以先进的技术支持和内容建设为基础,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、管理和管理上的深度融合,努力打造一批形式多样、手段先进、竞争力强的新主流媒体” 因此,新媒体和核心价值观之间有很好的契合。新媒体不仅要在传播社会主义核心价值观方面取得一些成绩,而且要做很多事情。 5.1新媒体应弘扬社会主义核心价值传播主旋律2013年8月19日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,经济工作是党的中心工作,思想工作是党的极其重要的工作 思想政治工作不仅涵盖传统媒体,新媒体也是思想政治工作的重中之重。 “网络安全和信息化是关系到国家安全和国家发展,关系到政府官员和人民群众工作和生活的重要战略问题。从国际国内大趋势出发,统筹安排,协调各方,创新发展,努力建设网络强国,是一项长期任务...做好网络舆情工作是一项长期任务。要创新和完善网络宣传,运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量,大力培育和践行社会主义核心价值观,把握网络舆情引导的时机、程度和有效性,清理网络空 “新媒体应提高监管人员的专业水平和素质,以便他们能够掌握新媒体的特点并对业务进行监管。 对于新媒体用户和传播者,个人信息应以真实姓名注册,以便政府监管部门掌握传播者信息,实现监管便利。 建立高度透明的权利平台,在互联网上发布行政法规、工作计划和决策内容,使公众能够了解相关信息,做到透明、规范。 还可以建立公众参与平台,处理投诉、咨询政策、公众反馈等。在线并不断提高社会满意度。 此外,网络监管团队还应加强深度和亮度,加强团队建设,利用专业技术人员培训网络技术,提高信息搜索、信息分析和信息处理能力,为网络监管提供坚实的人力资源和技术支持,做到以人为本,以自我监管为主,及时进行网络自查。一旦发现该部门的公众意见受到煽动,应立即报告和处理。干部职工不要在网络上发布情绪和负面信息、博客、帖子等行为,及时发布正面和权威信息,把网络监管变成倾听人民心声、传递信息、做实事的平台。 结论传统媒体包括电视、报纸、广播等多种传播方式。信息传播者在整个信息传播过程中占据主导地位。 这种单向沟通方式的优点是沟通内容易于掌握,沟通信息能够代表社会主流思想,权威性强。 它的缺点在于对受众的传播几乎是灌输式的,很难在受众和主流社会思想之间形成有效的互动。 特别是在信息高速发展的今天,社会信息爆炸式增长与信息收集者有限的能力和时间之间的矛盾给传统媒体带来了巨大的挑战。 新媒体主要依靠网络平台传播信息。 这种新的信息传播方式克服了传统媒体的诸多缺点,真正实现了信息的双向传播。 新媒体信息传递量大,实效性强,能够有效、及时地将反映社会主义核心价值观的内容传播给广大群众 然而,新媒体也不是没有缺点。巨大的信息并不都是有用的信息,有些甚至与社会主义的核心价值观相矛盾。因此,新媒体的缺点需要改进。 传统媒体与新媒体的有效结合不仅可以克服传统媒体信息传播的局限性,而且可以保证新媒体信息传播的高质量。 目前,传统媒体仍然是我国信息传播的主体,新媒体的传播者主要集中在青年和中年群体中。 社会主义核心价值观的传播不仅要把握主流,更要注重方法。 只有将传统媒体与新媒体有效结合,才能保证社会主义核心价值观在整个社会思潮中的主导地位,最大限度地调动人们学习社会主义核心价值观的积极性和主动性。 新媒体在发挥社会主义核心价值观传播作用时,应丰富传播内容和传播方式,加强网络监管。 鉴于新媒体传播范围广、信息量大的特点,新媒体必须丰富传播内容,丰富传播形式,在社会主义核心价值观传播过程中占据网络传播的主体地位。 针对网络虚假信息、网络犯罪等恶性行为,必须通过加强网络道德教育和网民法制教育、完善网络法律法规、培养网民网络法律意识、加强国家网络监管等方式传播社会主义核心价值观。 参考文献(省略)