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计算机网络基础论文(名师推荐6篇),如何写计算机网络毕业论文大纲???

计算机网络基础论文(名师推荐6篇)

如何写计算机网络毕业论文大纲???1.论文题目:要求准确、简洁、醒目、新颖。2.目录:目录是论文主要段落的简表。(没有必要列出短文)。摘要:这是文章主要内容的摘录,要求简短、准确、完整。单词的数量应该少于几个叉,多于300个单词。4.关键词或主题词:关键词来自论文的标题

计算机网络基础结课论文

介绍了计算机多媒体技术专业人员的知识结构。介绍了任务驱动和案例分析的教学方法。提出了技术与艺术相结合的“五业对接”人才培养方案。通过产学结合,探索出一种具有高职教育特色的人才培养新方法。 1人才培养方案的基本问题计算机多媒体技术作为一种计算机网络可以撰写相关论文,如学校网络的形成 那时,我也不知道。我是我宿舍同学阿文芳网的。我写了《网络安全风险评估关键技术研究》。我非常专业地说,网络安全态势感知模型的研究和高校实现网络安全的问题与对策的研究。基于节点信誉的无线传感器网络可以在超级明星中找到。在信息时代,信息可以帮助群体或个人并使他们受益。同样,信息也可以用来对他们构成威胁并造成损害。 因此,网络安全包括构成网络系统的硬件和软件以及它在网络上传输的信息的安全性,这样它就不会被意外或恶意的攻击破坏。至于网络安全的现有技术方面,[摘要]:当现代社会逐渐成为一个高度相互依存的巨大网络时,我们生活的世界就不能不成为一个由计算机网络紧密相连的世界。 从技术角度来看,计算机网络是一种通过通信线路连接相关但遥远的事物的布局。然而,想想网络,

如何写计算机网络毕业论文大纲???

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计算机网络基础结课论文

计算机网络基础论文(名师推荐6篇)范文

关于计算机网络基础的第一篇论文(1)

主题:计算机网络和数据库在智能医疗中的推广和应用

摘要:随着计算机网络技术的不断发展和普及,网上预约挂号平台的使用已经得到了公众的广泛认可,但是基于互联网技术和数据库应用的交互式智能医疗咨询平台仍然是空白色。通过智能医疗平台的应用,可以缓解医疗耗时、偏远地区看病难、慢性病患者长期有效监测等一系列问题。

关键词:计算机网络;数据库的应用;智能医疗;智能审讯;智能医疗互动平台;

1传统医院医疗模式需要解决的问题

1)看医生并多次返回医院。典型感冒、发烧、腹泻等小病的症状,第一次就诊不到一两分钟,医生会被要求去验血、尿检等常规实验室项目,如化验结果出来后才与医生进行面对面诊断。对于稍大的问题,许多检查项目需要保留,不能在同一天检查,或者即使不能在同一天获得检查结果,简而言之,很少去医院两三次进行初步诊断、实验室检查和随访。如果有更多的实验室项目,往返医院的次数将会更多。

2)排队等候浪费时间。在医院治疗过程中,虽然是在网上预约挂号平台上注册的,但是排队要花很长时间,分诊要花很长时间,付款要花很长时间,吃药要花很长时间,实际会诊要花3-5分钟,大部分时间都浪费在等待上。经营一家医院不到半天。

3)长期重复服药浪费时间。如果你患有某些已经确诊的慢性病,你需要长期服用某些药物而不改变处方。然后病人需要定期返回医院,重复登记、付款、服药和长时间等待。

4)医疗资源分布不均。另一方面,在医院里,在前三家医院里有许多有经验的医生,而每天的门诊服务是5?000-7?然而,社区医院和一些较小的医院虽然也有传统的检测设备和检测能力,但也有完整的药品供应,因为医生的资源相对较差,很少有人感兴趣。这种医患分配不平衡的现象造成了社会资源的极大浪费。

5)重复测试会造成浪费。每家医院都不承认对方的检测结果,并更换医院进行治疗。无论是否有必要,所有以前的测试项目都将失效,必须在新医院重新测试。许多不需要重复检查的项目会造成严重浪费。

6)医生工作时间长,病人看病时间短。一家大医院门诊部的医生在那里坐了半天,没有时间去厕所。平均来说,他在3-5分钟内送来了一个病人。他慢慢地看着病人,直到他不能完成工作。其中许多是典型症状的小病和反复开药的长期病人。只有少数非典型病人真正需要医生的诊断。即使他们遇到真正需要医生诊断的病人,由于时间限制,医生也不能给予更多的关注。

在偏远地区很难去看医生。如果病人是城市居民,往返医院需要更少的时间和金钱。对于一些偏远地区的病人来说,每次往返医院都需要更多的时间和金钱。重复登记费对经济条件差的家庭来说也是一个沉重的负担。

8)医院无法对慢性病患者进行长期健康监测。出院在家休养的患者和慢性病患者在出院时无法及时了解患者的情况。因为一些疾病发展问题不能及时反馈,它对病人的健康甚至生命构成了巨大的威胁。

2智能医疗互动平台解决方案

随着互联网技术的不断发展和扩大,网络已经遍布全国。只要家里有电脑或智能手机。通过我们的智能医疗交互平台,可以解决一些基本的查询需求和药品购买需求,很好地缓解医患沟通中存在的问题。

1)平台的建立。首先,我们的智能审讯平台需要建立一个数据库,记录每个人的个人基本信息,如年龄、身份证、血型、体重(随时更新)、过敏源、既往病史、正在服用的药物等基本信息。

2)典型症状的简易平台治疗方法。智能查询诊断交互平台将一些简单疾病的典型表现记录到数据库中。患者只需从选项中选择自己匹配的症状,并在平台上提交,如头痛、咳嗽、腹泻、呕吐和体温。在数据库被捕获并与典型症状和疾病进行比较后,给出了要测试的初步项目。

然后患者直接在平台上预约到最近的装有检测设备的医院,直接在线支付,预约检测时间,不需要排队等候就可以进行检测。测试数据结果不需要自行收集,而是直接输入到平台数据库中,用于智能医疗平台的进一步比较,以判断其为何种疾病。

如果症状比较典型,平台会在测试结果比较后直接给出处方(过敏药物和与正在服用的药物相冲突的药物会根据数据库的基础数据自动排除,初始服用测量会根据个人体重严格执行)。每张处方都有一个唯一的代码(单次购买药物有效),可以选择平台直接付款并将处方邮寄到家中。这些药品将从附近的医院带着库存发送,以确保它们能够在不延误患者服药的情况下第一时间到达。或者患者可以选择最近的药店或医院通过处方代码直接购买药品,平台可以显示和推荐附近存放药品的医院和药店的名称。

3)非典型疾病的平台治疗方法。假设数据库捕获测试结果并将其与典型病例进行比较,发现该疾病不是典型症状。为了避免错误判断,该平台将直接要求患者预约医生进行在线面对面咨询或医院面对面咨询。在线面对面咨询是医生通过视频直接交流、给出检测要求或开处方的平台。如果医院面对面咨询平台需要直接预约医生,医生可以在面对面咨询时从平台直接调用数据库中的测试结果。它不仅节省了病人的时间,也节省了医生的时间。医生开完处方后,平台直接付款、邮寄回家或选择在附近购买药物。

3构建综合智能医疗平台

1)减少误判的回访功能。在大胆设想智能医学交互平台的交互查询功能的同时,作者意识到一个问题,即对于具有非典型症状的疾病存在误判的可能性。即使是有经验的医生也很有可能在早期治疗其他疾病,因为有些疾病不是很典型。因此,经过反复思考,笔者搭建了一个平台,在症状不典型时预约医生进行网上面对面咨询或医院面对面咨询。但同时,作者也认为,那些有典型症状的患者需要三天或五天的自动回访功能。顾客被要求提交一份关于他们是否好转的报告。如果没有改善平台,患者还需要预约医生进行在线面对面咨询或医院面对面咨询。以便最大限度地减少错误判断造成的疾病延误。

2)长期患者健康监测模式。作为一种新的医学模式,我还考虑了平台的另一个功能的必要性,即一些长期患者的健康监测模式。医院很难对每个慢性病患者进行长期的健康管理。一旦病人离开医院,医生根本无法了解病人的日常情况。

智能讯问平台可以通过一些匹配的智能手镯(可穿戴医疗设备)实现对长期患者家庭的监控功能。通过一些智能手镯,血压、血糖、心率、血氧、呼吸频率等。随时随地对患者进行检测、分析和评估。在家和室外都可以实现实时监控。询问平台可以在正常情况下建立无线传输技术。智能手镯检测的结果每天都会定期采集以供分析。它还具有异常提醒功能,提醒佩戴者注意身体状况。在佩戴者出现紧急情况时,智能手镯可以通过打开紧急功能键自动将检测数据和全球定位系统定位位置上传到平台,平台将首先自动联系紧急中心营救患者。

4大力推广和发展智能医疗平台可以解决以下问题

1)对于轻微头痛和脑热问题,基本上不需要去大医院和最近的社区医院进行检查。平台可以直接给出处方。您可以在平台上支付药物费用,选择邮寄回家,或者通过处方代码在附近购买。

2)被诊断为需要长期药物治疗的患者不需要定期往返医院购买药物。平台可以直接开处方。您可以在平台上支付药物费用,选择邮寄回家,或者通过处方代码在附近购买。

3)在附近测试。不必等待很长时间或排队等待预定时间直接过去。测试结果无需自行收集,可直接录入数据库,平衡小型医院和繁忙大型医院测试设备闲置的现象,避免医院长期发展不平衡的问题。

4)医生的工作量减少,给症状不典型的病人分配更多的会诊时间,有利于更准确地判断病情。

5)为解决偏远地区患者医疗困难的问题,可以避免小病和重病。

6)平台实现了各医院检查报告资源的共享,有效避免了同一时期不必要的重复检查造成的浪费。该平台还实现了所有医疗机构药品库存的资源共享,确保患者能够在尽可能短的时间内获得相应的治疗药物。

7)对慢性病患者进行长期健康管理。定期自动捕获数据,并自动检测、分析和评估。异常警报功能。和紧急急救功能。

5结论

依托互联网技术和计算机数据库的应用,建立的智能互动咨询平台能够很好地缓解当前传统医院医疗模式存在的八大问题,如大型医院人满为患、医生工作量过大、患者等待时间长、患者往返医院次数过多、偏远地区就医困难等。

智能互动查询平台就像一个贴身的家庭医生,方便、及时、熟练、随时待命。随着智能互动咨询平台的推广和发展,必将给我们带来一个更好、更安全、更舒适的医疗环境。

参考

谢项峻,张林,等。智能可穿戴设备及其应用[。中国医疗器械信息,2015,15 (2) :18-23。

郭琪,杨永强。可穿戴智能设备发展分析[。《经济生活摘要》,2013 (3) :539-540。

[3]陈建勋,马·蔡亮,于文龙等。中国公共卫生管理,2006,22 (1) :7-10。

关于计算机网络基础的第一篇论文(2)

主题:计算机网络在高中数学学习中的应用

摘要:如今,网络信息极其发达,这也给我们的学生在学习过程中获取知识的许多方式选择。在今天的高中学习中,传统的简单的课堂学习已经不能满足我们高中生对高中数学的学习。也就是说,在这种学习方式转变的时期,信息化的计算机网络为我们的高中生学好数学打开了大门,这种全新的学习方式逐渐成为我们高中生学习的主流。本文主要从作者所在的高中学生的角度来看计算机网络对我们数学学习过程的影响,并深入探讨网络学习将给我们带来什么全新的学习方式。

关键词:计算机网络;高中数学;学习和应用;

介绍

传统的高中数学学习只能满足我们在课堂上的相关学习,这种学习方式在一定程度上限制了我们的学习空使我们无法更多地了解其相关知识。在这种学习过程中,我们不仅会经常对课程感到厌烦,从而不能有效地利用时间,学习效率也大大降低。然而,计算机网络的出现确实丰富了我们高中生的数学学习。在计算机网络的祝福下,我们可以很容易地找到我们想知道的数学知识,从而逐步培养我们的数学素养。此外,计算机网络还可以为我们提供各种学习体验。在这样的学习过程中,我们可以理解和记忆一些有趣的动画、图片甚至音乐中的数学知识。可以说,计算机网络确实能给我们中学生学习数学提供很多帮助。

1计算机网络在数学中的应用可以增强我们的创新思维

在我看来,高中数学在很大程度上要求我们高中生有良好的逻辑和仔细的思维过程。因此,通过使用计算机网络,我们可以在相对放松的状态下找到我们感兴趣的数学知识,并大胆地回答一些问题。最后,通过使用强大的计算机计算能力,我们可以分析我们的想法是否正确,或者在这些步骤中是否仍然存在问题。这样,我们可以在一次又一次的探索过程中逐渐培养对高中数学的浓厚兴趣。同时,我们可以有效地激发我们的新思想和新观念,从而提高我们中学生的创新思维和能力。

此外,在当前网络学习的热潮下,计算机网络为我们的高中数学学习提供了许多新的思路和方法。高中数学学习不是一个封闭的演示过程,相反,数学学习的核心理念是培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力[1]。通过互联网,我们可以了解其他地区的朋友如何解决同样的数学问题,从而了解他们解决问题的想法,理解他们的思维方式,拓宽他们的思维。随着时间的推移,我们将逐渐形成自己的解决问题的思维,并在不断学习的过程中掌握相关技能,以增强我们的创新意识。

2计算机网络在高中数学中的应用可以培养我们的团队意识

作为高中生,我们应该知道学习高中数学的目的不仅仅是我们考试得多高。事实上,学习它的最终目的应该是逐渐培养我们自己的数学思维,以便在今后的学习和成长中逐渐养成良好的思维习惯和优秀的性格品质。计算机网络的一个重要优势在于其出色的交互能力。因此,通过网络,我们中学生可以在解决相关数学问题时加强与同学的交流和沟通,这使我们对问题有了更全面的认识。

此外,在计算机网络中交流和学习高中数学也很方便,这样我们就可以在遇到疑问时及时向每个人提问,使我们的学习更有效率。当然,我们也可以在计算机网络上建立自己的数学学习小组,培养团队的相互学习意识,通过快速的互联网技术共同进步。可以说,传统数学学习的弊端可以通过计算机网络上的团队学习得到很好的解决,这样我们都可以主动学习。也正是这样,我们的团队精神和自主学习能力将不断提高。随着时间的推移,我们会逐渐爱上高中数学的学习,真正理解高中数学,欣赏数学的美。

3计算机网络学习可以提高每个人对高中数学的兴趣

激发学习数学的兴趣。我们常说“兴趣是最好的学习老师”,所以学习数学也不例外,[1]。然而,在我们学习高中数学的早期,如果没有相关的刺激,我们不会立刻有足够的爱。就像传统的高中数学学习模式一样,我们被封闭在枯燥的课堂里,这也使得我们的高中数学课只是简单地帮助每个人学习知识,但是这种学习方法和这种氛围是如此的枯燥,所以我们都不是真的想学好这门课,甚至很难彻底掌握这门课。然而,在计算机网络的到来之后,我们抽象而复杂的数学知识可以通过动画、动画、音乐等呈现在我们的眼前,从而从不同的角度向我们的高中生呈现三维的高中数学学习体验。

4计算机网络在高中数学应用中应注意的问题

4.1把握课程的学习重点,正确使用互联网

在当前的学习过程中,计算机给我们的学生带来了许多便利。与传统的课堂学习相比,我们的效率随着互联网的加入而大大提高。如今,我国高中生在高中数学学习方法上有了更多的选择,他们的知识也更加全面。每当我们在课堂上有任何我们不懂的问题或疑问时,我们可以使用计算机网络的强大工具为自己服务。例如,如果我们不太熟悉和理解前一天的课中所学的指数函数课,我们可以直接在计算机网络中搜索相关知识点,或者直接找到来自各个学校的著名教师的视频来再次学习,直到我们学会为止。

然而,尽管计算机网络可以为我们提供快速获取和及时回答问题所需的知识,我们学习的重点仍然应该放在课堂上。网上学习只方便我们预习相应的数学难点章节和回答问题,但这些不能完全取代我们的课堂思维和学习。毕竟,我们有在课堂上接受大量知识和学习课程内容的氛围和时间。

4.2记住,计算机网络只是我们学习的工具,所有的学习都需要我们自己的思考。

高中数学是一门非常严谨的学科,具有一定的严谨性、逻辑性和准确性。计算机网络技术是一种集创造力和想象力于一身的科学技术[2]。由于计算机网络的加入,当我们学习高中数学这个需要我们自己理解和思考的学科时,一些学生总是特别喜欢正确的答案。当我们遇到困难时,我们只是在网络中寻找标准答案和标准步骤,然后复制它们。这种行为实际上是非常错误的。这种学习甚至不能充分体现利用计算机网络学习高中数学的意义。学习高中数学仍然需要我们独立思考。即使我们一开始没有想过,我们也不能直接寻找答案。因为如果我们开始像这样依赖计算机网络,我们将很难真正学好数学。毕竟,这一学科的成就不能通过不断在线阅读答案来提高,我们的结果也不会因为我们阅读了多少标准答案而获得更多分数。

5结论意见

在这个社会飞速发展的时代,作为高中生,我们需要学习越来越多的知识,而课程的难度也在不断加深。因此,传统的数学学习早已不能满足我们中学生学习知识的需要。高中数学是一项相对枯燥和抽象的教学活动,有些图形和自然的定义往往很难让学生通过对单词[3]的描述来理解。计算机网络可以有效地解决这个问题。因为计算机网络的增加也有助于我们缓解这个问题。正确有效地使用计算机网络不仅能使我们对数学更感兴趣,而且还能在很大程度上给我们更多的方法来预习和巩固我们的知识。因此,在计算机网络辅助的高中数学学习中,我们的课堂效率在不断提高,我们的学习能力也在不断提高。

参考

[1]王德志。如何学好高中数学——浅谈高中数学学习方法[。教育教学论坛,2017 (4) :275~276。

[2]王馨悦。计算机网络在高中数学教学中的应用[。通讯世界,2017 (18) :278~279。

[3]孙晓英。计算机网络在高中数学教学中的应用[。周雪,2017 (6) :178~179。

范文怡:计算机网络基础论文(著名教师推荐6篇)

范文2:大数据时代计算机网络信息安全的问题与对策

范文三:计算机网络环境下数字媒体技术应用的利弊研究

范文4:计算机网络系统在医院财务管理系统中的应用措施分析

范文5:谈计算机网络技术在教育教学中的优势