信息管理系统论文（最热研究热点6篇）,经济和金融研究的热点是什么
信息管理系统论文（最热研究热点6篇）
经济与金融论文研究当前金融毕业论文中使用的热门话题。主题1。金融良好资产价值影响的实证研究。2.我国农村经济中抑制农村金融增长的研究。3.发展中国家的金融自由化和金融自由化。4.金融工具发展研究。5.房地产金融风险及其防范研究。6.房地产金融风险管理及政策研究。5.发展我国金融衍生品市场的若干法律问题
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序号主题1资产负债表债务法与利润表债务法的比较分析2资本外逃现象分析3资本成本决策研究4专利会计研究5中小企业特殊会计问题6中小企业融资问题7中小企业成本管理分析8中小企业财务目标设定的战略思考9中外企业融资，软件工程硕士论文选题方向 有关主题选择的官方评论，请参阅:== >部分。大学学术委员会2011年发布的[文件] 与软件工程硕士相关的所谓内容包括:随着城市更新的深入，城市也成为犯罪的主要聚集地。 在地理信息系统的帮助下，研究人员通过测绘来验证城市空间犯罪的聚集性，使犯罪热点出现在地图上。 与高危人群的防控模式相比，这种针对少数热点和电网的防控策略更加高效和有效。我可以给你发些网上文件吗？是的，我会把这篇论文寄给你。有点深，必须在实践中完成。 写下来 在线查找一些信息 找到更多熟悉这个行业的朋友。 作为参考，请写
经济和金融研究的热点是什么
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信息管理系统论文（最热研究热点6篇）范文
管理信息系统是组织理论、会计、统计、数学模型和经济学的混合体。它采用计算机技术、网络通信技术、数据库技术等。它是一种跨学科的边缘技术，因此是一个技术系统。从社会技术系统的角度来看，信息管理系统和组织结构是相互影响的。国际监测系统的引入将导致新的组织结构的出现。现有的组织结构对国际监测系统的分析、设计和引进的成功具有重要影响。其影响因素包括组织环境、组织战略、组织目标、组织结构、组织过程和组织文化。因此，管理信息系统不仅是一个技术系统，也是一个社会系统。让我们通过下面的信息管理系统论文来讨论它。
信息管理系统论文第一篇（1）题目：大数据视角下信息管理与信息系统专业建设研究摘要：大数据的发展彻底改变了人们原有的生活秩序、学习方式、思考方式以及决策方式, 主要体现在经济、卫生、政府、商业和科学研究领域。基于数据和分析的决策越来越多, 信息分析的人才不断增加, 导致信息系统的建设面对着众多挑战和前所未有的发展机遇。大数据在现代化建设中发挥着重要作用, 并为社会的发展作出了重要贡献。笔者主要介绍了大数据的概念, 分析了大数据视角下信息管理与信息系统专业建设面临的现状, 阐述了大数据视角下信息管理与信息系统专业建设的策略, 为其以后的发展提供了参考。关键词：大数据; 信息管理; 信息系统; 专业建设;Research on the Construction of Information Management and Information System Specialty from the Perspective of Big DataDeng HuiChina West Normal UniversityAbstract：The development of big data has completely changed people\'s original order of life, learning, thinking and decision-making, mainly in the economic, health, government, business and scientific research fields. More and more decision-making based on data and analysis, information analysis personnel continue to increase, resulting in the construction of information systems are facing many challenges and unprecedented opportunities for development. Big data play an important role in the modernization drive and have made important contributions to the development of the society. The author mainly introduces the concept of large data, analyzes the current situation of information management and information system specialty construction under the perspective of large data, expounds the strategy of information management and information system specialty construction under the perspective of large data, and provides a reference for its future development.Keyword：big data; information management; information system; specialty construction;1 大数据的概念分析随着科学技术的可持续发展, 人们的生产方式和生活方式经历了重大改革, 经济全球化已成熟, 大数据也在加快发展步伐。大数据时代改变了人们的思想和生活方式, 也影响了人们生活的各个方面。因此, 信息管理和信息系统的专业建设应转变教育观念, 培养高水平的专家, 使国家适应时代潮流。大数据在数据时间上, 通过集成软件对要收集的内容进行相应的管理和数据采集。所谓的大数据意味着在各种数据收集过程中, 可以快速获得有价值的信息。大数据技术适用于云计算平台、分布式数据库、互联网、数据网络、数据库和其他系统。目前, 随着新产品和新生态的不断更新, 这些可以处理信息技术的新产品普遍依赖于大数据的处理。通过管理和优化各种数据, 将获取最大化利益和价值, 并且大数据时代科学研究中使用的方法将尽可能地改变。在这个大数据时代, 可以实时处理和跟踪互联网数据。由于核心竞争力的主要要素也可以通过数据来实现, 所以大数据在维护社会稳定和促进经济发展方面发挥着重要作用[1]。2 大数据视角下信息管理与信息系统专业建设面临的现状2.1 专业定位存在的问题由于信息管理专业的具体背景, 教学和管理的专业地位和发展方向非常模糊。例如, 科学与工程领域的专业发展偏向于计算机领域, 并且正朝着计算机软件的专业发展, 专业的背景已朝着经济和管理的方向发展。位置混乱隐藏了信息管理专业发展的潜在隐患。因此, 信息系统专业自成立以来就没有充分发挥其在社会中的作用。2.2 信息数据人才培养模式存在的问题信息数据人才是实用人才。一方面, 不仅需要理论分析技能, 还需要实用技能。另一方面, 人才培养方法需要灵活多变, 信息管理专业发展的历史很短, 人才培养方法一般比较单一, 主要以理论教学为主, 学习和实践机会少, 一些专业设有实验室或实习基地。但由于实际结果不明确, 使得信息管理专业毕业生手工能力弱, 缺乏核心竞争力, 没有突出的专业特色。因此, 对于计算机科学或信息管理专业学生来说, 人才供应和需求之间的问题较为普遍标题(1) 信息管理系统论文:大数据视角下的信息管理与信息系统专业建设研究摘要:大数据的发展彻底改变了人们原有的生活秩序、学习模式、思维模式和决策模式，主要在经济、卫生、政府、商业和科研领域。越来越多的决策基于数据和分析，越来越多的人才从事信息分析。因此，信息系统建设面临许多挑战和前所未有的发展机遇。大数据在现代化中发挥着重要作用，并为社会发展做出了重要贡献。摘要:主要介绍了大数据的概念，从大数据的角度分析了信息管理与信息系统专业建设的现状，并从大数据的角度阐述了信息管理与信息系统专业建设的策略，为其未来发展提供参考。关键词:大数据；信息管理；信息系统；专业建设；大数据视角下的信息管理与信息系统专业建设研究邓惠芝中国西部师范大学摘要:大数据的发展完全改变了人们原有的生活、学习、思维和决策秩序，主要发生在经济、卫生、政府、商业和科研领域。越来越多的决策建立在数据和分析的基础上，信息分析人员不断增加，导致信息系统建设面临许多挑战和前所未有的发展机遇。大数据在现代化建设中发挥着重要作用，为社会发展做出了重要贡献。摘要:主要介绍了大数据的概念，分析了大数据视角下信息管理与信息系统专业建设的现状，阐述了大数据视角下信息管理与信息系统专业建设的策略，为其未来发展提供参考。关键词:大数据；信息管理；信息系统；专业建设；1大数据的概念分析随着科学技术的可持续发展，人们的生产和生活方式经历了重大改革，经济全球化已经成熟，大数据正在加快其发展步伐。大数据时代改变了人们的思维和生活方式，也影响了人们生活的方方面面。因此，信息管理和信息系统的专业建设应转变教育观念，培养高层次的专家，使国家适应时代潮流。在数据时间方面，大数据通过集成软件对要收集的内容进行相应的管理和数据收集。所谓的大数据意味着可以在各种数据收集过程中快速获得有价值的信息。大数据技术适用于云计算平台、分布式数据库、互联网、数据网络、数据库等系统。目前，随着新产品和新生态的不断更新，这些能够处理信息技术的新产品通常依赖于大数据的处理。通过对各种数据的管理和优化，将获得最大的效益和价值，并尽可能改变大数据时代科学研究中使用的方法。在这个大数据时代，互联网数据可以被实时处理和跟踪。由于核心竞争力的主要要素也可以通过数据来实现，大数据在维护社会稳定和促进经济发展方面发挥着重要作用[1]。2大数据视角下的信息管理与信息系统专业建设现状2.1专业定位中的问题由于信息管理专业的特定背景，教学与管理的专业地位和发展方向非常模糊。例如，科学和工程领域的专业发展偏向于计算机领域，并正在向计算机软件的专业发展迈进。专业背景一直朝着经济和管理的方向发展。混乱的局面隐藏了信息管理专业发展的潜在隐患。因此，信息系统专业自成立以来并没有充分发挥其社会作用。2.2信息数据人才培养模式存在的问题信息数据人才是应用型人才。一方面，它不仅需要理论分析技能，还需要实践技能。另一方面，人才培养方式需要灵活多变。信息管理专业的发展历史很短。一般来说，人才培养方法相对单一，主要以理论教学为主，学习和实践机会较少。有些专业有实验室或实习基地。然而，由于实际效果不明朗，信息管理专业毕业生的动手能力较弱，缺乏核心竞争力，缺乏突出的专业特色。因此，对于计算机科学或信息管理专业的学生来说，人才供求问题更为常见的是[2]。3大数据视角下的信息管理和信息系统专业建设策略3.1明确专业定位，细化培训对象大数据视角下，对信息系统专家的需求日益全面。为了适应社会发展的需要，学校需要根据社会的实际需要开设相关课程。从目前情况来看，迫切需要社会综合型人才来处理大量的数据信息，如数据可视化管理专家、数据信息研究专家等。数据研究专业人员通常是高级经理。数据可视化管理专业人员的主要任务是利用可视化专业软件收集信息，过滤掉冗余数据并进行分析。这项研究发现了其代表的重要性，并做出了正确的决定。通过数据分析和研究了解数据管理，在大数据的压力下，对技术人员的需求越来越高。有必要及时调整培训计划，帮助学生更好地适应社会，为社会发展做出贡献[3】。数据可视化人员是技术人员，他们的主要任务是执行逐步分析，通过可视化软件将混乱和分散的数据转换成有用的信息，并使复杂的语言更容易理解。随着社会的发展趋势，信息管理与信息系统专业的学生正处于大数据时代，他们的压力将越来越大，需求也将越来越高。因此，高等院校和相关教育专家需要重新思考其目标的发展，如制定合理的课程体系，使该领域的学生能够有更多的发展空。3.2制定合理的培训计划在新时代的发展下，专业学生应具备更全面的发展技能。除了书中的专业理论知识之外，大学还应该具有很强的分析能力。大学在制定人才培养计划时，还必须结合社会发展的具体情况和需要。除了从书本上学习专业知识外，还要注意实践经验的积累，为学生提供良好的学习机会，培养兴趣广泛的人才。同时，信息管理与信息系统专业也应加强科研机构与相关公司的合作。一个好的平台和实际应用是丰富学生理论知识的好机会。当前，社会需要学生进行信息管理，提高自身能力是发展的必然要求。此外，要优化课程资源，完善课程体系，让学生为社会做出贡献，促进信息化发展，从而建立稳定的信息管理和信息系统范文1:信息管理系统论文(热门话题:6)范文2:大学实验室管理系统中JAVA技术的设计与集成研究范文3:阐述计算机应用技术与信息管理系统的关系研究范文4:探索计算机信息管理技术的安全性作用范文5:阐述产品信息管理系统的设计与开发研究。3.3提高创新能力，发展创新思维从大数据的角度来看，信息管理和系统应用变得更加复杂，新技术也在不断发展，需要高水平的专业创新。专业人员在社会上更有竞争力，促进社会发展。例如，在当今大数据快速增长的社会，定量数据分析需要加强，因此数据管理员需要做更多的工作来促进企业发展。根据大数据背景专业的专业特点，突出相应领域的专业优势，使学生具备广泛的专业技能，满足社会行业的需求。它将医疗卫生信息、医疗保健、数据分析、远程监控和数据库管理有机结合起来，培养医疗卫生行业的数据管理人才。此外，它注重跨学科发展，强调专业特色，适应不同行业的数据和信息管理需求[5】。信息管理与数据和信息密切相关。例如，生活中常见的快递物流，可以通过高科技有效地管理和分析全市的快递和包裹递送服务，从而提高工作效率。为了适应时代的变化，专家需要根据实际发展情况，通过分析研究不断创新，通过信息管理提高各行各业的整体效率。创新是发展的重要组成部分。通过运用优秀的专业知识和社会实践，我们将不断分析和研究有利于社会发展的新技术，为全社会的发展做出贡献[6】。4结论从大数据的角度来看，信息管理和信息系统是一种新型的学术知识，涉及多个行业和领域。它的发展和变化速度非常快。它不仅需要专业知识，还需要实践能力，从而实现大规模数据下信息管理和信息系统的可持续发展，也将推动中国经济和技术的可持续发展。信息和信息系统是一个多学科专业。在人才发展过程中，专业信息人才不仅是专业人员，而且必须具备各方面的知识。因此，学习该专业的学生必须对数据有敏感的反应，并积极寻求创新。他们必须在日常积累的过程中不断增加知识。参考[1]谢亮。从大数据角度谈信息管理和信息系统的重大建设[。信息通信，2017 (8) :291-292。[2]鲍楚汉，陈雨涵。从大数据角度谈信息管理和信息系统的重大建设[。电脑迷，2017 (2) :159。4结论校园办公电话嵌入式管理信息系统高效管理校园办公电话记录，实现相关文档的存储和查询。它还具有模拟功能。与普通办公电话相比，该系统可以更好地保存通话现场的语音文件和通话记录，避免了一些虚假记录或信息的上报。并能及时存储和评估学生的相关问题，避免问题学生和校园事故的发生。参考[1]张鹏。应用型本科院校实验室信息管理系统的设计与研究[。宏观经济管理，2017年(S1) :216-218。[2]王登科，周鹏。《管理信息系统的对象模型及碳/硫模型和硼/硫模型的比较分析》，[。牡丹江师范大学学报(自然科学版)，2006 (4) :20-21。杨云彤。大数据视角下的信息管理与信息系统专业建设研究[。《现代经济信息》，2016 (18) :105。[4]洪木丹。大数据视角下的信息管理与信息系统专业建设[。信息通信，2016 (6) :149-150。刘芳，陆国强，常陆。基于大数据视角的医院信息管理与信息系统重大建设研究[。电子技术与软件工程，2016 (6) :170。石井。大数据视角下的信息管理与信息系统重大建设研究[。电子技术与软件工程，2014 (18) :22。阎娜。大数据视角下的信息管理与信息系统重大建设研究[。图书馆学研究。2013 (11) :9-12。信息管理系统论文1 (2)主题:校园办公电话嵌入式信息管理系统的设计与实现摘要:随着高校扩招，学生的身心健康和人身安全成为高校越来越重要的问题。高效办公电话的使用越来越频繁，管理教师、学生和家长之间的沟通过程是必要的。然而，传统的办公室电话不能有效地管理呼叫过程。因此，为了更有效地管理所有的电话数据信息，本文设计了校园办公电话信息管理系统，它也是一个嵌入式电话的模拟软件系统。该系统主要由班级、人员、辅导员关系、录音、通话记录和通讯录管理模块组成。关键词:校园办公室；电话信息；管理信息系统；文君云南师范大学校园办公电话嵌入式信息管理系统的设计与实现策略:随着高校扩招，学生的身心健康和人身安全问题日益成为高校需要关注的问题。高效办公电话的使用越来越频繁，教师、学生和家长之间的沟通过程管理至关重要。然而，传统的办公室电话不能有效地管理呼叫过程。因此，为了更有效地管理所有相关的电话数据信息，本文设计了一个校园办公电话信息管理系统，实现了校园办公电话的智能化管理。这也是一个嵌入式电话仿真软件系统。该系统主要包括班级和人员、辅导员关系、录音、通话记录和通讯录管理模块。关键词:校园办公室；电话信息；管理信息系统；校园办公电话嵌入式信息管理系统涉及校园内办公电话的日常业务管理，能够有效地管理和记录校园内的电话呼叫数据和语音信息管理。为了管理师生之间的沟通过程，教师可以及时了解、发现并有效处理学生的问题，直观有效地管理沟通过程。1校园办公电话嵌入式信息管理系统的需求分析和功能介绍校园办公电话嵌入式管理信息系统是一个适合管理和提高校园内部办公电话管理效率的网站系统。普通电话方法的主要缺点是:不能正常记录或用来做虚假记录等。在本文网站系统的帮助下，呼叫记录和总召回文件的存储和查询将会加快。本系统主要是设计和实现校园办公电话信息管理系统，主要是针对高校辅导员、班主任、学生和家长之间所有电话信息的存储和查询管理。该系统主要具有以下功能。1.1班级管理主要针对辅导员辅导员可以管理多个班主任，一个班主任可以管理一个班级。因此，该模块有助于辅导员有效管理每个班级，实现班级信息的添加和删除功能。1.2咨询关系管理由于辅导员与班主任之间存在一对多的关系，本模块可以直观地表达辅导员与班主任之间的咨询管理关系。1.3人事管理不同的身份对人员范围有不同的操作。其中，辅导员最有权威，其次是班主任。班主任可以管理班级中学生及其家长的所有模块信息。教师可以管理班主任所在班级学生和家长的所有模块信息。学生只能管理与自己相关的信息。家长只能管理自己的信息和与学生相关的信息。1.4录音管理每种用户类型都有录音管理权限，主要管理自己呼出和呼入的录音。它具有向录音中添加记录、上传音频文件、描述对话主题和内容等功能。它还具有来电模拟功能，即在相应的电话号码输入框中输入来电者的电话号码，点击确认按钮，弹出相关的录音信息。1.5通话记录管理和通讯录管理与记录管理相同不同的用户类型具有相同的操作权限。两者的区别在于呼叫记录和记录管理数据表中的相关字段是一致的；通讯录由用户根据自己的需要操作。2校园办公电话嵌入式信息管理系统设计2.1数据库电子病历图该系统主要面向辅导员、班主任、学生和家长。员工之间的关系如下:辅导员和班主任是一对多；班主任和学生一对一上课。班级和学生多对多；学生和家长是一对一的，具体结构如图1所示。图1校园办公电话嵌入式信息管理系统数据库电子病历图。3 大数据视角下信息管理与信息系统专业建设的策略3.1 明确专业定位, 细化培养对象从大数据的角度来看, 对信息系统专家的需求日益全面, 为了满足社会发展的需要, 学校有必要根据社会的实际需要开设相关课程。从目前的情况来看, 迫切需要社会综合人才来处理大量的数据信息, 如数据可视化管理专家、数据信息研究专家等。数据研究专业人员通常是高级管理人员, 数据可视化管理专业人员的主要任务是利用视觉专业软件收集信息, 过滤掉多余的数据并对其进行分析。研究发现其代表的意义, 并作出正确的决策。通过数据分析和研究了解数据管理, 在大数据压力下对技术人员的需求越来越高, 有必要及时调整培训计划, 帮助学生更好地适应社会并为社会发展作出贡献[3]。数据可视化人员是技术人员, 主要任务是执行逐步分析, 通过可视化软件将混乱和分散的数据转换为有用的信息, 并使复杂的语言更容易理解。随着社会的发展趋势, 信息管理和信息系统专业的学生处于大数据时代, 他们的压力将越来越大, 需求将越来越高。因此, 高校和相关教育专家需要重新思考目标的发展, 如合理制定课程体系, 使得该领域的学生有更多的发展空间。3.2 制订合理的培养方案在新时代的发展下, 专业学生应具备更全面的发展技能。除了书中的专业理论知识外, 还应具备较强的分析能力, 在制订人才培养计划时, 高校还必须结合社会发展的具体情况和需要。除了学习书本专业知识外, 还需要注重实践经验的积累, 为学生提供良好的学习机会, 培养兴趣广泛的人才, 同时, 信息管理和信息系统专业也应加强科研院所与相关公司的合作。良好的平台和实际应用是丰富学生理论知识储备的良机。目前, 社会需要学生进行信息管理, 提高自身能力是发展的必然要求。此外, 需要优化课程资源, 改进课程体系, 让学生为社会贡献力量, 促进信息化发展, 从而建立稳定的信息管理和信息系统[4]。3.3 提高创新能力, 开拓创新思维从大数据的角度来看, 信息管理和系统应用变得更加复杂, 新技术也在不断地发展, 它需要高水平的专业创新。专业人士在社会中更具竞争力并推动社会发展。例如, 在当今大数据快速增长的社会中, 需要加强定量数据分析, 这样数据管理员需要开展更多的工作, 促进企业发展。结合大数据背景专业的专业特点, 强调相应领域的专业优势, 让学生具备广泛的专业技能, 满足社会行业的需求。将医疗和健康信息、医疗保健、数据分析、远程监控以及数据库管理等有机地结合在一起, 以培养医疗和保健行业的数据管理人才。除此之外, 注重跨学科发展, 强调专业特色, 适应不同行业的数据信息管理需求[5]。信息管理与数据信息密切相关, 如生活中常见的快递物流, 通过高科技有效管理和分析整个城市的快递和包裹递送服务, 将提高工作效率。为适应时代的变化, 专家需要根据实际发展情况, 通过分析研究继续创新, 通过信息管理提高各行各业的整体效率。创新是发展的重要组成部分, 通过运用优秀的专业知识和社会实践, 不断分析和研究有助于社会发展的新技术, 并为整个社会的发展作出贡献[6]。4 结语从大数据的角度来看, 信息管理和信息系统是一种新型的学术知识, 涉及许多行业和领域, 发展和变化速度非常快, 不仅需要专业知识, 还需要实践能力, 从而实现大规模数据下信息管理和信息系统的可持续发展, 也将带动中国经济和技术的持续发展。信息与信息系统专业是一门多学科专业, 在人才开发过程中, 专业的信息化人才不仅是专业人才, 必须具备各方面的知识。因此, 学习这门专业的学生必须对数据有敏感的反应并积极寻求创新, 必须在日常积累过程中不断增加知识。参考文献[1]谢亮.大数据视角下信息管理与信息系统专业建设探讨[J].信息通信, 2017 (8) :291-292.[2]包楚晗, 陈雨涵.大数据视角下信息管理与信息系统专业建设探讨[J].电脑迷, 2017 (2) :159.[3]杨云彤.大数据视角下信息管理与信息系统专业建设研究[J].现代经济信息, 2016 (18) :105.[4]洪牡丹.大数据视角下信息管理与信息系统专业建设[J].信息通信, 2016 (6) :149-150.[5]刘芳, 卢国强, 刘畅.大数据视角下医院信息管理与信息系统专业建设研究[J].电子技术与软件工程, 2016 (6) :170.[6]石井.大数据视角下信息管理与信息系统专业建设研究[J].电子技术与软件工程, 2014 (18) :22.[7]闫娜.大数据视角下信息管理与信息系统专业建设研究[J].图书馆学研究, 2013 (11) :9-12.信息管理系统论文第一篇（2）题目：校园办公电话嵌入式信息管理系统的设计与实现摘要：随着高校招生规模的扩大, 学生的身心健康和人身安全问题越来越成为高校需要关注的问题, 高效办公电话的使用更加频繁, 教师与学生、家长之间的沟通过程的管理是必要的。然而, 传统的办公电话不能对通话过程进行有效地管理。因此, 为了更有效地管理全部电话数据信息, 文章设计了校园办公电话信息管理系统, 也是嵌入式电话的模拟软件系统。该系统主要由班级、人员、辅导员关系、录音、通话记录及通讯录管理模块组成。关键词：校园办公; 电话信息; 管理信息系统;Design and implementation of campus office telephone embedded information management systemSong WenJunYunnan Normal UniversityAbstract：With the expansion of college enrollment, students\' physical and mental health and personal safety issues are increasingly becoming issues that need attention in colleges and universities. The use of efficient office telephones is more frequent and the management of the communication process between teachers, students and their parents is essential. However, the traditional office phone cannot effectively manage the call process. Therefore, in order to more effectively manage all the relevant telephone data information, this paper designed a campus office telephone information management system to realize the intelligent management of campus office telephones. It is also an embedded telephone simulation software system. The system mainly includes class and personnel, counselor relationship, recording, call history, and address book management modules.Keyword：campus office; telephone information; management information system;校园办公电话嵌入式信息管理系统涉及管理校园内部办公电话的日常业务, 可以有效地实现管理与记录校园内部的办公电话的通话以及语音信息管理等方面的数据。为了通过管理教师与学生的沟通过程, 使教师能够及时了解、发现并有效地处理学生的问题, 直观地对通话过程进行有效管理。1 校园办公电话嵌入式信息管理系统的需求分析与功能介绍校园办公电话嵌入式管理信息系统是一款适用于管理和增加校园内部办公电话管理效率的网站系统。普通的电话方式存在的主要缺点有:无法正常记录或者用于虚报记录等。通过借助本文的网站系统, 加快存储和查询通话记录和通话录音文件。本系统主要是设计并实现校园办公电话信息管理系统, 该系统主要针对高校的辅导员、班主任、学生和家长之间的全部电话信息进行存储、查询等操作的管理。该系统主要具备以下功能。1.1 班级管理主要是针对辅导员辅导员可以管理多个班主任, 一个班主任管理一个班级, 所以, 该模块方便辅导员对每个班级进行有效的管理, 实现对班级信息的添加删除功能。1.2 辅导关系管理由于辅导员和班主任之间是一对多的关系, 所以该模块能够直观的表示辅导员和班主任之间的辅导管理关系。1.3 人员管理不同身份对人员范围的操作不同。其中, 辅导员的权限最大, 班主任次之。班主任对本班学生、学生家长的所有模块信息可以进行管理;辅导员对所管理的班主任所在班级的学生、学生家长的所有模块信息可以进行管理;学生只能对与本人相关的信息进行管理;家长只能对本人信息及与学生相关的信息进行管理。1.4 录音管理每个用户类型都有录音管理的权限, 主要是对自身打出电话和接入电话的录音进行管理。具有对录音添加记录、上传音频文件、描述通话主题和内容等操作功能。还具有来电模拟功能, 即在对应电话号码输入框中输入来电人的电话, 点击确认按钮即可弹出相关的录音信息。1.5 通话记录管理和通讯录管理同录音管理相同不同用户类型具有相同的操作权限。两者不同的是, 通话记录与录音管理数据表中相关字段具有一致性;而通讯录则是由用户根据自身的需要进行相应的操作。2 校园办公电话嵌入式信息管理系统的设计2.1 系统的数据库E-R图该系统主要针对的人员类型为:辅导员、班主任、学生和家长。人员之间存在的关系为:辅导员与班主任是一对多;班主任和学生所在班级是一对一;班级与学生是多对多;学生与家长是一对一, 具体架构如图1所示。图1 校园办公电话嵌入式信息管理系统的数据库E-R图[2]
2.2 系统的关键设计问题该系统的关键设计问题有:首先, 最关键的就是浏览器端界面的设计问题和页面跳转时数据的快速跳转传输问题。其次, 指的是数据库的设计等相关的处理与操作问题。从本质上来说, 该系统服务端运行的主要是数据的操作管理。在这样的情况下, 后台与用户操作端怎样才能连接到数据库当中, 怎样来对数据库中的各项数据进行恰当的操作, 来实现对数据库的安全维护等, 都是该系统在建设过程中必须要重视与关注的问题[1]。3 校园办公电话嵌入式信息管理系统的实现B/S模式, 简化了客户端;简化了系统的开发和维护;相对于C/S, B/S模式无需再为每一个现有的客户应用程序升级, 只需对Web服务器上的服务处理程序进行修订。这样不但可以提高校园办公的运作效率, 还能减少维护时协调工作的麻烦, 使用户的操作变得更简单[2]。以辅导员为例, 录音管理模块实现如图2所示。图2 添加录音及录音文件管理
4 结语校校园园办办公公电电话嵌入式管理信息系统, 高效地管理校园办公电话的记录和实现了相关文件的存储和查询, 并且具有模拟的功能。与普通办公电话相比较, 该系统更能保存通话现场的语音文件和通话记录, 避免了一些虚假记录或信息的上报。并且能够及时地存储和评价学生的相关问题, 避免了问题学生的出现和校园事故的发生。参考文献[1]张朋.应用型本科院校实验室信息管理系统的设计与研究[J].宏观经济管理, 2017 (S1) :216-218.[2]王登科, 周鹏.MIS的对象模型及C/S和B/S模式的比较分析[J].牡丹江师范学院学报 (自然科学版) , 2006 (4) :20-21.[3]
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