2485字论文写作指导论文写作选题的步骤

[摘要]毕业论文的写作对学生来说是一个挑战。如何做好选题和掌握基本写作技巧是论文写作成功的关键。摘要:主要从论文结构各个部分的选题思路和写作技巧方面阐述了如何引导和引导学生正确选题和准确写作，对提高学生毕业论文写作水平具有一定的指导意义。

[关键词:毕业论文；主题选择；写作技巧

毕业论文是高校应届毕业生专业考试的重要组成部分，也是实践教学的重要环节。这是一篇阐述性文章，在这篇文章中，应届毕业生将他们的专业知识综合运用于某一主题，并以论文的形式反映他们的知识水平和学术观点。任何学生都非常关心如何完成论文，而且常常不知道。一些学生不知道如何选择论文题目，而更多的学生不清楚他们对毕业论文写作有什么要求。他们不知道从哪里开始，经常担心他们的毕业论文。毕业论文的写作对学生来说确实是一个挑战。因此，探索学生毕业论文的选题思路，提出规范的写作技巧和要求，对提高学生的分析能力、实践操作能力和写作水平具有重要的现实意义和指导意义。

一，毕业论文选题思路

确定主题是写论文的第一步。俗话说，“写一篇好文章就是把选定的主题视为文章写作成功的一半。”因此，对于一个刚刚开始写论文的学生来说，确定一个好的主题是成功写论文的关键。

除了考虑是否有社会价值(围绕现实经济生活中的重点、难点和热点选择话题)、自身的知识结构、专业特点、数据源的易用性、时间保障等因素外，论文题目的确定也有自己的想法:

1、受欢迎和不受欢迎的选择

热门话题的优点是:第一，信息容易收集，在一段时间内各种媒体会有更多的相关信息；第二，在现实经济生活中，你对这些问题有个人感觉。第三，一旦你写得好，你将有机会被相关报纸和杂志采纳。缺点是有很多学生选择一个话题，收集的数据来源相似，文章写得杂乱无章，从内容到结构都相似，很难想出新的想法。当教师看到这样的文章时，他们不能给出好的结果。例如，作者去年指导的高职市场营销高级班的11篇论文中，有415篇是从品牌到名牌的主题。由此可见，学生收集的数据来源于互联网和杂志，文章中使用的案例也是相似的。大部分都是抄袭的，没有自己的语言。品牌研究是过去几年最热门的话题。如果这个领域的研究太多，你很难有自己的新观点。当然，在这个话题下，从另一个角度(与大多数论文不同)，如果你重新设计标题，突出企业最关心的品牌问题，并通过有说服力的案例进行更深入的讨论，你可能是一篇好文章。

不受欢迎的话题选择也是相对的。对学生来说，很难选择很少或根本没有选择和数据收集的主题，但也必须有学术价值和实际应用价值，而不是太老和脱离经济生活的主题。例如，作者去年出版了《投资促进科学》一书。2002年，当我们做这样一个课题时，我们发现国家招商引资工作近年来蓬勃发展。也有描述市场上投资促进和资本引进工作的书，但很少。各地各部门都编制了以招商引资为主的手册，但对招商引资作为一门学科还没有真正的研究。同时，在收集数据的过程中，我了解到所有的投资促进机构都缺乏这样一本书，这本书可以在工具性质上指导他们的具体工作。投资促进机构的例子很多，但很少有人将其提升到理论水平。在这一年里，收集数据有太多的困难。似乎没有数据可收集，只有边缘学科可以参考。因此，选择这种“不受欢迎”的话题更容易在写作中获得成功。

“热门”或“冷门”话题的选择取决于你自己的情况。很难收集“不受欢迎”主题的数据。你会比别人付出更多的劳动，但是你经常会得到好的结果，也就是说，你的论文分数比其他学生高。

2、大问题的选择和小题大做

主要的主题涵盖广泛的主题，可以用多种方式来写，但是它们不容易写得很深。它们包罗万象。它们只能笼统地制定，容易出现漏洞。如果这个话题对于讨论中国的企业文化来说太大，那么它应该是一本书的主题。如何清晰地讨论一篇5000字的论文？它只能是一些规章制度，文章不容易写得很深。如果你在这个大题目下选择一个小题目:中国企业如何建设自己的文化或者关于中国企业文化建设的一些想法，你可以写这篇文章。

虽然有可能集中精力解决山区问题，但它不应该太小。如果没有足够的扩展空，它可能无法满足毕业论文(约5000字)的要求，从而限制自己死亡。收集的数据无法在文章中排列。

对于刚开始写论文的学生，题目应该小而不大，具体而不抽象，有限而不宽泛。如《论企业改革》、《论国有企业改革》、《论国有企业产权制度改革》、《论国有企业产权制度改革——从某某公司股份制改革入手》。这四个主题更小、更具体。相对来说，写作比写作容易。

3.主题选择与实践相结合

选择一个主题的情况不超过两种:第一，选择一个主题后收集数据有局限性(通常是学校要求的)；第二个是在拥有数据或实践经验的基础上，围绕某一方面确定一个小主题(这更科学合理)。如果你遵循选择一个主题的正确想法并决定一个好的主题，当然最好开始收集材料，根据需要写提纲和写论文，但是也有一些特殊的情况:你的毕业论文实际上是在你参加下学期的实习或实践之后，或者在一段时间的就业之后完成的，然后在毕业前夕回到学校。这可能导致以下情况:首先，一些学生受到实际工作的启发或实习环境的影响，发现在学校很难写出原来的题目。最好把话题换成更小的话题，这样更容易理解。这改变了根据实际工作选择的主题，具有更实际的意义。此时，学生应主动与指导老师联系，并在指导老师同意后进行更改。作为指导老师，如果情况属实，应该鼓励学生写更好的毕业论文。例如，一个在外资企业实习的学生发现，做好吸引外资的工作对企业的发展有很大的影响。然而，在这方面仍有许多问题需要讨论。这改变了他最初的主题选择。学生不仅对新课题感兴趣，还收集了大量相关信息，得到了企业老板的支持。最后，学生的毕业论文不仅给企业老板提建议，而且被学校评为优秀毕业论文。

当然，一旦学生决定选择一个话题，就没有什么特殊的原因了。一般来说，他不主张随意改变话题，因为话题的改变过于随意，学校管理不善，指导老师也无法掌握。最后，学生自己可能没有把握好，失去了成功写论文的机会，也就是说，他三心二意，浪费时间，最后陷入最后的困境。作者主张在大题目中选择小题目。因此，学生在选择一个话题时应该选择一个更大的话题，然后在收集到某一方面的好信息后再做一个小话题，这不容易把自己限制到死亡。

4.列出论文的时间表

根据大约3个月的论文写作时间表

开始写作(二月底)

完成初稿(6周)

导师评论(1周)

完成第二稿(3周)

导师评论(1周)

完成第三稿(两周)

导师评论(1周)

定稿(1周)