32000字硕士毕业论文大学生党建指导思想研究

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：32000字

论点：党建工作,高校学生,人民出版社

论文概述：

大学生党建工作的着力点是对大学生的思想政治教育、组织开展工作和对党员的继续教育。建工作的指导思想和总体请求,增强对此项工作的指导,精确把握和落实工作内容,改良工作办法,注重和

论文正文：

首先，加强大学生党建工作的重要性

(1)加强大学生党建工作是高校完成历史任务的必然要求

1。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任
马克思主义认为，任何社会的教育实践都有责任培养这个社会的建设者和接班人。中国的教育也不例外。《中华人民共和国教育法》明确规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，必须培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”[高等教育作为中国教育体系的重要组成部分，对培养社会主义事业的建设者和接班人负有重要责任。《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为社会主义事业的建设者和接班人，德、智、体全面发展。”[党的十六大提出了全面建设小康社会的目标。为了确保这一目标的实现，党中央还提出了人才强国战略。青年大学生作为一个科学文化知识更丰富、发展潜力更大的群体，是国家人力资源的重要组成部分，是实施人才强国战略的重要力量，是全面建设小康社会的后备力量。年轻学生都有自己的理想和抱负。加强理想信念教育，发挥党组织优势，从政治思想上引导、培养和教育青年学生，培养需要进步的青年学生成为具有坚定社会主义信念和崇高共产主义理想的可靠接班人，是党中央对党校党组织的明确要求。[作为社会主义事业的合格建设者和接班人，人们应该有坚定的理想信念、明确的政治立场、崇高的思想感情和高尚的道德品质。应该是一个基础知识扎实、文化素养丰富、专业技能精湛、创新精神无穷的人。它应该是一个身体素质强、心理素质健康、兴趣广泛和不屈不挠的战斗精神的人。高校的任务是培养具有上述特点的青年大学生成为全面发展的人。

2。加强大学生党建有利于实现高校培养目标
高校的根本任务是培养合格人才，思想政治素质决定人才发展方向。加强大学生思想政治工作，提高新时期大学生思想政治工作的主动性、实效性和针对性，是当前高校党委面临的重要任务实践证明，新形势下学生党建是加强学生思想政治工作的最有效途径。加强大学生党建工作，积极培养优秀青年学生入党，有利于形成高校崇尚、学习、争取进步的政治氛围。充分发挥学生党员的先锋模范作用，可以带动一批青年学生向前进。...................

二。大学生党建工作现状分析

(一)大学生党建工作的主要成绩

1。学生党员和党的积极分子队伍稳步发展[近年来，随着许多高校重视学生党建工作，学生党员和党的积极分子的数量逐年增加。截至2003年6月底，全国普通高校学生党员超过70万人，占学生总数的8%，比1990年的1.16%上升了近7个百分点。其中，大专生党员50多万人，占大专生总数的5.9%。博士生和研究生人数超过20万，占博士生和研究生总数的31.3%。此外，全国高校非党员395万人，占非党员总数的46.5%。一些高校有90%以上的学生申请入党。随着越来越多的学生党员和积极分子入党，高校学生工作呈现出欣欣向荣、喜人的局面。

2。学生党员和活动分子的整体素质显著提高
总体而言，学生党员和活动分子的整体素质显著提高。通过学习和培训，学生党员和入党积极分子在各方面都取得了显著进步。思想上，通过系统地接受党的基本理论学习，我们逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观在学习方面，他们有正确的学习方向和明确的奋斗目标，他们的学习成绩是最好的。许多人在学好这门专业课程的同时，还选修了其他课程。在工作中，他们积极参加社会实践活动，努力承担各种社会工作，积极锻炼组织协调能力，用自己的专长为社会服务。一些数据显示，在一些大学生党员中，84%以上曾担任过学生干部。
他们的人生观和价值观更加进取务实，具有强烈的社会责任感和历史使命感，对社会问题有更加理性的看法。在校期间，他们是班级气氛、学风、校风建设、应对各种突发事件、维护学校稳定的骨干力量。毕业后，他是各行各业改革和发展的新生力量。\"................
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二。大学生党建工作现状分析.........................................(11)
(1)大学生党建工作的主要成就.........................................(11)
l，学生党员和党员积极分子............................(11)
2、学生党员和入党积极分子的综合素质明显提高...................(11)
3、“团党建”在以下方面取得突出成绩......................................................(12)
4，........................................................(12)
5，........................................................(13)
6、党组织的政治核心作用增强...............................................(13)
(2)大学生党建工作存在的主要问题................(15)
1、学生党建工作整体发展不平衡。.............................................(15)
2，.........................................(15)
3，..............................(16)
4，(16)
5，.............................(16)
5、党校工作不规范....................................................................(17)
(3)当前大学生党建工作存在问题的主要原因……(17)
1，..............................(17)
2，.........................................(18)
3，................................(21)
(1)明确大学生党建的指导思想和总体要求……(21)
l，...........................................(21)
2，大学生党建的指导思想；..............................(22)
(2)、大学生党建工作的总体要求.........................................(23)
1，....................................................................(23)
2、建立和完善各种规章制度........................................................(23)
(3)准确把握和落实大学生党建工作的内容..............................(24)
1、加强思想政治教育.......................................................................(24)
2，搞好组织建设.......................................................................(25)[/溴/]3。加强党性修养.......................................................................(26)
(4)改进大学生党建工作方法.........................................(30)
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结论
学生党建基本上是一个教育过程。这一过程中常见的传统方法主要包括:理论教育方法、言语教育方法、理论教育方法和自我教育方法。理论教育方法主要是指有目的、有系统地停止对教育对象进行党的基本理论、基本道路、基本纲领和基本经验的教育，引导他们逐步树立社会主义和共产主义理想信念的方法。停止对学生党员和入党积极分子的理论教育，可以通过系统的、专门的理论讲座、党校培训、组织生活、理论学习等方式进行。组织他们学习相关理论，提高他们的思想认识。
言语教育法是指通过与教育者及其教育对象交谈，了解他们的思想倾向，针对他们的思想状况，停止对他们进行党性教育的方法。要停止与学生党员和活动分子交谈，必须坚持联系制度。与接触对象定期交谈后，可以及时准确地掌握他们的思想状况，增强教育工作的时效性和针对性。
理论教育方法是指组织和引导教育对象积极参与各种理论活动，接受教育和培养理论活动人才，在改造客观世界的同时改造客观世界，并不时提高思想觉悟和认知能力的方法。要停止对学生党员和入党积极分子的理论教育，可以通过有目的地组织他们参加社会服务活动、消费劳动和访问调查来停止。
自我教育法要求教育对象在学习、工作和生活中充分发挥客观能动性，停止教育，并不时增强党性。根据学生党员和积极分子的特殊性，可以通过要求他们学习先进的榜样，进行批评和自我批评，并向党组织报告他们的思想来制止自我教育法。在新的历史条件下，重视和加强大学生党建工作，是党中央对高校党建工作的一贯要求。这项工作的完成关系到党的教育方针的贯彻落实，关系到高校培养目标的顺利实现，关系到我们党事业的成功。加强大学生党建工作，对于推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

参考
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12。黄蓉生《青年研究》四川人民出版社，2001年7月版[/ Br/]13。邓卓明主编《膨胀中的理性审视》重庆出版社，1999年12月版
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