高校学生创业动力影响因素与维持方法,热能和动力工程专业的学生有可能自己创业吗

高校学生创业动力影响因素与维持方法

热能和动力工程专业的学生有可能自己创业吗？如果他们是发电厂和火力发电厂的热门专业，找到工作并不难。

现实中创业精神与动力不足的原因是什么?

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热能和动力工程专业的学生有可能自己创业吗

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现实中创业精神与动力不足的原因是什么?

高校学生创业动力影响因素与维持方法范文

摘要:大学生创业并不容易。它是企业家与创业动机、创业环境和创业条件相互作用的结果。这是一个从寻找机会、抓住商业机会到创造产品、提供服务并最终创造社会和经济价值的过程。其困难不言而喻，成功企业家的数量也很少。在创业探索期，随着企业家自身意识的逐步深化、创业目标的不断调整和创业项目的逐步界定，不同学术背景、知识结构、能力专长和创业资本的企业家的创业动机也存在显著差异和周期性变化。如何激发和保持创业动机是每个企业家都应该思考的问题。大学生可以从它的定义、分类、明显的障碍和有效的推广方法来理解它。

关键词:启动勘探期；创业动机；队形；障碍；维护；

在当前“大众创业、大众创新”的时代，大学生创业不再是单线程模式，只能靠学生个人努力才能完成。作为一个系统工程，它的稳步发展还包括许多要素的参与。全国各高校及时适应国家和地区战略发展的需要，立足新形势，形成新举措，解决新问题，积极调整人才培养方案和教学管理思路，丰富高校各类创业课程和创新创业实践基地建设，利用技术优势和硬件设施为提升学生创新创业能力服务。 同时采取多种措施促进高校创新创业教育的发展，以满足社会和学生个人发展的需要。

然而，必须明确的是，创业探索阶段的学生普遍具有模糊的创业意识和初始创业意向。但是，由于他们的实践能力和专业知识，这个群体的绝大多数人仍然不能判断目标、内容、思想、范围和形式。尤其是在学习任务繁重、业余时间紧张的情况下，他们面临着心理和时间上的新挑战。在这些挑战的影响下，整个创业过程正在放缓。

企业家行为的成功，就意识而言，来自企业家的创业动机和创业意图。作为创业期和规划期之间的重要过渡阶段，对于缺乏实践经验的大学生创业者来说，探索期的关键是思考如何有效地保持自己的创业动机。良好的创业动机就像一个“强心剂”，它将有效地维持、促进和继续项目的合理化，为进一步明确自己的创业意图和目标奠定基础。

1创业动机的内涵

创业动机是指促使和维持个人从事创业活动并将活动推向预定目标的内部动机。作为鼓励和引导企业家实现成功创业的内在力量，创业动机不是一个静态的概念。受企业家自身理解和环境变化的影响，创业动机也会发生变化。一般来说，创业动机大致可以分为以下四类。

1.1获得经济效益

当前，社会价值取向多元化。在社会、政治、经济、企业家个人发展和职业理想等诸多因素的共同影响下，大学生参与创业活动不再是单一动机驱动的现象。然而，尽管创业动机的表现形式多样且不断变化，但经济利益的驱动力仍然处于核心地位或发挥着主要作用。

创业作为一种经济行为，需要有效的利益保护才能有序发展。可以说，没有经济效益，创业项目的发展将受到极大的限制。无法产生必要经济效益的创业项目的重要性极其微弱。效率低下意味着后续创业活动将以“蹩脚”的方式被推开，几乎没有全面发展的可能性。实际上，良好的创业兴趣也是检验创业团队能力和评估创业项目前景的重要指标之一。能否充分发挥其必要的社会价值，创造更大的社会财富和更多的就业机会，将根据项目产生的“可观的经济价值”进行讨论。

对于新参与创业活动的大学生群体来说，经济效益的驱动作用更加明显。根据一项调查，超过一半的被调查大学生表示，创业是“渴望更高的经济回报”因此，经济利益是所有创业动机中的主要驱动力的结论是显而易见的。这背后的部分原因在于，许多大学生企业家仍处于生存创业阶段。能否利用这种创业行为给自己带来更大的经济回报，从而摆脱巨大的经济压力，是企业家们在探索期内关注的焦点。另一部分是由于近年来我国法律对私有财产权的更加全面的承认和保护，以及社会舆论和新闻媒体对“创业创造财富”的渲染。在两者的共同作用下，“百万富翁效应”刺激越来越多的年轻人加入创业大军。

1.2满足您的兴趣

强烈而稳定的兴趣也是大学生创业的重要动力。兴趣使人们对某事或某项活动有积极的心理倾向，这表现在对事物更迫切的需求和要求和平的更强烈的意愿上。

强烈的创业兴趣影响企业家的自我实现需求、成就需求和自我需求，并支持企业家迎接未知的挑战。有不少关于大学生创业兴趣的调查。从调查结果中，我们可以普遍感受到大学生对创业的兴趣和热情。在某种程度上，这反映出学生已经将创业列为职业发展计划中的一个重要选择。

有四个主要原因。首先，创业活动本身的吸引力和挑战本质上促使企业家自愿向创业活动投入更多的精力和热情。其次，以新闻媒体为代表的外部媒体对创业活动的宣传和推广，不仅展示了“大众创业”的整体面貌，也从侧面增强了大学生对创业前景的期望和对个人能力的信心。第三，国家政策对大学生自主创业的倾向和支持大大减轻了企业家的外部负担和担忧，点燃了大学生自主创业的激情。第四，日益严峻的就业压力也迫使大学生不断调整个人职业规划和就业方向，选择自主创业，实现灵活就业。

1.3实现个人价值

创业动机也来自企业家实现个人价值的需要，包括生存和自我实现的需要。作为企业家内在动机的一部分，个人价值的实现有效地维持了企业家活动的顺利发展。

在生存需求方面，受学生家庭客观经济条件的影响，一些经济困难学生在各种奖励、援助、勤奋和贷款的帮助下，仍然无力支付超出个人和家庭能力的学费。面对沉重的经济压力，为了完成学业，一些独立性很强的学生选择在放学后做兼职来补充他们的学习和生活费用。不难发现，对于具有创业素质的学生来说，兼职已经成为开始个人创业之旅的好机会。

对于更广泛的学生群体来说，创业已成为满足其就业需求的另一种有效方式，但旨在完成学业的兼职工作除外。目前，我国大学生就业形势日益严峻。应届毕业生的数量每年都在增加。“历史上最困难的就业季节”的指标不断更新。然而，在这种情况下，构成尖锐矛盾的是雇主需求的萎缩。因此，为了缓解就业压力，一些大学生走上了自主创业的道路。

至于自我实现的需要，对于处于创造能力觉醒期的青年学生来说，他们自己灵活的思维和对创新的渴望和渴望唤醒了独生子女追求个体独立的意识。这种状况极大地推动了他们主动迎接挑战，突破制约，解决困难。随着时代和个人的发展，成功的定义增加了更多的条件和内涵。因此，一大批具有创业基础和精神的青年学生开始了他们自己的创业生涯，并决定通过自己的努力实现自己和追求成功。

1.4促进国家发展

追求经济利益作为创业活动的主要驱动力并不意味着当代大学生只会从主观角度出发，缺乏社会责任感。必须承认，获得经济回报、满足个人利益和实现个人价值是大学生参与创业的重要驱动力。创业过程相对深入后，企业家将对创业活动有更深的理解，对个人与社会的关系有更实际的感受，这将导致通过创业回报社会、促进国家发展的宏伟愿望。

旨在造福社会的创业活动很容易受到公众和新闻媒体的赞扬，随后得到各级政府在政策和实际操作方面的支持和鼓励。因此，社会声誉好、实践方便的企业家对自己的职业抱负感到满意，项目规模扩大的现实条件更加成熟，在一定程度上对社会经济的潜在影响更加积极。所有这些都将增强年轻企业家的创业动力。

2阻碍创业动机的因素

虽然目前的情况和数据表明，青年学生有很强的创业兴趣和意愿，但不可忽视的是，另一批缺乏创业动机的学生形成了相反的情况。换句话说，当面对是否创业的选择时，仍有不少大学生犹豫和困惑。如何最大限度地调动学生的创业热情和创业意愿，我们可以从这群学生身上探讨阻碍创业动机的潜在因素。

2.1资金短缺

资本是大学生创业活动最重要的辅助因素，但在现实生活中，“无草制砖”的尴尬局面屡见不鲜。大学生创业的主要出发点之一是满足他们的生存需求。他们中的绝大多数正在从兼职工作过渡到后期个人创业活动。在从打工挣钱以补充学校生活费用到实现有限盈余并将其用作启动资本的过程中，有几个关键点值得注意。首先，资本积累需要很长时间。其次，积累资本的方式有限。第三，可用资本基础相对较小。总之，很明显，大学生很难筹集到相当多的资金来启动创业项目，还有许多困难需要克服。单靠个人力量远远不足以支持一个完整的启动项目的长期运作，特别是在资金方面。一旦资本链断裂，后续环节的推广也将停滞不前。因此，风险投资的缺乏也成为学生放弃创业的主要原因。

2.2缺乏经验

除了资本的影响，大学生缺乏创业动机的另一个主要原因在于他们自身缺乏与创业相关的实践经验。青年学生的特点在于个体思维能力的活动和接受和适应新事物的能力强。然而，就其长期环境而言，校园环境中的商业氛围相对薄弱，各专业学生接触商业活动和创业项目的机会较少，积极融入社会的意识和客观条件不足。因此，就创业能力和知识而言，很容易形成一个“短板”，并且不可能通过实际参与获得个人经验和教训。即使学校将创业课程纳入教学计划或鼓励学生以各种方式参加“挑战杯”和其他大学生创业计划竞赛，参与者的覆盖面和数量仍需扩大。面对机遇，在校学生需要培养“更多接触、更多感受、更多参与”的积极意识，积极争取学习和实践的机会，弥补自身的不足。

2.3定向障碍

对于刚刚起步的年轻人来说，除了缺乏经验之外，阻碍他们创业动力的另一个因素是创业过程中的无助感和缺乏指导。

迷失首先表现在企业家无法判断自己是否适合创业的问题上。创业资本、创业经验和创业能力可以通过以后的努力积累，但创业者的个人特征是否适合创业需要在创业前仔细考虑。在当前大规模创业的浪潮下，越来越多的“志士仁人”加入了创业大军。在从众心理的影响下，大学生缺乏对事物的判断，不能做到统筹兼顾，容易违背自己的特点和个性，形成冲动创业。因此，为了避免这个问题，企业家需要加强对自己的了解，明确自己真正的创业意愿和条件。

迷失方向的另一个方面是学生缺乏信心。这个问题主要集中在创业初期的大量实际困难迫使大学生对创业前景没有足够的积极预期，创业热情受挫。基于此，大学生创业者应积极利用外界的引导，展示创业精神，避免错失良机。

2.4缺乏创造力

大学生选择创业实现个人发展，这不仅体现了自主决策的主观能动性，也体现了创业的发展空。然而，阻碍企业家精神可持续发展的因素之一值得注意，这就是学生早期企业家精神中普遍存在的创造力缺乏。面对机遇，创新能力不足的企业家在惯性思维的作用下，往往会使创业方式和项目核心走向“同质化”的极端。创业计划缺乏核心竞争力，只能使创业行为停留在简单的理念层面，可操作性和未来前景令人担忧。为了解决这一问题，我们需要从我国高校的创业教育入手，着眼于培养创新能力，帮助他们完成正确的创业选择。

3保持创业精神的方法

创新和企业家精神给人类生活带来了巨大的影响，从而改变了现代社会的生活、学习和工作方式。然而，我们也会发现，尽管社会各界和政府机构对个人创业行为给予了广泛的认可和支持，但人们对现实生活仍有很大兴趣，实际参与却很少，只有少数企业真正开始创业。尤其是对在校学生来说，有许多因素可以促进创业，但更重要的是企业家巩固和保持创业动机的方式。只有外部因素和内部因素共同作用于创业活动，创业活动才能顺利进行。

3.1提高个人经验和综合能力

提高个人体验的关键首先在于阅读。毕竟，人们生活的社会环境和他们可以接触的人是有限的，所以人们的社会经验也是有限的。以企业家精神为例，阅读可以为大学生企业家提供优秀企业家和优秀企业的成功案例，以供参考和促进他们个人观点的形成。第二是练习。“当我拿到一张纸的时候，我感到很肤浅。我绝对知道我必须自己去做。”增加相关经验的最好方法是去社会。任何工作的实际经验都会使大学生放下负担，主动与各行各业的人交流，逐步加深他们对社会的了解。

综合能力的培养重在实践，重在意识。如果你只是毫无目的地加入学生社团或参加各种比赛，如“大赛”和“小赛”，你可能无法真正锻炼你的个人工作能力和决策能力。更重要的是，在你理解了自己的“短板”之后，有意识地、有针对性地、有重点地加强你的能力。

3.2拓宽人际关系和社会经验

在有创业意愿的大学生看来，除了资金联系问题之外，人际关系处理不当和缺乏社会经验也阻碍了未来的创业活动。为了解决这一问题，我们需要在创业的准备阶段立足于自己，不断改善我们的个人沟通网络和社会活动。

在处理人际关系时，成功的企业家应该有能力在社会群体中与其他人和谐相处，大学生企业家进入社会也是如此。离开校园环境进入社会必然意味着与各种各样的人打交道。你能否最终得到他人的理解、支持和帮助在很大程度上与企业家自身的人际交往能力有关。

在方法上，大学生创业实践者可以立足自身情况，通过必要的战略指导，实现有效提升。在正常情况下，普通学生更习惯与他们熟悉的人交流，比如同学、老师、亲戚和朋友，因为这种交流活动是基于初步的理解，障碍和认知盲点相对较少，更容易感到舒适。另一方面，大多数大学生与公众的关系有所改善。从这一普遍现象中，我们可以总结出该年龄段学生人际交往的特点，即人际交往的单一性和交友的主动性不足。因此，对于有创业愿望的学生来说，他们应该积极扩大自己的社交圈，增加与公众接触的机会。

扩大交流的关键在于“主动”这个词。在确立了个人沟通和个人形象的原则后，企业家不应该被动，不应该局限于一个固定的小团体。他们应该积极与他人交流，尤其是敢于面对不同个性、知识背景和想法的人。他们应该通过良好的表达能力和必要的矛盾处理方法赢得他人和社会的认可，从而为他们未来的社会发展奠定基础。综上所述，良好的人际交往和有序的人际网络必将极大地促进学生的个体创业活动。

就积累社会经验而言，有创业意愿的学生应利用现阶段的优势，培养自己“更多曝光、更多感受、更多参与”的主动意识。经验来自于个人经验中总结的技能。这些经历可以帮助企业家从失败中总结出成功的原因，也可以让之前的“辉煌时刻”继续下去并取得进一步的成功。就时间而言，积累社会经验并不是从“进入大学后”算起的。作为社会的一员，每个人实际上都从出生就进入了积累社会经验的阶段。同时，也有必要理解，某个工作或行业在一定时期内产生的相关经验是社会经验的来源之一，但严格来说，它不能给经验主体带来全面的社会经验。因此，有创业计划的大学生在创业探索过程中，可以通过更多的参与和感受，及时积累更多的“工作经验”和“行业经验”，并在实际经验中暴露自己的短技，最终实现创业经验和创业能力的提炼。

3.3寻求财政支持和创业机会

企业家动机的保持不仅限于企业家自身的努力。要实现全面有效的推广，外部力量在创业过程中的作用不可低估。例如，大学生创新创业教育相关课程，政府部门和社会组织提供的创业优惠政策，都起到了促进大学生创业凝聚力的作用。然而，有效资源的利用也应该有所突破，大学生创业项目的推进可以从资金和机遇两个方面入手。

资本是创业活动的第一要素，也是阻碍大学生实施创业项目的最大问题。大学生创业者在创业前必须清楚地思考创业资本的来源，并审视自己的融资能力。如何突破资金短缺的瓶颈，是有明确创业意向的大学生寻求可观资金支持的最直接途径。

受金融危机的影响，银行和风险投资机构在项目投资上都倾向于谨慎。因此，对于陷入融资困境的大学生来说，解决资金问题的渠道更加有限。主要方式包括银行贷款、政策基金、大学风险基金、家庭融资、风险资本和天使基金。上述融资方式在申请程序、筹资速度、资金规模、集团定位等方面各有利弊。大学生创业者在充分了解各种融资渠道及其风险后，应该做出审慎的选择。

此外，企业家还应具备敏锐的“嗅觉”，能够洞悉市场发展趋势，准确把握具有市场前景的创业机会。没有必要重复机会的重要性。在某种程度上，它是一个市场前景和新项目经济效益的指标，但这并不意味着它容易被发现或掌握。成功企业家和普通企业家的区别在于前者有敏锐的判断力和把握机会的能力，而后者往往跟随大军，错过把握商业机会的黄金时间。

一般来说，机遇主要来自问题、变化和创新。问题是用户的需求没有得到满足，这恰好是这类初创企业的根本目的。因此，找到创业的好机会的一个重要方法是善于发现和理解目标人群的需求和困难，并获得打开胜利之门的钥匙。商业机会的第二个来源在于变化，不仅包括人们生活方式的变化，还包括市场需求和市场结构的变化。市场环境的调整改变了产业结构、人民消费结构和消费群体的消费观念，最终带动了城市化发展水平、居民收入结构和全球化趋势的变化，其中也蕴含着众多潜在的商机。最后，新事物和新技术的出现也带来了创业机会。时代在进步。创新人才不断将新产品、服务和概念带入日常生活。知识的普及和技术的进步不仅使顾客的需求得到更好的满足，而且使越来越多的有商业头脑的人从中找到经济价值，从而加入创业大军。

参考

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