开题报告如何写开场报告

论文类型：开题报告

论文字数：

论点：研究,兴趣,体育

论文概述：

（一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不

论文正文：

(一)论文名称论文名称首先是题目名称，名称应准确、规范 准确性意味着论文的名称应该清楚地解释问题和研究的对象。论文的名称必须与研究内容一致，不能太大或太小。你应该准确地总结你学习的目标和问题。 第二，名字应该简洁，不要太长。 不管它是一篇论文还是一个主题，名字都不应该太长。如果你能用或不能用，尽量不要用超过20个单词。 (2)论文研究的目的和意义(不少于300字)研究的目的和意义是为什么需要研究，研究的价值是什么 这一般可以从实际需要的角度来讨论，指出现实中存在这个问题，需要研究和解决。本文研究的实际效果是什么？然后，论文的理论和学术价值将被写出来。 (3)国内外研究的历史和现状(文献综述):1 .理论的起源和演变。国外相关研究综述。国内研究综述。我对上述评论的评价4 常见的问题是:没有写研究目标；目标演绎不严密；目标词不准确；目标设定得太高，没有或没有对预定目标进行研究。 在确定论文的写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要测试实际的工作条件和水平。 (6)论文提纲(7)具体的写作方法可以从以下方法中选择:观察法、调查法、实验法、经验总结法、案例法、比较研究法、文献法等 (8)论文写作的步骤论文写作的步骤，即论文写作的时间和顺序的安排 撰写论文的步骤应充分考虑研究内容的相互关系和难度。一般来说，它从基本问题开始，分阶段进行。每个阶段的开始和结束都应该有规定。 研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究将分为哪些阶段；每个阶段的开始和结束时间 (9)主要参考文献下面将提供一篇开篇报告的范文(每所学校都有自己的要求，仅供参考):第一，主题来源于社会实践；第二，研究目的和意义体育兴趣是人们努力积极认识和重视体育活动的心理倾向 这是一种有意的活动，与参加体育活动的需要相关联。 如果一个人对体育活动感兴趣，他会积极参加并热情投入。活动的结果将是满足需求，从而获得足够的情感体验。因此，体育兴趣是体育参与的基本动力之一。 今天，随着体育越来越受到重视，仍然有学生不喜欢上体育课。每次参加体育课和课外活动，他们都会找各种借口向老师请假不上课或根本不上课。 但是，如果学生有兴趣参加体育活动，他们会把学习和体育锻炼作为自己的需要，积极参加体育活动，克服主观困难，从而提高体育教学质量，养成良好的体育锻炼习惯。 本课题的研究可以为广大体育教师找出学生对体育缺乏兴趣的原因提供参考。同时，采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极性也具有一定的意义。 二、国内外现状和发展趋势以及主要研究方向。目前，国内外对这一课题的研究很多，如:美国心理学家戴克提出的三定律(运动定律、效果定律和准备定律)，明确提出了学生学习动机和兴趣在体育教学中的作用。 这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量具有重要价值。 在日本，在体育教学过程中，学校越来越重视从组织、教学方法和安排等方面提高学生的体育兴趣。 在美国和北欧一些国家，体育课主要是为学生开设的，充分发挥学生的积极性，激发课堂气氛，从而提高学生的体育兴趣。 这些国家体育课的共同特点是注重激发学生对课堂的兴趣，以便学生能在愉快的气氛中锻炼。 目前，关于中学生对体育缺乏兴趣的原因和体育兴趣的培养有很多研究。例如，谢方悦在《中学生不喜欢体育的调查与分析》中分析了中学生对体育缺乏兴趣的原因 她认为中学生不喜欢体育有两个原因，一个是他们自己的，另一个是他们自己的。 然而，关于体育兴趣培养的研究却很多很多。 第三，主要研究内容、需要研究的关键问题及解决方法。本课题的研究立足于以往的经验，从中学体育的实际出发，对中学生体育兴趣缺乏的原因分析及对策提出了一个较新的观点，以期为培养学生的体育兴趣，促进体育教学，促进学生的全面发展提供参考。 本研究的主要内容包括以下几点:1 .中学生体育兴趣的现状；2.中学生对体育缺乏兴趣的原因；3.解决问题的方法和对策 需要关注的是中学生对体育缺乏兴趣的原因，以及如何激发和培养学生对体育的兴趣，使学生喜欢体育并积极参与体育活动。 四、毕业设计完成方式1。文献法 查阅相关文件需要图书馆对我们开放。 2.调查方法 五、本课题的主要工作阶段、进度和研究时间限制为五个月左右，2008年5月开始课题，2008年7月结束课题 研究进展分为四个阶段:咨询导师的任命和其他相关文件，总结和分析文件，实地调查，数据整理和最终写作 2006年5月，文献综述阶段 2006年5月，进行了文献分析和实地调查阶段。 2006年6月数据汇编阶段 2006年7月最后写作阶段 六、阅读主要参考文献和资料名称[1]苏梅清、陆琴。论学生体育兴趣的培养[。山西师范大学体育学院学报。2000，4 (35) [2]继续智宏。在体育教学中如何激发学生的体育兴趣[。延安教育学院学报。2004.4 (18): 77-78 [3]谢方悦。中学生不喜欢体育的调查与分析。http://www.lunwen315.net.cn·[4]顾久贤。谈如何培养学生对体育的兴趣[。机械职业教育。2004年第4期[5]丁武文。培养中学生对体育的兴趣。北大附中深圳南山分校网络博雅日报二期[6]罗士达，王李冲。如何培养中学生对体育的兴趣[。体育成人教育杂志。[2003，2 (19): 107-108 [7]中学生体育兴趣的探讨。121学校体育网络(理论研究)[8]苗本海。叶条凤。对我校新生体育兴趣现状的调查与分析[。广东水利电力职业技术学院学报。[2004，4 (18): 77-78 [9]王天辉。培养和激发体育兴趣[。济宁师范学院学报。1999年，6 (20): 52 [10]叶刚。体育兴趣的激发与培养[。陕西教育。2005年，12