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24500字论文范文高校成人学生管理系统的构建与实现

论文类型:论文范文
论文字数:24500字
论点:成教,系统,湖南
论文概述:

本系统运用软件工程原理,通过需求分析、总体设计、详细设计、系统实现、总结,完成了湖南涉外经济学院成教生管理系统。本系统主要设计与实现了教学管理、教务管理,完成操作人员在功

论文正文:

第一章绪论

1.1系统研究意义
湖南国际经济大学成人教育管理,涵盖成人教育学院学生身份管理、教师教学管理和课程管理。湖南国际经济大学成人教育学生管理系统的设计是为了帮助开展成人教育,辅助相关人员,完成成人教育的日常管理,并借助计算机系统更加安全方便地访问数据和信息。
成人教育学生管理是指根据成人教育计划合理安排课程和教育计划,实施成人教育,为特定成人教育学生提供具有不同特点的专业课程,帮助成人教育学生在工作后完成专业领域的技术培训和继续教育。成人教育学生管理不仅涉及成人教育学生自身的课程学习和专业进修,还涉及成人教育院校的教学管理和教育行政。不同的高校提供专门的课程体系来系统地培养成人学生,教师借助该体系方便地管理自己的班级,从而对看似松散的成人学生班级群体进行统一管理。
根据湖南国际经济大学的实际情况,本文旨在利用计算机管理成人学生,最大限度地减少成人学生管理系统中人力物力的消耗,实现教学和教育管理的公共化。

1.2系统发展趋势
当今时代是一个飞速发展的信息时代。信息处理在各行各业都是不可或缺的。这是计算机广泛用于信息管理系统的环境。计算机的最大优点是它可以用于信息管理。利用计算机控制信息不仅提高了工作效率,而且大大提高了安全性。特别是对于复杂的信息管理,计算机可以充分发挥其优势。计算机信息管理与信息管理系统的发展密切相关,是系统管理的前提。本系统旨在管理我校成人教育学生的学籍和成绩信息。

1.3本文的主要工作
湖南国际经济大学成人教育管理系统是一个真正为湖南国际经济大学服务的专业管理系统,用于用户个人信息管理、教学管理、教务管理和系统维护。本文的主要工作如下:
介绍了湖南国际经济大学成人教育学生管理的背景和意义,分析了成人教育学生管理系统的发展趋势。
系统需求分析对湖南国际经济大学成人教育学生流管理系统进行了整体需求分析,并通过整体业务分析对子模块进行了用例分析。
在系统架构和详细设计中,基于总体需求分析选择架构,提出成人教育学生管理系统的功能架构和技术架构,并在架构框架上进行详细的模块设计和数据库设计。详细讨论了该系统。通过核心业务类与核心业务对象的关系,以时序图的形式描述和分析了湖南国际经济大学成人教育学生管理的各个模块。此外,对主要模块的数据库设计进行了分析和说明。运用实施中使用的关键技术和常用方法,阐述了湖南国际经济大学成人教育学生管理系统的系统实施过程。最后,简要总结了湖南国际经济大学成人教育学生管理系统的研究与实现。1.4本文件的组织结构
本文件分为五章。首先,论述了湖南国际经济大学成人教育管理系统的发展背景和现状。它侧重于描述该系统的总体需求。然后详细阐述了基于JAVA的成人教育管理系统的设计思想和实现方案。最后,介绍了系统实现中的一些关键技术和应用特点。文章的具体结构如下:
第一章主要介绍了成人教育学生管理系统的背景和意义,并分析了成人教育学生管理系统的发展趋势。
第二章对湖南国际经济大学成人教育学生管理系统进行了整体需求分析,并通过整体业务分析对子模块进行了案例分析。
第三章在分析系统总体需求的基础上选择架构,提出湖南国际经济大学成人教育管理系统的功能架构和技术架构,并在架构框架上设计了详细的模块和数据库。
第4章系统而详细地讨论了。通过核心业务类和核心业务对象之间的关系,以时序图的形式描述和分析了成人教育学生管理的各个模块。此外,对主要模块的数据库设计进行了分析和说明。
第五章介绍了湖南国际经济大学成人教育管理系统的系统实现过程,说明了实现中使用的关键技术和常用方法,并给出了系统涉及的关键模块。
第六章对湖南国际经济大学成人教育管理系统的研究与实施进行了简要总结。同时指出了该系统的一些不足,并提出了一些改进意见。

第二章系统需求分析

2.1系统角色分析
湖南国际经济大学成人教育管理系统是按照软件工程开发原则开发的,主要涉及信息管理、教学管理、教务管理和系统维护。高质量地完成软件开发工作,尽可能减少运行错误的发生。根据成人教育学生管理用户的不同,系统角色分为成人教育学生、教师、合作企业、教育管理员和系统管理员。对每个角色的具体分析如下:
1。成年学生
不同于普通大学生,具有专业性质,这也决定了他们不能像普通大学生一样拥有正常的班级,课程的教学方法也不能局限于课堂形式。他们需要使用在线教学和自学的方法。另一方面,成人学生继续教育的目的主要是完成专业技能培训或学位对应。所有成年学生在申请时只能选择相应的专业,专业课程由学校设置。成人学生可以使用该系统完成专业课程的学习,上传作业,查询考试结果,并与教师互动。

第3章系统概要设计........................................................18
3.1系统技术架构....................................................................18
3.2系统接口设计........................................................19
3.3系统功能架构........................................................21
第4章系统详细设计.................................................26
4.1核心类设计........................................................26
4.1.1实体类别设计.........................................26
4.1.2框架类设计........................................................28
4.1.3商务舱设计......................................................29
4.1.4控制级设计…........................................................30
4.2详细的系统功能设计...........................................32
4.3系统数据库设计.........................................37
第5章系统实施和测试..........................................................40
5.1系统运行环境........................................................40
5.2系统实施....................................................................41
5.2.1用户信息管理实施..........................................................41
5.2.2教学管理在......................................................43
5.2.3教学管理在........................................................48
5.3系统测试........................................................49

第六章总结与展望

本系统运用软件工程的原理,通过需求分析、总体设计、详细设计、系统实现和总结,完成湖南国际经济大学成人教育学生管理系统。湖南国际经济大学成人教育学生管理系统遵循软件工程开发的原则,主要涉及信息管理、教学管理、教务管理和系统维护。高质量地完成软件开发工作,尽可能减少运行错误的发生。在该系统开发过程中,
JZEE技术被应用于成人教育学生的管理。先进的B/S三层结构技术与成人教育学生管理业务很好地结合在一起。基于B/S结构,实现了成人教育学生的管理信息化,对湖南国际经济大学的信息化建设起到了积极的作用。
本系统主要设计并实现教学管理和教育行政管理,满足操作人员的功能需求。湖南国际经济大学成人教育管理系统的设计与实现根据成人教育学生的不同管理用户,系统角色分为成人教育学生、教师、合作企业、教育管理员和系统管理员。
由于一些时间和技术原因,该软件仍然存在一些缺陷和不足,如:不够精致,功能有待进一步加强。
此外,由于时间和技术水平等原因,将会有大量后续的系统集成任务,一些功能将会进一步完善。此外,作者水平有限,设计中存在许多不足,需要不断改进。请老师和专家批评和纠正。

参考资料:
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