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3695字论文格式教育技术专业毕业论文大纲格式

论文类型:论文格式
论文字数:3695字
论点:资产,数字,设计
论文概述:

本文是论文提纲格式参考,介绍了一些教育技术毕业论文的提纲格式。

论文正文:

教育技术专业毕业论文大纲表1

摘要3-4[/Br/]摘要4-5
第一章引言8-12
第一节研究背景8-9
第二节国内外研究现状9-10
1、国外研究现状9-10
2、国内研究现状10
第三节主要研究内容和方法10-12
一、主要内容10-11
二、研究方法数字资产库13-14
第二节印刷企业当前数字资产库建设中存在的问题14-15
第三节印刷企业数字资产库的发展趋势15-17
第三章数字资产库建设规范及其关键技术17-30
第一节背景17-18
第二节数字资产库建设标准规范18-21
第一节标准规范18-19
第二节 数字资产聚合描述的标准规范20-21
四和标准规范21
第三节数字资产库建设的关键技术21-30
一、数字资产存储技术21-25
二、数字资产编目技术25-27
三、数字资产检索技术27-28
四和数字权利保护技术28-30
第四章数字资产需求分析和总体设计 数字资产库设计原则30-31
二、数字资产库需求分析31-33
第二节数字资产库总体结构框架设计33-38
一、数字资产库架构选择33-34
二、数字资产库总体架构框架设计34-36
三、数字资产库工作流程36-38
第三节数字资产库功能模块概要设计38-40
数字资产库登录模块设计40-41
二、不同用户功能模块设计41-43
第二节数字资产库数据库设计43-53
一、数据库需求分析43-44
二、数据库工作流44
三。 数据库44-53
第六章印刷企业数字资产库53-64
第一节印刷企业数字资产库53-55
一、开发方法53
二、开发运营环境53-54
三、开发技术54-55
第二节数字资产库55-64
一、登录模块55-56[/br典型模块的实施未来展望65-66
参考文献66-68
谢谢68-69

教育技术专业毕业论文大纲表二

摘要4-5
摘要5
1提出的问题9-18
1.1主题背景和含义9-14
1.1.1主题背景9-13
1.1.2主题含义13-14
1.2研究目标和问题14-15
1.2.1研究目标14
1.2.2研究问题14-15[ 3基于Moodle的“体育与健康”课程辅助教学网站21-34
3.1 Moodle在线教学平台概述21-22
3.1.1 Moodle在线教学平台功能和系统架构21
3.1.2 Moodle在线教学平台主要活动模板21-22
3.2基于Moodle的原则22-28
3.3用户需求分析28-31
3.4 TEDA国际学校体育与健康课程体育健康教学网站的建设4基于Moodle的体育与健康课程健康教学网站的建设34-36
4.1体育与健康课程健康教学平台的建设34
4.2基于Moodle的体育与健康课程健康教学功能模块内容的开发34-36
4.2.1 Moodle体育与健康课程教学模块内容的开发原则34-35
4.2.2 Moodle体育与健康课程中体育与健康教学功能模块的开发35-36
5课程辅助教学网站中相关工具的集成与应用36-40
5.1集成的起源36
5.2集成的原则36-37
5.3集成的对象37-40 [ Br/]6.1实际应用概述40
6.2实际应用案例40-44
6.2.1案例40-42
6.2.2案例42-43
6.2.3案例43-44
6.2.3案例43-44
利用教学网站开展健身计划6.3实际教学效果44-46
6.3.1学生 并创新性地将其引入自己的课程辅助网站46
7.1.3网络辅助教学在一定程度上解决了TEDA国际学校《体育与健康》教学中存在的问题46-48
7.2研究讨论48-49
参考文献49-51
鸣谢51-53
附件53-55

教育技术专业毕业论文大纲表三

中文摘要3-4[/Br/]摘要4-5
一导言8-15
(一)问题陈述8-12
(二)研究目标12
(三)研究意义12
(四)相关指导理论12-15
二、专题学习网站概述15-19[/ Br/](一)专题学习网站内涵15-16
(二)设计和开发算法和编程主题学习网站模块27-36
(1)开发主题学习网站的主要技术27-28
(2)设计和开发主页28-29
(3)设计和开发主题知识模块29-30
(4)设计和开发扩展资源模块30-31
(5)设计和开发学习交流模块31-33
(6)设计和开发 评价和分析36-39
(一)评价和设计36
(二)评价对象的选择36
(三)评价结果和分析36-39
六,问题和前景39-40
参考文献40-41
附录1 41-42
附录2 42-43
附录3 43-44
谢谢44