8554字论文写作指导摘要的写作格式

论文类型：论文写作指导

论文字数：8554字

论点：摘要,英文,题名

论文概述：

本文是论文摘要写作格式，主要从摘要的概念和作用，分类，写作的注意事项等几个方面介绍了论文摘要的写作格式。

论文正文：

摘要写作格式随着科学技术的发展，越来越多的学者涉足学术论文写作领域。那么如何写学术论文，写学术论文的要求是什么，格式是什么。以下是学术论文写作的介绍，希望对你的论文写作有所帮助。 摘要的概念和功能也称为摘要和执行摘要 摘要(Abstract)是一篇短文，旨在提供一份文件内容的简短摘要，不加评论或补充说明，简明准确地描述文件的重要内容。 其基本要素包括研究目标、方法、结果和结论 具体而言，它指的是研究工作的主要对象和范围、采用的手段和方法、获得的结果和重要结论，有时还有其他具有情报价值的重要信息。 它应该是独立的和不言自明的，并且具有与文献相同的主要信息量，也就是说，不阅读全文，就可以获得必要的信息。 对于一篇完整的论文，需要写一份附带的摘要。摘要的主要功能是:1)让读者尽快了解论文的主要内容，以补充标题的不足 现代科技文献充满了信息。读者在检索论文标题后是否会阅读全文主要是通过阅读摘要来判断的。因此，摘要的任务是吸引读者，向读者介绍文章的主要内容。 2)为科技信息文献检索数据库的建设和维护提供便利 论文发表后，摘要杂志或各种数据库可以直接使用摘要，无需修改或稍加修改，以避免误解、不足甚至其他人编译摘要时可能出现的错误。 随着电子计算机技术和互联网的快速发展，专业数据的在线查询、检索和下载已经成为科技信息检索的重要手段。互联网上的各种全文数据库和抽象数据库越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。 同时，摘要索引是读者检索文献的重要工具。 因此，摘要的质量直接影响论文的检索率和引用频率 摘要的分类根据摘要的不同功能进行划分，大致有以下三种类型 2.1可报告摘要可报告摘要是一份简明摘要，表明文件的主题范围和内容大纲，相当于一份简要介绍 可报告摘要通常用于反映科技论文的目的、方法、主要结果和结论，并在有限的字数内为读者提供尽可能多的定性或定量信息，充分体现本研究的创新性。 如果科学论文中没有创新的内容，如果没有独特的方法或结论经得起检验，就不会引起读者的阅读兴趣。因此，建议学术期刊(或论文)选择更多可报告的摘要，并使用比其他摘要略多的词汇向读者介绍论文的主要内容。 作者的主要研究成果和相对完整的定量和定性信息以“提取关键点”的形式报告 合适的长度大约是300个单词。 2.2指示性摘要指示性摘要是指出文件主题以及所取得成果的性质和水平的摘要。其目的是让读者对研究的主要内容有一个大致的了解(即作者做了什么) 对于创新内容较少的论文，其摘要可以写成指示性摘要，一般适用于学术期刊和技术期刊中的简报和问题讨论等栏目。它只是一般性地介绍论文的主题，以便读者能够对论文的主要内容有一个大致的了解。 长度应该是大约100个单词。 2.3报告-指示性摘要报告-指示性摘要是以可报告摘要的形式表达文件中最有价值的部分，而其余部分以指示性摘要的形式表达 合适的长度是100 ~ 200个单词。 作者可以选择上述三种抽象分类。 一般来说，应该选择可报告摘要的形式向学术期刊提交文章。只有创新内容较少的论文才能被总结为报告指示性或指示性摘要。 这篇论文的最终目的是被其他人使用。 如果摘要写得不好，在当今信息爆炸的时代，当论文进入摘要杂志和搜索数据库时，被阅读和引用的机会会少得多，甚至会丢失。 一篇论文价值很高，包含许多创新内容。如果这是一个指示性的总结，它可能会失去更多的读者。 在这种情况下，如果作者的摘要太简短，编辑应该提醒他在退出修订时对其进行修订。 撰写摘要的注意事项:1)已成为本学科常识的内容应排除在摘要之外；不要把引言中应该出现的内容写在摘要中。一般来说，不要解释或评论论文的内容(尤其是自我评价) 2)不要简单地重复标题中的现有信息 例如，一篇文章的标题是“几种中国兰花种子离体培养根茎发生的研究”。在摘要的开头，不要再写了:“为了……对几种中国兰花种子离体培养中根茎的发生进行了研究。” 3)结构严谨，表达简洁，语义准确 先写什么，后写什么应该按照逻辑顺序排列。 句子应该连贯一致，相互对应。 长句应该谨慎使用，句型应该尽可能简单。 每个句子的意思都应该清楚，没有宽泛、笼统和模糊的词语空，但毕竟，摘要是一篇完整的文章，电报式的是不够的。 摘要未分段 4)使用第三人 建议文件的性质和主题应标明“已研究”、“报告现状”和“已调查”的描述方法，而不是以“本文”和“作者”为主题。 5)应使用标准化名词术语，而不是不知名的通用符号和术语 如果有新的术语或没有合适的中文术语，可以使用原文，或者翻译后用括号标出原文。 6)除了不可能灵活外，一般没有数学公式或化学结构式，也没有插图或表格。 7)除非文件确认或否认他人已发表的作品，否则不需要引用。 8)缩写、缩写和代码首次出现时必须解释，相邻专业的读者可以清楚理解的除外。 撰写科技论文应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言和标点符号等。，也适用于摘要的编写。 目前，摘要编写中存在的主要问题是:要素不完整、缺乏目的性或缺乏方法；引用，没有独立性和不言自明；不当简化 本文讨论的主题是中国科技论文的英文摘要，包括标题、摘要和关键词 GB 7713-87规定，科技报告、学位论文和学术论文应附有外文摘要(大部分为英文)，用于国际交流。 原则上，上述中文摘要的编写注意事项适用于英文摘要，但英文有自己的表达方式和语言习惯，在编写英文摘要时应特别注意 4.1英文标题1)标题结构 英语标题主要以短语的形式出现，尤其是最常见的名词短语，也就是说，标题基本上由一个或多个名词加上它们的介词和/或后置定语组成。 例如:贺兰山山区常见苔藓植物热处理木材吸水的热力学特征 短语类型标题应该确定中心词，然后前后修改。 每个单词的顺序非常重要。不恰当的词序会导致不准确的表达。 标题一般不应该是陈述句，因为标题主要作为标记，陈述句容易使标题具有判断语义。此外，陈述句不简洁、不引人注目，重点也不容易突出。 在少数情况下(评论、总结和反驳)，疑问句可以用作话题名称，因为疑问句具有探索性的语气，容易引起读者的兴趣。 例如:没有石油，农业机制能实现吗？(农业机械化会留下石油吗？) 2)标题中的字数 标题不应该太长。 国外科技期刊通常限制标题数量。 例如，美国医学会规定标题不得超过两行，每行不得超过42个印刷符号和空；国家癌症研究所杂志《国家癌症研究所》，标题不超过14个字。英语数学协会要求标题不超过12个单词。 这些规定供我们参考。 总的原则是标题应该精确、简洁和引人注目。在能够准确反映论文具体内容的前提下，标题越少越好。 3)中英文标题的一致性 对于同一篇论文，英文标题和中文标题的内容应该是一致的，但这并不意味着单词应该一一对应。 在许多情况下，个别的非物质词汇可以省略或改变。 例如，工业湿蒸汽的直接热量计算 英文标题的直译是“湿蒸汽传热的直接测量”。与中文标题相比，这两个标题使用的词不同，但内容相同。 4)标题中的文章 在早期，科学论文标题中的文章使用得更频繁。近年来，有简化的趋势。不需要任何可以使用的物品。 例如，地下水质量对小麦产量和质量的影响。 5)标题中的案例 标题字母有以下三种格式 大写所有字母 例如，每个单词的首字母都是大写的，但是包含3个或更少字母的冠词、连词和介词都是小写的。 例如，标题中第一个单词的第一个字母是大写的，其余字母是小写的。 例如，目前，b格式使用最频繁，而c格式使用更频繁。 6)标题中的缩写 已被整个科技界或业内科技人员认可的缩写只能用在标题中，否则不应轻易使用。 4.2作者和作者单位的翻译1)作者 中文名字是用汉语拼音拼写的。其他非英语国家的名称是根据作者自己提供的罗马字母拼写的。 2)单位 单位名称应完整书写(从小到大)，并附有地址和邮政编码，以确保联系方便。 不久前，一些单位和组织在英文翻译中采用缩写，外人不知道该说什么，造成混乱。 粮农组织、世卫组织和麻省理工学院是众所周知的，而BFU是北京林业大学，这可能只有“内部人士”知道 此外，单位的英文翻译必须采用单位的统一翻译方法(即单位的标准翻译方法)，不得开办新业务。 4.3英语摘要1)英语摘要的时态 英语摘要中时态的使用也倾向于简洁。现在完成时和过去完成时常用，而现在完成时和过去完成时很少用。进行时态和其他复合时态基本上不用。 现在时态 用于解释研究目的、描述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。 例如:这项研究(调查)是由中华人民共和国外交部副秘书长、中华人民共和国外交部、中华人民共和国外交部、中华人民共和国外交部、中华人民共和国外交部和中华人民共和国外交部进行的。结果表明，还有很大的改进余地。 过去式 用于描述过去某个时间(时期)的发现和某个研究过程(实验、观察、调查、医疗等)。) 例如:1996年7月和8月，应用头部脉冲技术研究了两种主要十斗阔叶树种的茎流。应该指出的是，过去描述的发现和现象往往没有被确认为自然法则和永恒的真理，而是它们当时的样子。所描述的研究过程也带有明显的过去的痕迹。 现在完成时和过去完成时 完成后使用较少，但不能没有 现在完成时将过去发生的或过去已经完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可以用来表达过去某个时间之前已经完成的事情或过去某个事件完成之前已经完成的另一个过去动作。 例如，英语摘要的声音 使用什么样的声音不仅要考虑抽象的特点，还要满足表达的需要。 摘要很短。试着不要随便混淆，更别说在句子里了。 活跃的声音 目前，越来越多的抽象谓词被提倡尽可能多地使用主动语态，因为它有助于使文本清晰、简洁和表达。 作者系统地介绍了杨树组织文化的历史和发展比杨树组织文化的历史和发展更强。 如有必要，作者可以被系统地删除，直接从介绍开始。 被动式 过去，人们强调更多地使用被动语态，因为科学论文主要解释事实的过程。至于是谁做的，没有必要一一证明。 事实上，在指示性总结中，最好使用被动语态来强调行动者。 即使在可报告的摘要中，在某些情况下被动的人是不相关的，强调的东西必须被用作主题。 例如:在这种情况下，可以观察到测量距离的更高精度。 原文摘要的第一句通常以第三人称开头。现在它倾向于从更简单的被动语态或原型动词开始。 例如:描述…...，学习…...，调查…...，评估…...，以确定…...在地理信息系统的基础上，建立了种子分类模型和危险区制图模型。 4)注意事项 应该避免一些常见的错误。 文章 定冠词很容易省略 用来表示整个组、分类、时间、除地名以外的独特事物、形容词的最高级等。更容易掌握。尤其是经常被省略的时候。 这里有一个原则，即当我们使用时，听众或读者已经确切知道我们的意思。 例如:作者设计了一台新机器。这台机器是用太阳能运转的。应该注意区分甲和乙，如x光。数字，因为缩写越来越多。 避免使用阿拉伯数字作为第一个单词，例如，收集了300个油松毛虫幼虫中的300个...不要写300。单复数 一些名词的单数和复数形式不容易辨认，从而导致谓语形式的错误。 试着用短句 因为，长句容易造成语义模糊；然而，应该避免单调和重复。 科技期刊涉及许多专业，英语更难掌握。各行各业甚至在表达方式、词汇和句子上都有差异。 如果有机会，我们应该与英语国家的同行多接触，请他们修改一些中国人写的摘要或论文，以积累经验，探索规律。 如果没有这样的机会，阅读更多的英语文学也会帮助我们提高英语写作水平。 5《英语摘要的基本要求》5.1英语摘要的完整性目前，大多数作者在撰写英语摘要时都会将论文前面的中文摘要(通常非常简单)翻译成英语 这种方法忽略了这样一个事实，即由于论文是用中文写的，中国读者在阅读中文摘要后可以从论文的全文中获得全面而详细的信息，但由于英语读者(如《经济学人》的编辑)一般不会阅读中文，英文摘要成为他唯一的信息源。 因此，英文摘要的完整性应该在这里特别提及和强调，即英文摘要提供的信息必须完整。 这样，即使读者不懂中文，他们也只需要通过英文摘要对论文的主要目的、解决问题的主要方法和过程、主要结果和结论以及文章的创新性和独特性有一个完整的了解。 注重定量分析是科学研究的重要特征之一。 这也应该反映在英文摘要的写作中。 因此，在写英文摘要时，应该避免过于笼统的一般性陈述和结论，空为空 尽量用文章中最具体的语言来阐述你的方法、过程、结果和结论，这不仅能给读者一个清晰的想法，而且能使你的陈述有实质和依据，使读者对你的研究工作有一个清晰而全面的了解。 当然，这并不意味着中文摘要不必强调完整性。 事实上，当中文摘要单独在互联网上发表或文章被收录在中文摘要期刊中时，中文摘要所提供的信息也必须是完整的。 此外，由于东西方文化传统的巨大差异，中国传统教育长期以来过于强调知识分子“谦虚谨慎，戒骄戒躁”。因此，中国学者在撰写论文时一般不注意(或不敢)突出自己的贡献。 这与西方传统相反。 西方学者在撰写论文时总是清晰地突出自己的贡献、创新和独创性。 西方读者在阅读时总是特别注意报纸的原创性，否则他们认为不值得一读。 由于中英文摘要的读者不同，作者认为鉴于以上两个因素，论文中的中英文摘要不需要保持一致。 5.2《电子信息》对英文摘要的写作要求目前，作者撰写的绝大多数英文摘要都比较粗糙，远远没有达到参与国际交流的要求，需要进行重大修改，有时甚至重写 这部分是由于作者有限的英语写作技巧。另一方面，大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例知之甚少。 下面是关于如何根据英语教学的写作要求写一篇科技论文的英文摘要 “EI”中国信息部要求《信息摘要》应使用简洁明了的语言(一般不超过150个字)清晰表达论文的“目的”、主要研究“程序”和采用的“方法”、主要“结果”以及由此得出的重要“结论”。 如有可能，还应尽可能多地提及论文结果和结论的适用范围和情况。 换句话说，为了写一篇好的英文摘要，作者必须回答以下问题:1)这篇文章的目的是什么或者要解决的问题是什么(我想做什么？2)解决问题的方法和过程。3)主要结果和结论本文有哪些新颖之处？5.3英文摘要的写作(Writing of English Abstracts)根据EI对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作没有固定的格式，但一般来说，英文摘要是对原文的准确而简短的总结，没有解释或评论，要求它们反映原文的主要信息 5.3.1目的(我想做什么？目的 本文主要阐述作者撰写本文的目的或本文主要解决的问题。 一般来说，一篇好的英文摘要应该清楚地解释作者的目的或开头要解决的主要问题。 必要时，论文中列出的最新文件可以用来简要介绍以前的工作，但这种介绍必须极其简洁。 在这方面，EI提出了两个具体要求:1)消除或最小化背景信息；2)避免重复摘要第一句中的标题或部分标题。 5.3.2流程和方法(我是如何做到的？)过程和方法 本文主要阐述了作者的主要工作过程和方法，包括众多的边界条件、所用的主要设备和仪器。 在英文摘要中，过程和方法的阐述是联系过去和未来的纽带。 在一开始解释了我想做什么之后，自然的答案是我是如何做到的，最终的结果和结论往往与研究过程和方法密切相关。 大多数作者在阐述过程和方法时，最常见的问题是泛泛而谈、空漏洞和定性描述，这使得读者很难清楚地理解本文中解决问题的过程和方法。 因此，在解释过程和方法时，应结合(指向)公式、实验框图等。本文不仅能给读者一个清晰的概念，也能给不懂中文(但能理解公式、图表、表格等)的英语读者。)一种可信的感觉。 5.3.3结果和结论)结果和结论部分代表了论文的主要成就和贡献。这篇论文是否有价值取决于你得到的结果和结论。 因此，在撰写结果和结论时，通常有必要尝试将实验结果或模拟结果与图表、表格、曲线等结合起来。解释它们，以便结论有实质和依据。同时，对于不懂中文的英语读者来说，通过这些图表和英文摘要的解释，可以清楚地理解论文的结果和结论。 只有这样，论文的结论才能令人信服。 如果可能的话，结论还可以将论文的结果与其他人的最新研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献、创新性和独特性(回答本文的新颖之处) 5.3.4如何提高英文摘要“EI”的文本效率重视英文摘要的文本效率 为了提高写作效率，所有多余的单词和句子都应该尽量删除。 在这方面，EI提出了两个原则:1)将摘要限制在新的信息中 2)为简洁而繁琐 目前，作者所写的英文摘要远未达到“EI”的要求，因为大部分作者的英文写作相对欠缺。 一些作者写了很长的英文摘要，但是他们的写作效率很低，而且有很多多余的单词和句子。一些作者写英文摘要，但也有多余的词 总之，文本的信息内容较少。 因此，教育部中国信息司对英文摘要的写作也提出了以下具体要求 5.3.5英语摘要的句法在英语摘要的句法上，EI提出了以下三个一般原则:2)过去时态一般用于描述作者的作品(因为作品是在过去完成的)，但在陈述从这些作品中得出的结论时，应该使用现在时态 一般来说，应该使用动词的主动语态，例如写A超过B比写B超过A好