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47200字硕士毕业论文新中国成立以来井冈山精神的探讨与弘扬

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:47200字
论点:井冈山,精神,研究
论文概述:

井冈山精神是中国共产党领导人民群众在创建井冈山革命根据地、开辟中国特色革命道路的伟大一斗争实践中,用鲜血和生命培育的无产阶级革命精神。井冈山精神是井冈山革命精神、优良传

论文正文:

介绍

井冈山精神是中国共产党在创建井冈山革命根据地、开辟中国特色革命道路的伟大斗争中,用鲜血和生命培育的无产阶级革命精神。井冈山精神是井冈山革命精神、优良传统和优良作风的总称。井冈山精神是中国共产党人革命精神的源泉,是党和人民极其宝贵的精神财富。学习、弘扬井冈山精神是中国共产党人的神圣使命,也是党史工作者的义不容辞的责任。

近年来,井冈山精神已成为一个备受关注的研究课题。学者们从不同的方面和角度对井冈山精神进行了理论研究,取得了丰硕的研究成果。代表作有魏仁贤主编的《井冈山精神研究》、刘付伟主编的《井冈山精神:中国革命精神的源泉》、黄宏主编的《井冈山精神》和廖小军主编的《弘扬井冈山精神保持党的先进性》。有成千上万篇相关的研究论文。

但是,纵观这些研究及其成果,主要关注井冈山精神形成的历史背景和时代条件、井冈山精神的科学内涵和意义、井冈山精神与其他革命精神的内在联系、井冈山精神与大学生思想政治教育的内在联系。目前的
研究仍处于起步阶段,仍有许多问题有待进一步研究,许多资源有待进一步探索,许多观点有待进一步讨论。但是,这项研究是从井冈山精神研究传播史的角度进行的,系统梳理了新中国成立以来井冈山精神研究传播的发展历程,总结了新中国成立以来井冈山精神研究传播的主要特点及其历史经验教训等。目前,还没有这样的研究成果。但是
说起来,这是一个仍然属于空的研究领域,需要进一步探索和研究。

井冈山精神是党和人民的宝贵精神财富。我们党的几代领导人都强调大力弘扬井冈山精神的极端重要性。社会主义精神文明建设的不断加强和发展,全面建设小康社会的不断推进,对新形势下弘扬井冈山精神提出了更高的要求。在新[历史条件下,加强井冈山精神的研究和传播,对于构建社会主义和谐社会,实现社会主义现代化,无疑具有重要意义。时代在进步,历史在进步。弘扬井冈山精神任重道远。弘扬井冈山精神,必须把改革开放以来的革命传统和新时代精神结合起来。我们必须大力弘扬十大信念、实事求是的勇气、艰苦奋斗的革命传统、不怕牺牲的英雄精神和密切联系群众的优良作风。我们必须团结奋斗,努力工作,为全面建设小康社会而奋斗。

井冈山精神的研究和传播是一个历史过程,它将伴随着中国革命、建设和改革的发展。本课题立足于井冈山精神作为一个历史过程的十次学习和传播,探讨了中国共产党学习、传播和弘扬井冈山精神的发展史,总结了新中国成立以来学习和传播井冈山精神的有益经验,具有重要意义。

首先,有利于促进井冈山精神理论研究的深入发展。井冈山精神的研究虽然取得了很大成就,但仍需进一步深化。深化井冈山精神研究需要新的研究视角,也需要不断开拓新的研究领域。新中国成立以来,人们通过理论研究不断加深对井冈山精神的理解。弘扬井冈山精神的实践需要不断推动理论研究的发展。开展井冈山精神及其传播历史的研究,梳理井冈山精神研究和传播的历史脉络,有利于拓展新的研究思路,也将填补井冈山精神研究的一个空空白。

第二,有利于促进井冈山精神传播实践的进一步发展。要进一步弘扬井冈山精神,使其更加深入人心,充分发挥其人才培养功能,还有很多工作要做。在改革开放进入关键时期的今天,回顾和总结建国以来人们学习和传播井冈山精神的成就,总结人们弘扬和传播井冈山精神的有益经验,无疑是十分必要和重要的。同时,开展这项工作也有利于十个人充分了解中华人民共和国成立以来中国先进文化建设的成就。

参考
(1)[作品/br/] [1]毛泽东选集,第1-4卷,“C”。北京:人民出版社,1991。
[2]毛泽东选集(上下卷),人民出版社,1986年。
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[6]公仲,沈阳编辑。井冈山之子——陈正仁《南昌:江西人民出版社》。1993.
[7]罗韦雪,编辑。
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[14]韩景城:《井冈山精神代代相传》,江西人民出版社,1999年。
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魏仁贤主编:《井冈山精神研究》,中共历史出版社,1993年。

摘要3-4
摘要4
导言7-9
1中华人民共和国成立以来井冈山精神研究传播的发展历程9-19
1.1井冈山精神研究传播的初始阶段9-11
1.2井冈山精神研究传播的初始阶段11-15
1.3井冈山精神研究传播的繁荣创新阶段15-19[/19 2.1建国以来19-21
2.1.1澄清井冈山精神的科学内涵19-21
2.1.2澄清井冈山精神的核心21
2.2解释井冈山精神的历史地位和当代价值21-26
2.2.1井冈山精神的历史地位22-24 [/br/ ] 2.2.2井冈山精神的当代价值24 2.4探索了多种有效途径弘扬井冈山精神29-31 [/BR/] 2.4.1通过加强红色教育,弘扬井冈山精神29
2.4.2大力发展红色旅游,弘扬井冈山精神29
2.4.3通过学术会议,弘扬井冈山精神29-30
2.4.4通过艺术活动,弘扬井冈山精神30
2.4.5充分利用网络媒体, 宣传井冈山精神30-31
2.5促进了红色资源的综合开发31-34
2.5.1加强了各种革命遗迹和历史资料的收集整理31-32
2.5.2全面修复了各种革命遗迹,如革命纪念馆和展览馆32
2.5.3各种红色音像资料的开发制作32-33 [/BR/] 2.5.4各种革命传统教育基地的建设 3井冈山精神研究与传播的主要特点建国以来34-43 [/BR/] 3.1理论与实践相结合34-35 [/BR/] 3.2专业与群众参与相结合35-37
3.3继承与创新相结合37-39
3.4强调与全面相结合39-40
3.5国家与地方相结合40-43
4井冈山的基本经验 4.1坚持把井冈山精神的研究和传播纳入社会主义先进文化建设的范围43-45
4.2注重多部门参与。 合作促进井冈山精神的研究和传播45-46
4.3增强井冈山精神研究和传播的针对性和创造性46-49
4.3.1保证理论路线和政策的贯彻执行47-48
4.3.2以优良的作风弘扬井冈山精神。促进革命老区经济发展48
4.3.3弘扬井冈山精神,为经济建设提供强大的精神动力48-49
4.4增强井冈山精神的影响和渗透49-51
4.4.1通过发展红色旅游,弘扬井冈山精神49
4.4.2利用网络媒体技术传播井冈山精神49-50
4.4.3宣传井冈山精神55毛泽东花冰主编:《世界第一座山》,江西人民出版社,2001年5月。
[13]这是由吉安芦岭文化编辑部丁任翔编辑的《东京港》。2006年2月。
[14]陈黎明·刘凌薇、张常可等主编:《江西苏区纪事报》(1927-1937)》,江西人民出版社,1993年1月。
[15“廖小军的“弘扬井冈山精神,永葆党的先进性”[·M。北京:党建阅读出版社。2005.
[16]刘付伟主编:《井冈山精神——中国革命精神的源泉》,江西人民出版社,1999年。
[17]黄宏主编:《井冈山精神》,人民出版社。2005年。
[18、《中共江西省委、江西省井冈山精神研究会党史资料集》井冈山精神第一次座谈会纪要,革命精神的产生,江西人民出版社,1991年。
(2)部分论文
[1]李忠,杜伟。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛谈弘扬井冈山精神。井冈山大学学报,2008年第7期。
[2]乐福赖华林。井冈山精神的进一步探讨。江西社会科学,2003(12)。

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