40000字硕士毕业论文民族古代文化视角下的民族高中公共体育目标定位研究

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：40000字

论点：体育,民族,教育

论文概述：

当代中国民族传统体育的发展，由于忽视了民族高校公共体育教育的传承手段，教育重心偏离，目标定位不够准确，或是执行力度不够，模糊了民族传统体育文化与民族类高校公共体育教育的关

论文正文：

介绍

1.1[提出的问题/br/]民族大学有自己独特的特点。首先，它们具有鲜明的民族特色。不同的民族有自己独特的生活习惯、价值观和思维方式。第二是文化多样性，不同的民族文化在校园里共存。第三是民族文化冲突。由于不同民族文化之间存在许多差异，不同民族文化之间的接触不可避免地会发生文化不和谐或冲突。这对民族高校的教育提出了更高的要求。公共体育作为民族高校不可分割的一部分，不仅丰富了学生的课外生活，提高了他们的身体机能，而且肩负着传承和发展民族传统体育文化的重任。如何定位民族高校公共体育目标，如何实现这些目标，值得探索和研究。

1.1.2民族传统体育的发展
所谓民族传统体育，是指某些民族在一定范围内开展的、继承自传统社会的体育活动，这些活动具有浓厚的民族文化色彩和特征，改变了人体。不同民族举行的传统体育也不同。这些民族的传统体育具有不同的特点、不同的形式和丰富的内容，有其独特的传承。有些体育项目也有很强的国家代表性，不仅可以陶冶情操，提高品格，还可以锻炼身体素质，锻炼反应能力，或者保健，表演竞技表演，或者有一定的兴趣，还可以享受娱乐。

1.3研究方法

1.3.1文献法
搜索中国期刊网、中国期刊全文数据库、硕士论文数据库、中国知网等网站和数据库。，并搜索超级明星图书馆等在线资料。，并通过搜索和阅读大量与研究内容相关的文献资料，为研究课题提供书面材料和科学数据。

1.3.2逻辑分析
以唯物辩证法为指导，分析了传统民族体育传承中的理论问题，找出符合事物发展的规律，并结合实际情况得出分析结果，即理论幻象。

1.3.3专家访谈法
本文采用电话访谈、面对面交流等多种形式，咨询了业内众多专家学者，并得到了他们的大力支持。

2四所民族高校公共体育的目标定位与现状

2.1中央民族大学教育目标定位
根据教育部对大多数学生的“大纲”的基本要求，确定了我校体育课程的总体目标:健康教育。根据学校少数民族学生的具体情况，体育学院制定了相应的学生体质测试标准:男女分别跑2000米和50米。

2.1.2发展公共体育
制定一项与时俱进的培训计划，并在班级内外建立综合课程结构体系。长期以来，根据展览按时出版的要求和社会对人才的需求，结合学校内涵发展的理念和民族特色，体育学院将课外体育、课外体育和运动训练纳入课程体系，形成了一个大的课内、课外、校内、校外活动相结合的课程结构体系。该研究所制定了一套课程体系，具有明确的培训目标、突出的民族特色、科学客观的评估指标以及标准的公共体育培训方案和教学大纲(见表2.1)。

3分析和讨论................................23-36
3.1高职院校体育物质文化建设现状................................23-24
3.2高职院校体育文化体系建设现状................................24-25
3.3高职院校体育精神文化建设现状................................25-29
3.3.1健康的定义................................25-26
3.3.2学生健康理解分析................................26
3.3.3学生体育知识分析................................26-27
3.3.4高职院校体育氛围................................27
3.3.5高职院校学生锻炼习惯的培养................................27
3.3.6高职院校体育文化的推广................................27-28
3.4调查结果的原因分析................................29-30
3.4.1价值变化................................29
3.4.2传统教育的落后................................29-30
3.4.3普及教育................................30
3.5体育文化在高职院校中的作用................................30-34
3.5.1校园体育文化建设................................30
3.5.2校园体育文化的功能................................30-31
3.6高职院校体育文化建设的必要性34-36
4结论................................36-37
5建议................................37-39

结论

6.1.1民族高校公共体育是传承民族传统文化的必由之路
民族高校公共体育肩负着传承民族传统文化的重任，文化传承离不开教育。民族高校公共体育是传承民族传统文化的必由之路。从公共体育目标的准确定位出发，我们要抓住时代的命脉，弘扬优秀的民族传统文化，为子孙后代留下宝贵的精神财富。

6.1.2民族高校公共体育的目标定位需要大量的理论基础
民族高校公共体育的目标定位需要大量的理论基础。只有这样，才能以民族政策为指导思想，以教育学的相关理论知识为基础，结合社会发展规律，着眼于基本国情，科学准确地定位民族高校公共体育的目标。

6.1.3民族院校公共体育是传承民族传统文化的有效手段
民族传统体育的传承具有重大的民族意义。此外，民族传统体育的发展非常复杂，它的发展与许多因素有关。因此，研究民族传统体育的发展，不仅要看它的历史，还要看它的现实。我们应该从现实的角度具体分析和解决问题。通过研究民族高校公共体育的目标定位，可以具体解决民族传统文化的传承问题。

6.1.4民族高校公共体育教育目标的准确定位加快了民族传统文化的国际化进程
在保护民族传统体育原有生态的同时，还应充分利用民族高校公共体育教育平台，紧密结合民族地区的民族习俗，放眼全国，面向世界，加快民族传统文化的国际化进程。