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39600字硕士毕业论文政府统计结果可信度研究综述

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:39600字
论点:公信力,统计,统计数据
论文概述:

一个有公信力的政府,应该是负责任的政府、以公民为本位的服务型政府、依法行政的政府和透明的政府。具备了这些条件的政府就可以有效的维持稳定的社会秩序,为公共权力提供连续的合法

论文正文:

介绍

1.1选题的研究背景
近年来反复质疑政府统计数据的案例:近年来,人们一再揭示,城市家庭和农民可支配收入净收入的增长率以及消费者物价指数和公众的主观感受是错位的,在公布的数据中普遍使用平均值催生了“增加”一词;2010年,中国城镇居民人均月生活支出仅为111元,在当前房价上涨、大多数家庭经济负担沉重的情况下,这是非常不合理的,当年受到了严重质疑。近年来,房价统计、商业组织统计和政府统计部门统计往往不同,范围也不小。公众认为政府统计数据严重低估了房价水平。大多数省份的国内生产总值增长率高于全国。国家统计局在《2008年国民经济和社会发展统计公报》中公布的年收入为5782亿元,相比之下,财政部公布的年收入为5429.62亿元,差距超过3600亿元。不同部门的统计数据互相争斗。统计部门在质疑统计数据时给出的解释大多是“尾部抬高因子”、“统计系统因子”、“统计汇总权重分布影响”和“统计指标口径因子”。这种官方解释越来越不可接受,公众要求统计信息的制作过程越来越透明。

1.2研究的主要目标和意义
本文希望了解各类公众(本研究中的公务员)对政府统计数据可信度的认知和感受,并试图从统计数据使用者的角度要求他们填写问卷。通过总结这些人的认知和感受,可以得出政府统计数据的可信度现状。针对调查中出现的各种现状,分析了原因,最后提出了提高和增强统计公信力的方法和措施,希望能为政府统计的发展提供参考,增强政府统计的公信力,提高政府统计的公信力。

1.3公共管理实践在选题上的现状分析
在查阅了100多篇关于政府统计数据可信度的文章后,国内对统计数据可信度的研究归纳为以下四类。一是各级统计部门工作人员在统计期刊上发表的意见,主要是关于从理论上提高政府统计数据可信度的一些意见:夯实统计基础、完善统计体系、提高统计人员素质、加强统计信息化建设、统计工作透明化、加大数据解释力度、宣传力度、加强统计执法等。这些方法基于对统计工作的深入理解。起点是政府统计部门本身,结论是政府统计部门本身。近年来,对政府统计数据可信度的认可来自工作经验以及媒体、公众、专家和学者对统计数据的怀疑。政府统计数据可信度的真实状况尚未得到研究。这类文章的代表是郭俊关于提高政府统计部门公信力的意见。第二类是对其他国家政府统计数据的可信度进行比较研究,并总结其影响。各国政府统计数据可信度的各种因素包括公众对政府统计的认识、公众的教育水平和媒体的影响。这些文章为我国政府统计数据可信度的研究提供了参考和比较,也无法解释我国政府统计数据的可信度。此类文章的代表包括张红星的《对美国政府统计可信度的观察与思考》和俞董芳的《哪个国家的统计可信度更强——各国政府统计可信度调查结果被广泛披露》。第三类是统计专业学生和学者撰写的关于统计数据可信度的学术论文。系统论述了政府统计公信力的现状、形成过程、影响因素及对策。它们是非常理论化和系统化的,但是对于政府统计数据的可信度缺乏实证分析。这些文章包括山东大学公共管理专业研究生韩晶的硕士学位论文《中国政府统计的可信度研究》。第四类是在2010年。面对近年来政府统计突然面临的严峻挑战,国家统计局进行了问卷调查。问卷调查对象主要集中在统计部门、其他政府部门、企业和高校。他们从一个层面了解政府统计的可信度现状。然而,调查问卷的调查对象相对来说是政府统计生产者和数据专业用户,不涉及一般公众。

2数据分析和研究结果

本次调查共发放了260份问卷,最终收集了222份有效问卷。其中,100份通过电子问卷分发,160份通过街头访问和使用纸质问卷的定点访问分发。在问卷调查过程中,应尽量分散不同年龄、职业和教育水平的调查对象,以免问卷集中于某一年龄、职业和教育水平,影响数据的客观性。同时,面对一些受教育程度低、对问卷指标理解差的受访者,他们会解释各种问题,客观地帮助他们理解问卷。

2.1受访者的基本信息
受访者相对集中在25-34岁和35-44岁年龄组,其次是45-54岁和24岁以下年龄组,55岁以上的受访者比例最小。比例分布是,首先,24岁以下的人口一般没有就业。在本次调查中,24岁以下的人口主要集中在高校本科生中。其次,55岁以上的人口因其身体状况、理解能力或教育水平而拒绝访问的比例很高。与2010年人口普查数据相比,2010年人口普查中,河南25-34岁年龄段人口比例为13.89%,河南35-44岁年龄段人口比例为16.7%,河南45-54岁年龄段人口比例为11.52%。相对而言,本次调查中35-44岁年龄组的受访者人数略少,25-34岁年龄组的受访者人数略多。从受访者的受教育程度来看,受访者的受教育程度主要集中在大专和本科院校。详见表2-2。调查发现,大部分受访者曾参与或配合政府统计处进行的统计调查工作,222名受访者(170人)中有76.6%表示曾参与或配合政府统计处进行的统计调查工作。在参与或配合政府统计部门进行的统计调查的170名受访者中,98.8%表示参与或配合人口普查,10%参与或配合住户调查、消费物价指数和其他抽样调查,16.5%参与或配合在线问卷,10%参与或配合街头访谈,3.5%参与其他形式的统计调查。

3政府统计公信力现状的原因分析……16
3.1影响政府统计可信度的社会因素……16
3.1.1公众对统计数据的理解和使用……16
3.1.2公众对参与和合作政府统计的关注……17
3.1.3媒体因素……18
3.2政府因素……18
3.2.1统计机构设置系数……18
3.2.2行政干预……19
3.3影响政府统计数据可信度的统计系统……19
4提高政府统计数据可信度的对策……21
4.1改革政府统计系统,提高统计独立性……21
4.2改进统计系统,提高统计数据的实用性……21
4.3建立政府统计法律制度……21
4.4加强统计宣传……21
4.5加强基层统计机构的力量……22
4.6政府统计数据营销得当……22
5讨论……23
5.1论文研究……23
5.2研究创新……23
5.3研究缺陷……23
5.4未来需要研究的问题和努力方向……23

结论

本文主要通过问卷调查了解各类公众对政府统计数据可信度的认知和感受。通过总结这些人的认知和感受,得出政府统计数据可信度的现状。针对调查中出现的各种现状,分析了原因,最后提出了提高和增强统计数据可信度的方法和措施,希望对政府统计的发展,提高政府统计数据的可信度,提高政府统计数据的可信度有参考意义。本次调查主要是根据问卷调查的结果来研究问题并撰写调查报告。然而,由于在问卷设计的初始阶段没有充分考虑到论文写作中需要调查的问题,因此没有设计“公众获取统计数据”的问题。在\"是否相信统计机构对调查对象的信息保密\"的问题上没有设计;没有横向调查同时比较其他政府部门和统计部门的可信度。此外,由于调查的困难和考虑消除被调查者的关切,被调查者的收入状况是毫无疑问的。其次,在选择调查对象时,也有能量不足的地方。本次调查中的农民不包括调查对象中的农民。普通公众和专业统计数据用户之间没有区别,对专业统计数据用户的研究也不够。

参考
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