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浅析民族传统体育文化延伸的价值,传统民族体育和传统民族体育文化有什么区别

浅析民族传统体育文化延伸的价值

民族传统体育和民族传统体育文化有什么区别?民族传统体育是人类体育文化的重要组成部分。它不仅是具有民族特色的文化形式的表现,也是具有传统色彩的文化形式。它不仅是人类体育文化的组成部分,也是民族传统历史文化的重要组成部分。作为一种体育文化,它应该有目的、有能力地面向不同的民族。

古代时期民族传统体育演变的原因有那些?

1.中国传统民族体育文化植根于“天人合一”、阴阳、八卦、五行学说,而西方竞技体育文化则是在西方哲学的指导下形成和发展的,强调外在性、分析性和与自然的斗争。中国传统体育文化的整体观强调人体自身的统一及其与自然的和谐,具有一定的经验、直觉,民族传统体育的价值功能主要包括教育功能和民族凝聚力功能。 教育功能主要体现在民族传统体育的产生和发展上,民族传统体育一直与教育密切相关。作为教育的主要手段和内容,它在历史发展过程中发挥着积极而重要的作用。 民族传统体育的民族凝聚力功能的主体对民族传统体育的发展具有重要意义。中国民族传统体育作为世界体育文化不可分割的一部分,不仅根深蒂固,形成了自己一贯稳定的精神特色文化,而且不断改变其特定的结构风格,在历史变迁中呈现出丰富多彩的差异。 在宗教形式、节庆、婚丧嫁娶、各种节日方面,“少数民族传统体育与文化传承:探索少数民族传统体育教育发展、创新、人才培养”的指导思想是深入探讨少数民族传统体育教育改革与发展中的重大理论和实践问题,在少数民族体育实践的直接指导下,探索适合我国国情的少数民族体育文化的多元特征。

传统民族体育和传统民族体育文化有什么区别

民族传统体育和民族传统体育文化有什么区别?民族传统体育是人类体育文化的重要组成部分。它不仅是具有民族特色的文化形式的表现,也是具有传统色彩的文化形式。它不仅是人类体育文化的组成部分,也是民族传统历史文化的重要组成部分。作为一种体育文化,它应该有目的、有能力地面向不同的民族。

古代时期民族传统体育演变的原因有那些?

浅析民族传统体育文化延伸的价值范文

摘要:民族传统体育文化的延伸不仅是民族传统体育文化内涵和外延的延伸,也是符合现当代体育文化发展趋势的“文化延伸”。文化延伸的重要价值取向在于增强民族传统体育文化的软实力,增强人们对传统体育文化的认同,整合当代互联网、大数据、现代体育科技等。在新的时代背景下,不断增强其在现代体育竞赛中的实用性和吸引力,从而不断弘扬民族传统体育文化。关键词:传统民族体育;文化延伸;民族文化;继承;摘要:民族传统体育文化的延伸不仅是内涵和传统体育文化的延伸,也是符合现代体育文化发展趋势的一种“文化延伸”。文化延伸的重要价值取向在于增强民族传统体育文化的软实力和人们对传统体育文化的认同感。新时代背景下,当代互联网、大数据和现代体育科技的融合,使现代体育竞赛的实用性和吸引力不断增强,民族传统体育文化不断成长。关键词:民族传统体育;文化延伸;民族文化;继承;近年来,中国对进一步继承和发展民族传统体育文化的呼声越来越高,越来越受到政府和社会各界的重视。当今民族传统体育文化主要存在于农村、少数民族地区和城乡结合部等。这些地区的民族传统体育文化大多具有民族传统色彩和历史时代感[1】。然而,近年来随着中国文化的不断发展和外国文化节的不断引进,中国传统体育文化受到了极大的冲击。虽然国家已经建立了保护民族传统体育文化的相关制度和政策,但是民族传统体育文化的传承却经受不住各种现代文化的冲击。

1。1.1民族传统体育文化延伸的意义和影响民族传统体育文化可分为理论和非理论两个方面。这一理论范畴主要体现在人类漫长发展历史中逐渐形成的各种文化理论基础上。非理论范畴主要表达和作用于人类的日常生活,具体指人们的日常生活方式、宗教信仰、价值观、心理状态、风俗习惯、生活兴趣和体育习惯[2]。民族传统体育文化的延伸是超越民族自身水平、超越民族传统体育文化自身保守性和民族性的延伸。文化的延伸是民族传统体育文化未来发展的延伸空。有效的文化延伸不仅可以丰富和丰富民族传统体育文化的内容,更重要的是,可以使民族传统体育文化具有精神价值内容。1.2民族传统体育文化的延伸特征分析文化的进一步延伸可以促进民族传统体育文化结构的完善。民族传统体育文化本身的服务对象是以人为本,以满足人民最基本的主要需求为目标。不同地区的地域文化和不同身体机能的需求也造就了我们不同的民族传统体育文化。例如,经常有体育和文化活动(滑雪、冬泳等)。)在东北,但它们在中原和西北是不同的。受不同地区气候特征和地域因素的影响,民族传统体育文化呈现出不同的形态特征。因此,民族传统体育文化的延伸形式在结构上更加完善,更加符合不同地区的文化特征和气候因素,在结构上真正满足不同地区不同人群对体育文化的需求[3]。同时,民族传统体育文化的延伸更加注重适应社会发展趋势,从而进一步整合和交流各民族的民族文化,实现进一步创新。2。民族传统体育文化延伸的价值取向2.1对民族传统体育文化的理解更加理性随着时代的进步和发展,人们对世界的理解更加完善,人们对文化的选择更加符合时代的变化趋势,文化的选择需要取其精华,去其糟粕[4]。在民族传统体育文化的传承和发展中,人们下意识地选择去除一些对现代生活没有意义的文化内容,继承和发扬一些遗留了几千年的文化精华,对我们的精神生活有很好的推动作用。这也是基于现代和当代社会价值观的要求,对于民族传统体育文化的进一步选择性发展和传承是不可避免的。2.2民族传统体育文化认同的地域特征较为明显从当前文化发展的角度来看,我国民族传统体育文化普遍存在地域差异。根据对我国历史进程中各种文化风俗习惯的分析,由于长期的历史文化发展过程,创造了更加丰富的体育文化资源。然而,由于封建农耕社会的种种局限和未知因素,我国在地域文化的发展和传播中往往具有一定的封闭性和保守性。正是这种亲密和保守主义极大地阻碍了区域文化的相互适应,也导致了文化差异[5]。由于地区之间的巨大差异,我国不同地区的人们对体育文化有着不同的认同。虽然不同地区的不同文化在我国创造了更加丰富多样的文化内涵,但由于不同地区文化之间缺乏交流和沟通,人们对其他地区的文化缺乏认同,这也导致了文化交流的受阻,极大地制约了体育文化的发展空。因此,当前建立相对完善的体育文化运行机制,促进民族传统体育文化的进一步广泛传播,可以极大地促进公众对[传统体育文化的认识和普及。2.3民族文化的活力得到了加强[如今,经济、政治、科学和技术的发展日新月异。民族传统体育文化的延伸也必须跟上文化发展的步伐。各种新文化的引入是对传统民族体育文化的一次巨大考验。无论从中国的经济发展还是从人民的日常价值取向来看,提高民族文化的软实力都是十分必要的。只有在一定程度上,民族传统体育文化的理性创新延伸才能极大提升民族文化的软实力,进一步适应人们的日常生活条件,提高中国在国际社会的文化竞争力,提高中国文化自主创新发展能力。因此,只有进一步创新文化延伸,以提升我国民族传统体育文化软实力为价值取向,引导文化创新,才能更好地为我国体育文化的长远发展发挥作用。3。民族传统体育文化的发展方向3.1民族传统体育教学应与网络科学技术更紧密地结合起来当代学校民族传统体育文化教学在教学方法上普遍存在问题,这使得学生对传统体育文化的认识不高。然而,在互联网高度发展的社会背景下,人们有了更广泛、更快捷的信息获取和查询来源。学校应创新性地将网络技术融入学生传统体育文化的教学中。基于网络信息传播的速度和传播内容的多样性和趣味性,学校可以更大程度地向学生普及和学习相关民族传统体育文化知识。教师可以在这一过程中发挥指导作用,合理选择学生网络学习的内容[7】。通过网络教学,学生对传统体育文化的兴趣和热情将进一步提高,促进民族传统体育文化的推广和发展。3.2传统民族体育文化在体育竞赛中得到了发展在各种现代体育活动中,竞赛已成为体育的精髓。在不同的体育项目和各种活动中表现出一定程度的竞技性,这已经成为[8]经常提到的传统体育项目。至于民族传统体育文化的延伸,竞争也成为我们需要考虑的新方向。如今,体育竞赛已经成为一种体育文化创新,得到了大多数体育界人士的认可和大力支持。竞技艺术是从体育的艺术和审美方面来看待体育活动的,它可以体现在体育器材、化妆、服装、动作、礼仪等方面。与民族传统体育活动的竞争相比,体育文化延伸中的体育竞赛更注重人的身体活力在体育活动中的体现[9]。3.3民族传统体育文化越来越受休闲人士欢迎据统计,中国人均国内生产总值已达8836美元。据估计,到2022年,中国人均国民收入将达到12,000美元左右,居世界银行分类的高收入国家之列。现阶段,人们有了更多的闲暇和闲暇时间,消费结构不断升级,对健身和保健的需求不断增加。民族传统体育文化的延伸需要更加大众化和休闲化,以适应人们不断变化的需求。它肯定会越来越受到人们的喜爱。它的传播将更加广泛,影响将逐渐扩大。4。结论目前,保护和传承中国民族传统体育文化已成为迫在眉睫的大事。传统民族体育文化的延伸是基于现代互联网和大数据时代的要求。它不仅有网络技术的变化,而且应该顺应时代潮流的变化。因此,有必要加强民族体育文化的延伸,注重体育竞赛的进一步创新。只有这样,才能达到弘扬民族体育文化的目的,找到弘扬民族传统体育文化的有效途径。参考[1]王保华。论民族传统体育在农村体育建设中的重要性[。散文百家(新中文传单),2017 (8) :111。[2]陆兵。中国传统体育文化概论[。北京:民族出版社,2005。[3]周强梦。传统民族体育传承的区域探索[。贵州民族研究。2017年,9 (38) :138-140。[4]李玉文张晓麟项瑾巷。全球化背景下中国民族传统体育的文化认同与文化适应[。北京体育大学学报,2008,31 (9) :1153-1157。[5]田果果。区域文化视角下的中国民族传统体育发展研究[。武汉体育学院学报,2010。44 (9) :66-69。[6]徐华。从传播学角度研究民族传统体育的价值、现状及发展策略[。苏州:苏州大学,2009:15-16。[7]刘胡风。从文化化学角度看民族传统体育的继承和发展[。《体育与科学》,2010年。31 (5) :73-75。[8]王刚。中国传统体育发展的社会文化选择[。北京体育大学学报,2006,29 (7) :872-876。[9]常陈一,陈清,张建华等.民族传统体育文化延伸的价值取向与路径选择[.武汉体育学院学报,2017,51 (1) :61-66。