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60000字硕士毕业论文新疆大学生共同理想现状及其教育路径分析

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:60000字
论点:新疆,大学生,理想
论文概述:

托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向:没有方向,没有生活。”可见理想的重要性,它指明我们前进的方向。共同理想是我国社会主义初级阶段建设的过程中形成的。

论文正文:

导言

(1)研究的目的和意义

研究的目的
中国特色社会主义的共同理想是在探索中国特色社会主义道路的过程中逐步形成和确立的。当代大学生是社会主义事业的建设者和接班人。他们对共同理想的认同在很大程度上决定了建设有中国特色社会主义事业的前途和命运。目前,新疆大学生共同理想的主流是积极的。大多数学生支持党和社会主义制度的领导,他们对马克思主义和中国化马克思主义的认可度也在上升。然而,也有一些不太乐观的情况。
从国际形势来看,国际共产主义运动在20世纪80年代遭受了重大挫折,目前正处于低潮,导致一些大学生对社会主义和共产主义失去信心。资本主义发达国家在经济、科技、文化和教育管理方面有十大优势,这使得一些大学生怀疑和否定社会主义,动摇了一些大学生的社会主义理想信念。从国内情况来看,随着改革开放和社会主义市场经济的发展,经济体制、利益格局和社会结构发生了重大变化,导致思想领域多元文化的共存和互动,也对大学生的共同理想和信念提出了重大挑战。加强大学生共同理想教育的实质是团结新疆十大重要阵地和特殊地域条件的大学生,引导新疆大学生充分认识坚持中国特色社会主义共同理想的必要性,使新疆大学生从世界观的角度理性认同和接受中国特色社会主义的价值目标。引导大学生正确处理国家利益、国家利益和个人利益的关系,努力建设和谐新疆。
2。研究意义
(1)研究的理论意义
本文论述了共同理想的含义、内容和作用以及加强新疆大学生共同理想教育的必要性。它把新疆大学生的共同理想教育纳入国家战略和新疆的大局,坚持普遍性和特殊性相统一的原则。摘要:文章将共同理想理论与新疆大学生思想政治教育有机结合,分析了新疆大学生共同理想的现状及不足的原因,最后针对新疆大学生共同理想的现状提出了可行的对策。从理论层面分析新疆大学生共同理想教育的正确方向,形成科学的、有特色的理论框架和方法指导,进一步丰富了当前新疆大学生共同理想教育的研究,也是对当前新疆大学生共同理想教育研究的补充和完善。具体而言,本主题的理论方面有以下两个价值。首先,本课题根据新疆大学生的实际情况,分析了新疆大学生共同理想的现状,从而使新疆大学生共同理想教育更加科学、系统,为新疆大学生共同理想教育提供初步的理论依据。其次,根据新疆的地域和民族特点,深入分析了新疆大学生共同理想的新形势,探索了新疆大学生共同理想教育的新途径,加强了对新疆大学生共同理想教育的研究,丰富和发展了这一理论,为今后进一步深入研究新疆大学生共同理想教育提供了参考。

(2)
研究的现实意义从新疆教育环境来看有两个特点。首先,新疆与八个国家接壤,周边形势和地区形势复杂。高校反对分裂主义和反渗透的斗争是长期的、复杂的和尖锐的。第二,新疆是一个多民族社区和宗教氛围浓厚的地区,少数民族大学生占总人数的50%。新疆高校是全区高层次人才的聚集地,是思想领域的前沿,也是社会的重要组成部分。新疆高校的稳定与和谐直接关系到并影响到新疆的稳定与和谐。因此,本文以新疆大学为例开展研究,加强对新疆大学生共同理想教育的研究,对维护新疆稳定,促进新疆大学生经济社会全面发展和健康成长具有重要的实证意义。一是确保新疆社会稳定和经济发展。加强共同理想教育,可以使新疆大学生树立明确的政治方向和积极的奋斗方向,为新疆的稳定和发展贡献自己的聪明才智,确保和谐新疆的建设。第二,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、历史观、价值观和道德观,逐步提高自身综合素质,帮助他们形成完善健康的人格。让他们成为

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(1)大多数大学生反对社交……23-25
(2)大多数大学生反对...................25-26
(3)大多数大学生肯定社会领袖……26-27
(4)大多数大学生同意社交……27-29
2。新疆大学生的共同理想……29-35
(1)一些大学生对...................29-31
(2)有些大学生的价格是……31-32
(3)有些大学生有社会责任……32-33
(4)部分大学生对……33-35
(2)新疆大学生的共同理想存在于……35-42
1。社会环境影响对共同理想的认同...................35-37
2。学校环境是……37-39
3。家庭环境是……40-42
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结论

托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向:没有方向,就没有生活。”这表明了理想的重要性,它指明了我们前进的方向。共同理想是在我国社会主义初级阶段建设过程中形成的。它指明了我国的前进方向,引导各族人民努力建设社会主义现代化。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,对实施共同管理的理想教育具有重要意义。共同理想教育不仅关系到中国特色社会主义的建设和中华民族的伟大复兴,关系到和谐环境和和谐新疆的建设,也关系到大学生的健康成长和全面发展。共同理想教育是教育大学生树立坚定的社会主义共同理想和信念,坚持以马克思主义理论成果和马克思主义中国化为指导的社会主义道路,努力建设繁荣、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。面对当前复杂的形势和环境,在构建社会主义和谐社会和和谐新疆的今天,加强大学生共同理想教育是一项艰巨而紧迫的任务。通过加强新疆大学生的共同理想教育,增强新疆大学生对社会主义建设和发展、中华民族伟大复兴、和谐新疆建设的使命感和责任感,增强大学生抵御外来分裂势力渗透的能力,形成良好的世界观、人生观和价值观,努力成为合格的大学生,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。在全面阐述理想和共同理想基本理论知识的基础上,深入分析了新疆大学生共同理想的现状及存在问题的原因,并在此基础上探讨了加强大学生共同理想教育的途径。由于十个人的知识有限,有些讨论可能不存在。在这里,我敦促老师们给出更多有价值的意见,以便完成论文。