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35200字硕士毕业论文西藏农牧业科技人才群体拓展研究

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:35200字
论点:农牧业,科技人才,西藏
论文概述:

优化社会环境,充分调动从事农牧业科学人员的积极性。出台相关的鼓励优惠政策,大力发展和引进人才,从待遇上留住人才,从基层抓起,在全社会形成人人重视农牧业、支持农牧业、热爱农

论文正文:

第一章前言

1.1课题研究背景

国际综合国力的竞争实际上是人才的竞争。例如,普林斯顿大学的哈贝松教授(Harbeson)在他的著作《人力资源作为国民致富》中认为,人力资源是每个国家致富的最终基础,资本和自然资源是生产力的被动因素,人才是驱动力。他认为只有人民才能积累资本,开发自然资源,改善经济、社会和政治组织,促进国家发展。因此,如果一个国家不能充分发展其人民的知识和技能,其国民经济也不能得到有效利用,那么该国就不可能发展其他任何东西。基于西部大开发的战略重点,着眼于西藏全面建设小康社会的重点和难点,人力资源开发是构建边邑新农村和谐社会、提高农牧民收入的必要条件。人力资源不仅决定着物质资源的开发利用程度,而且通过人力资源的开发利用来弥补物质资源的短缺。20世纪50年代,舒尔茨在他的农业经济学研究中指出,传统农业可以通过人力资本理论进行改造。当然,通过现阶段实施的农村人力资源开发利用,人力资本投资农村劳动力的意义不仅体现在传统农业向现代农业转变的功能上,更重要的是,它将在产业结构调整和相应的就业结构调整中发挥不可替代的重要作用。
中国是一个人口众多的大国。日益增加的人口数量和日益减少的耕地面积已经变得非常严重,成为国内外广泛关注的一个主要核心问题。据统计,从1957年到1977年的20年间,全国耕地减少了1.8亿亩,相当于我国20个福建省耕地的减少。自1978年以来,耕地以年均465.5万亩的速度减少。进入20世纪90年代,下降速度开始每年下降1000万亩。根据国家统计局的计算,19%的年人口日数达到12亿,2000年达到12.5亿,2010年11月1日第六次全国人口日普查达到13.4亿。预计2030年人均日数将超过16亿,而中国土地人均日合理承载力为8亿,最大理论承载力为15-16亿。合理的安全线早在1969年就被打破了,达到了比世界平均水平高3.4倍的密度,即使用世界7%的可耕地养活世界22%的人口。要解决这个问题,我们只能依靠科学技术,依靠科学技术人才,向科学技术要食物,向科学技术人才要人类生存的基础。这是我们目前选择的唯一出路。
农业科学家对我国农业的发展提出了新的思路,即打破单纯依靠传统农业发展农业的旧方式、旧模式和旧常规,将传统农业转变为“绿色农业”,发展以海洋农业为特色的“蓝色农业”,创造以微生物产业化为特色的“白色农业”。“两色农业”需要的不是10万农业科技人才,而是白万和丁磊的1万人才。
西藏和平解放60年来,科技事业发展迅速。2010年,西藏有各类独立科研机构34个,民营科研机构9个,农牧技术推广机构140个,专业技术人员52107人,完成国家和自治区重点科技项目3253个。科技在经济发展中的含量显著增加,科技对经济增长的贡献率为33%,对农牧业增长的贡献率为40%。但是,在国家层面上,西藏科技人才的发展还存在四大问题。一是人才总量不足,急需人才和高层次人才严重短缺。一是科技人才资源能力建设整体水平不高,专业技术人员的专业素质和创新能力不强。第二,人才结构和布局不合理。第四,人才环境需要优化,高层次人才引进和留住难的问题更加突出。建设一支西藏农牧业科技人才队伍是非常必要的。

1.2文献综述

从目前的研究文献来看,国内外对人力资源的研究很多,但对农业科技人才的研究相对较少,对西藏农业科技人才建设的研究也很少。

1.2.1人才
的基本概念就是这样解释的。人才是指具有杰出才能或某些特殊才能的人。广义而言,人才应该是为社会发展和人类进步做了大量创造性工作,并在某一领域、某一方面或某一行业做出突出贡献的人。在2003年10月召开的全国人才工作会议上,有人提出,“只要他们具备一定的知识和技能,能够创造性地工作,他们都被称为党和国家促进社会边益物质文明、精神文明和政治文明建设所需要的人才,为建设有中国特色的社会边益的伟大事业做出积极贡献”。在这次会议上,“人才”一词首次赋予了新的内涵,完全打破了以往对资格、学历、身份和职称等基本要素的限制。
科技人才:指具有职业道德品质、科技人才或某些特殊科技专长的人。他们掌握了一定的文化知识,一定的生产技术技能,做出了更大的社会贡献。
农牧业科技人才:指在农村或农牧业中具有一定农牧业科技,通过自己的工作实践和劳动实践充分展示自己在农牧业方面的才能和成就,为农牧业经济发展做出贡献的人。
人力资源(Human resources):是指储存在人体内能够按照一定要求完成工作的物质和智力资源。这些身体能力和智力由人们的感知、气质、性格、兴趣、动机、态度、能力和其他素质以及知识和技能组成。它们是通过先天遗传和环境教育过程形成的。它们还包括当人们组成一个团体甚至整个组织时产生的总体特征和有效性。它们构成了完成特定工作或活动所需的基础,并决定了完成工作或活动的质量和速度。人力资源不等于人力资源,大量的人不是优势,因为大量的人消耗更多的资源,人力资源是第一资源,尤其是科技人力资源,在一个国家或地区的社会经济发展中发挥着重要的作用。
人力资源开发:是指将数量控制、资源配置、质量提升等一系列活动结合起来的有机整体,充分、合理、科学地发挥人力资源在社会经济发展中的积极作用。

1.2.2外国研究概述
人力资本的概念最早是由费希尔于1906年提出的。经过舒尔茨、贝克尔、明塞尔等的发展,人力资本理论不断丰富和广泛应用。学术界把舒尔茨在1960年美国经济协会年会上的讲话中系统阐述的“人力资本理论”视为人力资本理论诞生的标志。

第二章..............................21-26
2.1..............................21
2.2..............................21-24
2.3农业科技人才..............................24-26
第三章西藏农业科技人才..............................26-30
3.1客观制约因素..............................26
3.1.1地理位置..............................26[/比尔/] 3.1.2恶劣天气。自然的..............................26
3.2人才供应总量不足..............................26-29
3.2.1科技人才短缺,结构..............................27
3.2.2人才分布不均..............................27-28
3.2.3不稳定的人才团队..............................28-29
3.3管理和培训机制与..............................29-30
3.3.1西藏教育系统的发展..............................29
3.3.2职业和技术培训的基础..............................29-30
第四章西藏农牧业科技人才..............................30-39
4.1制定和完善人才激励政策..............................30-31
4.1.1创造宽松的政策环境..............................30-31
4.1.2..............................31
4.2提高农牧科技人员充分把握国家支持机遇..............................31-33
4.2.1建立和完善科技人才..............................32
4.2.2对西藏的创新和技术援助..............................32-33
4.3加快科研机构改革..............................33-34
4.3.1建立和完善科研机构在..............................33
4.3.2建立和提高科技创新能力..............................33-34
4.3.3建立和改进..............................34
在现代科学研究所4.4加快建立农业科技人员信息库..............................34-36
4.4.1加强农业科技培训..............................35
4.4.2。改善农业科技服务..............................35
4.4.3,让农业科技..............................35-36
4.5建立职业技术教育和继续教育..............................36-37
4.6农业科技人才的建立和提高..............................37-38
4.6.1建立和提高科技人才..............................37
4.6.2设立..............................37-38 [/BR/] 4.6.3吸引外国人才;利用现有人才..............................38[/比尔/] 4.7建立和加强人才基础..............................38-39

结论
西藏经济社会发展的首要任务是改善农牧民的生产和生活条件,增加他们的收入。要完成这些任务,就必须培养和造就一支规模大、素质高、结构合理的农牧业科技人才队伍。得出以下结论:
第一,优化社会环境,充分调动农牧业科技人员的积极性。出台相关优惠政策,鼓励人才开发和引进,在待遇上留住人才,从基层做起,在全社会形成人人重视农牧业、支持农牧业、热爱农牧业、尊重农牧业的良好氛围,使农牧业科技人才能够认识到自己的重任,感受到全社会的关注和关怀。同时,在一定程度上,加大农牧业经济社会投资和农牧业项目资金投入,促进农牧业科技人才向基层流动,扎根农村,服务农村,保障农牧业科技人才稳定。不断营造良好的学术氛围,建立良好的人际网络环境。