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36000字硕士毕业论文新余市农村劳动力转移培训研究

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:36000字
论点:劳动力,就业,培训
论文概述:

本文首先探讨了有关劳动力转移理论和人力资本理论,然后分析我国农村富余劳动力转移的现状、通过对农民的技能培训,提高农民的技能和自我发展能力,把农村丰富的劳动力资源转变成为巨

论文正文:

第一章引言

1.1研究背景、目的和意义

1.1.1研究背景

中国是一个人口众多、农业人口众多的国家。丰富的劳动力资源是我国最突出的特点。我国劳动力总量已达7.79亿,其中农村劳动力占73%,农村劳动力仍以每年1%左右的速度增长。农业人口的规模和比例等因素已经成为制约我国农村产业结构、城市化、现代化和经济社会快速发展的极其重要的因素。自然,我国农村剩余劳动力转移迅速演变为改革我国社会结构、构建和谐社会的重要使命,并最终成为关系到我国国民经济和社会健康快速发展的全球性战略问题。同时,它是一项系统的民生工程,需要依靠整个现代社会经济结构的改善、民族观念的更新、文化体系的建设等工程并行发展。
根据一些西方发达国家逐步将农村劳动力转移到各地就业的成功案例,如果农村劳动力的比例从67%下降到13%,应该是一个国家基本实现劳动力成功转移和就业的重要里程碑。根据相关年鉴统计,英国用了大约350年,美国用了200年,电子书用了150年。因此,总的来说,中国目前面临着极其困难的任务和形势——劳动力转移和就业,这需要相关制度的分析和设计以及有效的政策支持。就我国目前的发展战略而言,到2020年,我国将有4亿多农村人口融入城市化生活。?培训应以尊重农民的意愿及其直接利益和市场运作为基础。只要农村剩余劳动力合理转移到非农产业就业,许多社会问题就会得到解决。
根据工业国的历史发展规律,如果一个国家的制造业占其国内生产总值的一半,农村劳动力将有60%的转移规模。今天,工业在中国国内生产总值中的比重约为53%,农村劳动力转移就业的比重超过67%。然而,实地调查显示,事实上,农村劳动力转移就业的比例不到35%。原因是:一是与中国国民经济结构密切相关,二是与转移劳动力的整体素质密切相关。总之,制约农村劳动力转移的关键是劳动力转移培训。……
...................

第二章新余市农村劳动力转移培训现状及主要问题

2.1新余市农村劳动力转移现状

2.1.1新余市农村劳动力现状

据2011年底统计,全市农村劳动力145,487人,其中男性劳动力85,696人,男性劳动力59,000人。就业劳动力为128,515人,占农村劳动力总数的88%,外加2%的间歇性剩余劳动力。该市约有10-12%的农村劳动力失业或就业不足。目前,我市农村劳动力的就业状况主要表现为以下特点。
1。劳动力稳步向第二、第三产业转移,就业结构更加合理。2011年,从事第二产业和第三产业的农村劳动力分别占16%和21%,比2010年增长1个百分点。即全市劳动力(包括新增劳动力和剩余劳动力)向二三产业转移13,704人,向二三产业转移452人,向三三产业转移13,252人,就业转移趋势良好。该市的移徙工人人数继续增加,在空以外的工作数量进一步扩大。2009年,该市农民工人数为34,451,953人,比2008年的33,498人多,占就业总人数的26%,其中包括以前在该市就业的人。就业领域主要从上海、宁波发展到广东、杭州等城镇,行业从单一的建筑行业向建筑、旅游、针织、模具、光伏、餐饮等行业多元化发展。就业和再就业工作取得新进展。城镇新增就业13413个,转移农村劳动力38259人,发放小额担保贷款3720万元。
2。产业内就业劳动力素质结构稳定,高素质劳动力相对集中于非农业产业。根据调查和分析,城市农村就业劳动力的素质分布呈现两大特点。第一个特点是同行业文化素质结构基本稳定。
2011年,在非农产业中,初中以上学历劳动力分别占全部就业劳动力的40%和42%,比2010年的1%上升了2%,初中以下学历劳动力从事农业生产的比例下降了1个百分点,从76%下降到75%。原因是新增的高素质劳动力基本上是在非农产业就业,一级员工中文化素质较高的人逐渐向二、三级产业转移,非农高素质劳动力越来越多。
3。收入稳步增长,非农产业的平均劳动收入明显高于农业。根据对农民收入的调查,近年来工资收入的增长促进了农民收入的持续增长。其主要来源是建筑业、工业企业、私营企业和商业服务。到2011年,第一、二、三产业的收入比为1: 0.08: 0.06。第二产业和第三产业的收入都将超过农业,特别是第三产业的收入在收入结构中占有重要地位。……
……

第三章国内外农村劳动力转移培训的经验28
3.1国外发达国家的职业教育与培训……28
3.1.1美国职业教育和培训情况................28
3.1.2德国职业教育和培训情况...................29
3.1.3法国职业教育和培训情况……30
3.1.4 R……31
3.2中国农村劳动力转移和培训的实践...................32
3.2.1上海浦东新区就业培训模式...................32
3.2.2……32
3.2.3山东省宁阳县职业教育中心网络模式.........33
3.2.4温州农村劳动力转移质量培训模式........34
3.3国内外农村劳动力转移培训的启示……35
第四章新余市农村劳动力转移培训对策……38
4.1解放思想。树立人力资源新概念...................38
4.2完善农村劳动力转移培训体系................39
4.3增加对培训资金的投资,提高培训效果……39
4.4改革农村劳动力转移培训的工作模式。加强企业自主培训....40
4.5制定多种方法,充分支持和利用社会教育和发展进行培训……40
4.6加强各培训机构的管理,加强培训绩效评估……41
4.7坚持市场导向。突出培训的针对性和实用性.........41
4.8培训后要特别注意转移环节,以确保学习能够得到利用.......42
第五章结论与展望...........................................43

结论

就业是民生之本,是关系到亿万人民切身利益的重大事件。劳动就业培训制度是中国就业保障体系的重要组成部分。农村劳动力转移培训是我国劳动就业制度的重要组成部分,也是一个薄弱环节。建立和完善我国职业教育和农村劳动力转移培训体系,对于促进就业、促进经济发展协调和扩大就业、实现社会和谐稳定具有重大的政治和社会现实意义。
首先,本文全面分析了国内外农村劳动力转移培训的现状,并对相关理论进行了研究。其次,分析了新余市农村劳动力转移培训的现状。最后,重点是探索各种农村劳动力培训操作环节。通过分析,指出新余市农村劳动力转移培训中存在的问题,并提出改善新余市农村劳动力转移培训的对策。
由于研究能力和精力的限制,以及农村劳动力统计培训材料的限制,对农村劳动力相关培训问题的认识不够全面和深刻。因此,对农村劳动力运行状况和培训的研究并不具体和完善。今后,这些问题需要在实践中进一步探索和解决。只有解放思想,树立新的人力资源观,才能有效加强农村劳动力转移培训的组织领导。