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35000字硕士毕业论文新时期党的思想政治经验研究现状综述

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:35000字
论点:思想政治工作,经验,发展
论文概述:

本文从当前思想政治教育工作经验总结的研究现状入手,介绍了当前的思想政治教育工作经验研究进展的情况,分别从各时期、各领域所展开的思想政治教育工作的具体工作进行分析。

论文正文:

第一章导言

中国共产党的思想政治工作是中国革命、建设、改革开放时期指导现代化建设的重要政治优势。它也是教育、组织和动员广大人民为自己的利益顽强奋斗的强大精神武器,是实现中华民族伟大复兴的重要法宝。总结历史经验也是推进工作、确保工作顺利进行的有效途径。我们党自成立以来,十分重视思想政治工作,始终重视正确运用思想政治工作,促进党的事业进步和社会主义事业发展。毛泽东同志曾强调,“我们共产党人靠总结经验吃饭”
从早期照搬苏联模式的失败经验到走自己道路的景望山红色政权的成功模式,这是一个从无到有、从失败到成功的经验总结过程。目前,它似乎是多种多样的,可以改变的,但隐藏在它背后的规律总是客观的,不可改变的。只有及时总结经验,我们才能准确理解这些规律。这是马克思主义认识论的哲学要求,也是指导中国社会主义现代化建设的具体要求。胡锦涛总书记在2003年初召开的中共十六届中央委员座谈会上的讲话中指出:“善于总结经验,坚持和发展实践中的成功经验,是我们党的光荣传统。这也是我们党教育干部、促进事业发展的重要手段。”中国共产党成立90年来,思想政治工作战线始终贯彻中央政府的要求,及时总结正反两方面的经验,与时俱进,与时俱进。它在中华人民共和国的革命、建设和改革中发挥了不可替代的重要作用。历史已经清楚地告诉我们,如果我们不能正确地总结过去的思想政治工作经验,我们肯定不能迅速前进,甚至跌倒。认真总结思想政治工作的成功经验,把握思想政治工作的内在规律,已成为我们党的优良传统和正确的工作方法。

1.1研究的目的和意义

1.1。1理论意义
(1)总结思想政治教育经验有利于深化对思想政治工作规律的认识。思想政治教育的实际工作是以规律和历史为基础的。加强对思想政治工作经验的研究,可以有效加深对思想政治工作规律的认识。首先,思想政治教育的主题与时代主题紧密相连,实事求是,与时俱进。加强对思想政治教育经验的研究,可以有效理解思想政治教育主题确立的内在规律。.............................
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第二章十六大以来党的思想政治工作的新环境

党的十六大是新时期党的思想政治工作的一个重要的时间分割阶段,是党面临新环境的时期。本章主要讲述了新时期思想政治工作面临的新环境中的两大因素:复杂的现实背景和丰富的实践总结。

2。1复杂的现实背景

2.1.1处理同一个世界形势的主题:从国际社会到国内共建
在世界多极化和经济全球化的趋势下,迅速发展的时代的强劲声音始终提醒我们,尽管和平与发展是这个时代的主题,也是各国竞争的背景,“世界仍然非常不稳定,霸权主义和强权政治有新的表现, “西强我弱”的基本态势很难在短时间内从根本上改变。 [面对意识形态领域的长期复杂、有时甚至尖锐的斗争,巩固马克思主义指导地位的任务十分艰巨。”?进入新世纪以来,发达国家和发展中国家都面临着更加严峻的挑战。如何走出尖锐的意识形态对立、紧张的经济关系冲突和不同的政治理念,实现新的价值追求,实现国际社会的双赢,已成为各国共同思考的问题。从国内经济的持续、快速和稳定发展到国际经济、金融和贸易体系的重建,从国内政治稳定、团结和长期稳定到稳定、协调与和平的国际关系,这些都已成为所有国家和地区的普遍追求。实现这一普遍追求的途径是迅速发展自己,赶上他人,从而创造新一轮的竞争和对抗。因此,面对日益激烈的国际竞争,中国共产党要在多极化的当代世界格局中站稳脚跟,提高执政能力,巩固执政地位,拓宽已经形成的中国特色社会主义道路。中国共产党在进行思想政治教育时,要以国家利益为导向,积极参与国际活动,增强国家综合实力,充分展示社会主义优越性,在经济政治全球化背景下实现各国共赢。
在发展国际社会力量的同时,思想政治教育也需要充分调动国内社会各界力量,加入社会主义现代化的大潮。因此,为了实现处理当前和平与发展的主题,我们必须走的道路是“利用世界和平的有利时机发展自己,同时通过自己的发展更好地维护和促进世界和平;主要是依靠自身力量和改革创新,在科学发展观的指导下,实现全面、协调、可持续发展,努力构建和谐社会;这意味着坚持对外开放,积极参与经济全球化进程,在平等互利的基础上发展同世界各国的合作,把自己的利益同世界各国的利益紧密结合起来,把中国的发展和繁荣同本地区和世界的发展和繁荣结合起来。”..............................
................

第三章十六大以来党的思想政治教育工作的主要内容..............................17
3.1坚持以科学发展观为核心内容
加强中国特色社会主义理论体系的教育和武装................................17
3。1.1与时俱进,一贯回答
一系列发展问题,推进指导思想现代化。..................................................................................17
3。1.2 .拓展了理论体系,丰富了中国特色社会主义理论体系
与时俱进。推进指导思想中国化..............................18
3,1。3 .确保
理论的贯彻落实,继续加强其武装教育作用,促进指导思想的普及.........................................20
3。2坚持马克思主义基础理论研究
.....................................................................20
3。2.1 .以思想政治教育研究的整体性推进马克思主义工程建设;加强主旋律教育..............................20
3。2.2 .加强思想政治工作,拓展主体地位教育............................22
3.2.3促进相关学科的繁荣和发展,确保理论教育的完整性..............................22
3。3坚持完善思想政治工作机制和制度.............................................23
结合
时代3在重大活动中形成。3.1日常工作中应形成
定期管理机制,确保思想政治工作的定位和保障功能。........................................................23
3。3.2重大事件
应建立应急机制,确保思想政治工作的动员。稳定功能.........................................24
3.3.3重大事件后促进稳定的长期机制
确保思想政治工作教育和发挥职能.........................................25 [/br/ ]3。4 .坚持特色鲜明的时代精神,注重民族精神的传承,发扬光大……27
3。4.1、树立典型榜样,引导.........................................27
3.4.2用正确的价值观把握时代潮流。弘扬魅力精神……................................28
3。4.3激发民族热情,引领当代社会思潮..........................................29
3。5坚持加强党的执政能力和先进性建设
加强思想政治教育主体的领导..........................................................30
3。5.1 .坚持党的先进性教育,.........................................30
3.5.2加强党的执政能力建设
是确保有效开展
思想政治工作的灵魂支柱。..............................30[/ Br/]第四章十六大以来党的思想政治工作的基本经验...................33
.........................................

结论
人一生一世,草木为秋。中国共产党执政60多年,已近100年。这是历史和人民的选择。这也是共产党自身性质和宗旨的体现和要求。然而,一劳永逸的理想局面能够真正实现吗?答案肯定是否定的。马克思主义唯物主义认为,世界上没有绝对静止的东西。他只是暂时处于相对静止的状态,处于整个发展过程中的一个特殊阶段。为了确保发展和演变,尊重历史经验和寻求历史规律是很重要的。人类明天能走多远主要取决于我们能从昨天学到多少。及时总结历史经验,掌握科学规律,可以避免今后在旅途中出现类似的经历。1981年,中共十一届六中全会召集中国共产党,通过了《关于新中国成立以来党的几个历史问题的决议》。认真总结了建国60年和执政30多年的积极经验和实践教训,及时点亮了红色红灯,避免走错方向。这就是邓小平同志的智慧所在。他进行了历史反思,深刻反思了中国共产党的每一步,总结了科学经验,及时果断地制止了以前的错误路线,走向了新世纪。这是邓小平的明智之举,也是历史经验的宝贵部分。及时总结经验为我们指明了前进的方向。
十六大以来,党的思想政治工作取得了重大成就和突破,在现代化建设中发挥了十分重要的作用。因此,总结经验更为宝贵。然而,我们面前有新的问题。中国共产党第十六次全国代表大会只有十年的历史。在漫长的历史进程中,它真的太短了。从中抽象出经验规律,不仅具有深厚的实践经验和理论基础,而且难以形成科学准确的结论。因此,本文的探索只是敲开了十六大以来思想政治工作的大门,从中发现了当前工作的最基本经验和基本启示。更大的宝藏仍然需要真正的英雄来探索。……

参考
[1]毛泽东选集(1-4) [M]。人民出版社,1991。
[2]邓小平选集(1-3) [M]。人民出版社,1994。
[3]江泽民选集(1-3) [M]。人民出版社。2006.
[4]中共中央文献研究室编辑。十六大以来的重要文件选编(上)[。中央文献出版社,2005。
[5]中共中央文献研究室编辑。十六大以来重要文件选编(中)[。中央文献出版社,2006。
[6]中共中央文献研究室编辑。十六大以来的重要文件选编(下)[。中央文献出版社,2008。
[7]教育部社会科学司?《高校思想政治理论课文献选编》(1949-2008)[。中国人民大学出版社,2008。
[8]周忠之。[现代思想政治教育理论与实践探索?人民出版社,2009。
[9]李书志。第十六届全国代表大会和未来的中国[。中国社会科学出版社,2003。
[10]张士新。[《论思想教育规律》。浙江大学出版社,2008。