30000字硕士毕业论文Xi市小学生体育锻炼现状及影响因素研究
论文类型：硕士毕业论文
论文字数：30000字
论点：研究,体育锻炼,锻炼
论文概述：
西安市小学生体育锻炼的现状与影响因素研究,体育锻炼是学校的体育研究工作中具有重要意义的研究，本文通过对城镇小学和中心城市小学参加体育锻炼时体育活动的组织形式、开展情况、活
论文正文：
Xi市小学生体育锻炼现状及影响因素研究
绪论1. 1选题依据 从2000年全国青少年体质健康调查结果中显示〔，’，中国青少年的多项身体素质指标呈持续下降趋势，究其原因主要运动锻炼不够所导致。教育部在2010年对中国青少年再次进行了体质状况检测，据检测结果显示，很多青少年儿童的肥胖年龄具有提早的趋势。不仅如此，许多时常发生在中老年人身上的与肥胖相关的疾病如糖尿病和冠心病和高血压和高血脂等，近些年来发生在青少年身上的几率也在大大地增加〔2]。美国教育部、健康和人类服务部致总统的一份报告中指出:促使青少年参与健身活动，提高其身体素质是一项基本国策〔3-6]。我国曾于1995年颁布的《中华人民共和国体育法》总则第5条规定:“国家对青少年和儿童的健身活动给予特殊保障，要不断增进青少年和儿童的身心健康。”c7]但事实并非如此很大一部分的调查结果显示青少年参与体育活动的人数呈不断下降的趋势，而且随着年龄的增长，参与健身活动的比例也在不断下降。然而，尽管己有很多的研究结论显示体育锻炼对青少年身心的健康有非常显著的促进作用，但我国青少年参与健身活动的人数依然在逐年下降〔8-9]0 1990年，国务院所颁布的《学校体育工作条例》中，对学校的体育教学、课外体育活动和训练与竞赛等方面作了具体规定:普通中小学必须开设体育课，每天必须安排课间操，每周至少安排3次课外体育活动，保证每天学生体育活动的时间为1小时，学校每年举行田径运动项目为主的全校性运动会至少在一次以上〔l0j。国务院于1995年颁布了《全民健身计划纲要》(以下简称((( }}J要》)。《纲要》明确指出:“全民健身计划以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点”。我国有2亿多的青少年及儿童，其中大部分是在校学生，他们是新世纪现代化建设的主力军和接班人，是国家未来的栋梁。我们应该以2008年奥运会为契机，为提高小学生体质，培养中国特色社会主义建设接班人具有重要意义。作为西部地区的发达城市，西安市小学生体育锻炼活动的现状如何，有何特点，这是体育锻炼的决策者和推行者们必须及时研究和掌握的信息。 著名的体育学家克鲁普斯卡娅曾经说过:“我们应为健康的一代而奋斗，我们要培养从儿童时期起就长得既强壮有力又健康的一代”。只有培养学生从小的锻炼身体的习惯才能为创造学生在不断成长中形成良好的体育锻炼习惯奠定基础。体育也是教育中的重要组成部分，体育锻炼是集于健身、智育、德育为一体的多功能体系，而健身效率是其中最主要的功能。小学生体育锻炼的根本任务是要增强学生的身体素质和健康水平，提高运动技能水平，为将来的学习和发展奠定坚实的基础。 小学生的体育锻炼情况如何直接影响他们的体质状况，小学生的体质健康问题已不是一个单纯的个人健康问题，而是关系到学校培养人才的质量问题，是一个很值得探讨的问题，而且国内的专家学者对此研究也比较少，本文在查阅大量的文献资料后，运用调查问卷和访问法对西安市小学生的锻炼现状进行调查并分析其影响因素，希望能改善和提高他们参加体育锻炼的锻炼效果，进而为提高他们的身体状况和健康水平做出一定贡献。1. 2研究现状 体育锻炼是学校的体育研究工作中具有重要意义的研究，本文通过对城镇小学和中心城市小学参加体育锻炼时体育活动的组织形式、开展情况、活动场地、活动项目等主要现状进行调查研究，并进行的了分析，最终得出结论。本文就主要的相关研究进行了以下总结:1. 2. 1体育观念的研究 体育观念在很多学术文献中都有概述，马乃欣〔Iz〕在研究中指出所谓体育观念是指人们在长期的体育实践过程中，对体育锻炼逐渐形成的认识、看法和观点的总和，它存在于人的思维中，体育观念形成后，可以从根本上影响、制约和指导人们的体育实践活动。主要包括人们对体育锻炼的意识、兴趣、价值和动机等，并指出体育观念是影响人们参与体育锻炼的重要因素。在国外的一些研究中也有类似的结论。宋延安〔13〕在《论素质教育下的体育观念》一文中表明体育观念是从体育科学出发分析实际问题的思想意识，是体育教育对象的观察力、想象力、思维力和记忆力等的总和主要指一般的、潜在的认识能力。主要包括人们对锻炼的价值认识和锻炼意识。并在研究中同样指出积极的体育观念是促进人们参与体育锻炼的动力。并在国内外的大多书研究中得知体育锻炼兴趣观念和锻炼的价值观念是最普遍影响学生锻炼的因素，且对锻炼兴趣越浓厚，学生锻炼积极性越高，对锻炼的价值的认同，是激发学生锻炼意志的关键所在。1.2.2锻炼频率、时间现状的研究 在国内的大多数研究都集中于学校体育现状的研究，包头师范学院的车志宏，在《包头市小学生课外体育活动现状的调查与研究》中对包头市小学三年级、五年级学生体育活动进行调查发现“从不参加”体育锻炼三年级学生占26. 8%,五年级占34. 2%;而“经常参加”的三年级占23. 7%，五年级占22. 6%，在课外参加有偿体育训练班的学生占12%。王洪妮〔15」在调查山东省农村小学生的锻炼现状中结果显示山东省农村小学生每周锻炼三次以上，且每次30分钟以上的比例分别为48. 3%和58. 8%，可见学生有效体育锻炼时间得不到保证，育锻炼情况不够理想，调查还表明随年龄的增长，其比例呈下降趋势。 参考文献[1]李淑娥.对2000年我国国民体质监测结果的反思「J].山西师大体育学院学报，2000, 17 (2):26-28.[2〕任国典，张程立.青少年视力低下的现状及影响因素研究发展〔J].医学理论与实践，2005,18(1):29-31. Larry,Hensley D. Physical Fitness and Physical Activity in the U. S.A[M].1998.Albert VC, Heather AH,Pau AE. The Psychology http://sblunwen.com/tyjylw/ of Physi-cal Activity[M].Mc GrawHill, 2002:38-48.Don Hellison·Teaching Responsibility Through Physical Activity[M].Human Kinetics, 2002:16-23.Marilyn MB, Thomas, Patricia AF, IntroductionTo physical E-ducation and Sport[M].Thomson八届全国人大常务委员会.中华人民共和国体育法〔S]. 1995.曲毅.体育运动与青少年学生心理健康〔J].武汉体育学院学报，2003, 37 (1) :141-143.[9〕范立仁.全国学生参加课外体育活动现状的研究〔M].北京:国家体育总局群体司，1995.[10〕国家体育总局.学校体育工作条例【S].北京:[1990]006号国务院.全民健身计划纲要「S].北京:1995.[12]马乃欣仕盲补令钦劝能研究「Tl_西守休言学院学报 西安市小学生体育锻炼的现状与影响因素研究摘要 3-4Abstract 4-51. 绪论 7-14 1.1 选题依据 7-8 1.2 研究现状 8-13 1.3 研究小结 13-142. 研究对象与方法 14-15 2.1 研究对象 14 2.2 研究方法 14-153. 研究结果与分析 15-30 3.1 锻炼现状描述与分析 15-24 3.1.1 体育观念的现状分析 15-16 3.1.2 锻炼频率、时间现状分析 16-19 3.1.3 锻炼场所选择现状分析 19-20 3.1.4 组织形式与方式选择的现状分析 20-21 3.1.5 锻炼项目的研究 21-23 3.1.6 接受指导的研究 23-24 3.1.7 体育消费的研究 24 3.2 影响因素与分析 24-30 3.2.1 确定阻碍小学生锻炼的因素中公共因子个数 25-26 3.2.2 确定阻碍小学生锻炼的公共因素群 26-27 3.2.3 影响因素分析 27-30 3.2.3.1 教育因素 27-28 3.2.3.2 经济因素 28-29 3.2.3.3 体制因素 29-304. 研究结论与建议 30-33 4.1 研究结论 30 4.2 研究建议 30-33致谢 33-34参考文献 34-37附件 37-42 您可能有教育硕士论文方面的购买需求，请到教育硕士论文频道选取http://sblunwen.com/jy/