62400字硕士毕业论文创新工程人才必备课程研究

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：62400字

论点：工程,课程,教育

论文概述：

随着社会的发展和“工程”概念的拓展，对当代工程师的要求已经从技术能力向更广泛、更综合的高水平能力转变，这种高水平意味着工程师必须在知识、能力和职业意识等方面全方位发展

论文正文：

创新工程人才必备课程研究

引言:工程教育质量和符合国际标准的工程人才短缺是我国工程教育面临的两大问题。面对这一现象，一种新型的创业工程人才正在逐步涌现。

1引言
1.1问题提出
国际工程教育面临的新形势
20世纪90年代，美国学者在“回归工程运动”中提出了“大工程观”的概念，这已成为未来工程教育发展的新方向。“工程”的概念进一步扩展，工程领域从以产品为重点的“具体”工程转变为当前的“抽象”工程。除了强调工程链的所有环节之外，“抽象”工程活动还强调工程过程、服务管理等方面。正确分析经济、社会和环境对工程的影响是当代工程师必备的能力之一。这意味着当代工程师工作和培训的重点已经转移:从纯技术工程转向知识管理，从被动解决问题转向主动解决问题，从一般技术工作转向考虑社会、经济和环境影响。总之，从技术能力到更广泛更全面的高能力水平。
中国工程教育面临的问题
工程教育质量和符合国际标准的工程人才短缺是中国工程教育面临的两大问题。
工程教育质量，尤其是工程毕业生实践能力薄弱，是一种社会罪恶。虽然我国工程教育近年来开始重视实践教学，但忽视了学生实践经验的真实性和情境性。中国的工程教育试图将“轻实践”转变为“重实践”，但既没有解决理论与实践的“两张皮”问题，也没有缓解理论与实践之间的紧张关系。
符合国际标准的工程人才短缺:Mc发布的报告。金赛全球工程学院(Kinsey Global engineer nstitute)在2005年10月表示，2005年从中国毕业的约60万名工程技术人才中，不到10%适合在国际公司工作。其原因是报告认为“中国的教育系统是在10号，中国学生在项目和团队合作方面几乎没有实际训练，相比之下，欧洲和北美学生以团队的方式解决实际问题。”[1.2研究意义[知识经济和经济全球化把高等教育置于十大社会发展浪潮的中心。工程问题的复杂性不断增加，工程师面临着知识、技术和社会发展相结合的新问题，如环境问题和可持续发展问题。这要求工程师具备更高的素质来应对发展，如创新和创业精神。因此，本研究具有重要的现实意义和理论意义。

本研究通过对华中科技大学光电子学院本科培养现状的调查分析，对光电子行业的企业家进行访谈，找出行业对本科毕业生的要求与学校培养目标之间的差距，修订制定适合社会发展的新的培养目标，找出工程本科毕业生的准确定位，进一步探讨创业型光电子工程人才的培养规律，丰富创业型工程人才的培养理论。
本研究通过对华中科技大学光电子学院课程设置的研究，以及M-worker T与斯坦福大学培养创业型工程人才课程的比较，为我们从传统的重理论轻实践向理论与实践，进而向新型的具有创业精神的工程课程转变提供了理论和实践上的准备。最后，本研究提出了创业工程人才培养的新课程运行与评价模式，为华中科技大学光电子学院制定人才培养计划提供了参考，也为其他相关学校和部门提供了借鉴。

参考
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摘要4-5
摘要5-6
1引言9-16
1.1提出的问题9-10
1.2研究意义10
1.3文献综述10-14
1.4研究方法14-15
1.5创新点和难点15-16
2创业光电工程人才需求与培养状况分析16-25
2 2.3华中科技大学光电子学院人才培养现状21-25
3创业工程人才课程理论分析25-34
3.1课程定义25-30
3.2课程设计理论30-34
4创业工程人才课程设置案例分析34-42
4.1麻省理工学院航空空空间系课程分析34-38 [/BR 5.1课程目标-综合学习体验42-43
5.2课程内容43-45
5.3课程组织和运作45-51
5.4课程评估51-62
6研究反思和建议62-64
认知64-67
参考67-71
附录1学位研究期间发表的论文目录71-72
附录2问卷调查廖哲勋，田惠生。新课程理论[。北京:教育科学出版社。2003.
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