论文类型:硕士毕业论文 论文字数:44000字 论点:差异,教学,学生 论文概述: 针对地理教学中的教学活动和新课程改革实质相背离的一些现象,笔者认为差异教学...
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。