论文类型:硕士毕业论文 论文字数:40000字 论点:学生,分析,衔接 论文概述: 本文从高中一年级英语阅读教学的实际出发,研究将语篇分析知识引入课堂教学,指...
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。