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职业院校开展德育工作的不足与对策,高职院校如何加强学生道德教育

职业院校开展德育工作的不足与对策

如何加强高职学生的道德教育1。正确认识中职学生的现状1)一般来说,外部因素主要包括社会环境和家庭学校对学生的影响1)在社会环境方面,中职学生正处于身心发展的关键时期。随着社会经济的发展,人们的价值观发生了很大的变化,实用主义和个人享受。

如何加强职业教育中的德育工作

中等职业学校是中国教育体系中不可或缺的一部分。中等职业学校学生的素质越来越差。办学形势越来越严峻。对学生的竞争越来越激烈。因此,如何做好中职学生的教育尤为重要。 1.正确认识中职学生的现状1)外部因素一般来说,

高职院校如何加强学生道德教育

如何加强高职学生的道德教育1。正确认识中职学生的现状1)一般来说,外部因素主要包括社会环境和家庭学校对学生的影响1)在社会环境方面,中职学生正处于身心发展的关键时期。随着社会经济的发展,人们的价值观发生了很大的变化,实用主义和个人享受。

如何加强职业教育中的德育工作

职业院校开展德育工作的不足与对策范文

随着时代的发展需要,我国党中央、教育部尤其重视职业教育的发展,在党的领导下,我国职业教育事业取得了可喜的进步。但目前来看,我国职业教育的发展中仍然存在不足之处。本文就以下几方面简单阐述。
一、德育教育的重要性
面对新时期,职业教育是国家教育部极为重视的工作之一。发展职业教育是实现科教兴国与人才强国的重要教育策略。德育教育是一切教育的基础与前提。因此,职业教育的发展必须发展德育教育。职业院校应首当重视德育教育工作,由于职业院校培养的学生属于实用型的技术人才,学习内容具有一定的专业性,与我国的经济发展有着密切的联系。面对外界社会出现的各种丑恶状态,如盲目拜金、贪图享乐等现象给职业院校学生带了很多负面影响,甚至有人因此走上犯罪的道路。因此,职业院校必须加强学生的道德建设,进而帮助学生树立正确观(即价值观、职业观、人生观);培养爱国爱己的精神;加强辨别真善美的能力。保持一颗科学与理性的心态,为祖国的繁荣富强而努力。
二、职业院校普遍存在的问题
1.职业院校生源质量不高
职业院校的学生,大多年龄处于15岁到19岁阶段,处于这个阶段的学生正处于青春期阶段,很多学生叛逆、厌学的特点尤为显着。针对职业院校学生常见的综合素质问题,据相关学者调查指出:职业院校学生在校园打架、学习能力较低、侮辱师长、迷恋网络(游戏)、自私自利、偷窃他人财物等现象都较为常见。当然,相对同龄阶段的初中生、高中生也会发生上述行为。不过在职业院校的出现率较高[2].因此,在思想道德方面将会出现不同程度的问题,院校在实施德育管理的实践工作中也将增添了一些难度。
不过,学生出现以上行为,不能全部归纳为职业院校学生的问题。与此同时,我们的家庭教育、学校教育、社会教育都应反思其原因,尤其是学校德育管理工作中应加强力度。
2.德育教育理念存在的误区
党与政府十分重视职业教育的未来,并多次提出发展职业教育。虽然我国职业教育发展的速度较快,但其吸引力度却有待提高。笔者认为,要想提高院校的内涵与魅力,必先落实德育教育。目前,我国职业学校德育教育的现象就是,看重知识,忽略言行;注重培养技能,忽视为人处事;注重德育教育的活动性,忽视德育教育的渗透功能;注重处理事情结果,忽视对学生全程的监督。因此,学校在重视技术教育以外,德育教育显如虚设。归纳其原因:我们发现,落实德育教育,教育实践需配合正确的德育理念,才能有效地提高德育管理工作。
三、加强德育管理的策略分析
1.将德育教育理贯穿于各科课堂
课堂是落实德育教育工作渠道之一。要贯彻党中央德育教育的教育方针,必须利用好这一有效的渠道,做到德育教育与学科教育为一体的教学计划,从而提高学生全面发展。
教师,乃教书育人。德育教育基础即是如何做人。因此,德育教育不仅仅由德育老师负责,各科老师都应充分配合德育教育工作,利用课堂教学落实德育教育工作。同时,教师应提高德育观的认识,在学科教育中挖掘出德育内涵,让德育教育在课堂中立竿见影。
2.德育教育理念融合于家庭教育中
家庭是学生长期生存之地,也是最易影响与改变学生的成长环境。
因此,在德育教育工作中,充分发挥家庭作用,将使德育教育工作收效满满。如何使德育教育在家庭教育中有效的发挥作用,首先,应提高家长们的德育教育的意识;明确德育教育的目的与意义;阐明实施德育教育的重要性与必要性。学校与家庭向着共同的目标而奋斗,真正意义上使受教育者健康成长。
3.教师的灌输转化为学生自我教育
职业学校的德育教育方式一般都是以单方灌输为主,忽视了学生的自我认识、自我启发的作用。教师可以引导为主,设置专门的德育实践活动,组织学生在实践中发现问题、探讨问题,并能够分析问题。教师在实践的过程中做好引导、约束与提示的作用,让学生正视自身的问题,加强自我认识与反省,进而提高学生的综合素养,为今后进入工作岗位提供良好的开端。
四、结语
综所上述,可见职业教育中加强德育教育具有一定的现实意义。因此,职业教育院校的工作者因肩负起这一重任,为了学生的发展前景,必须要加强德育教育,进而培养出一批批合格、爱岗、爱国的毕业生,以保证我国社会经济市场的更好地运转。
参考文献:
[1]赵艳丽。职业院校尤其要加强德育教育[J].中共郑州市委党校学报,2007(6)。
[2]魏启广。浅谈职业院校中的德育教育[J].赤峰学院学报(科学教育版),2011(9)。