柏拉图“理想国”影响下中国梦的实现,柏拉图《理想国》的主要内容

柏拉图“理想国”影响下中国梦的实现

柏拉图《理想国》的主要内容是关于苏格拉底向贝尔祈祷上帝的故事。在回家的路上，佩拉麦克邀请他回家，双方谈了很多。两人的辩论从不同角度揭示了奴隶主的哲学、政治、艺术和教育思想。故事中的苏格拉底是虚构的、虚假的和真实的。

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亲爱的，你好~你需要的资源正在被发送。请稍等，您会收到的~如果您满意，请接受。点击[选择满意答案]你会没事的！柏拉图正义理论概述柏拉图是第一位系统论述正义的西方哲学家 可以说，他的共和国是一个正义的理论。 该书始终贯穿“正义”的主线，正义理论是柏拉图《理想国》法律思想的出发点和归宿。 柏拉图相信所有人都有理性的意志和欲望。 理性意味着《理想国:[古希腊》的作者柏拉图的《理想国》对西方世界有着巨大而持久的影响，仅次于《圣经》...它的内容涵盖了柏拉图理想状态应该考虑的一切，它对西方人的影响可以与中国人眼中的孔子和孟子相提并论。 柏拉图说:生活中最令人遗憾的事情是轻易地放弃你不应该放弃的，固执地坚持你不应该放弃的。 柏拉图说:第一声哭是因为你不在这里，第一声笑是因为我遇见了你，第一声笑和哭是因为我不能拥有你。 柏拉图说:如果你坠入爱河，不要轻易错过机会。 鲁莽，可能会让你后悔一句，“理想”的义观和《论语》中的仁学思想比西方哲学思想的主要来源古希腊哲学思想的第一套古希腊哲学思想柏拉图的作品主要记录了苏格拉底老师的言行，他的老师从思想上认为“理想”思想是柏拉图原始思想的主要来源，东方哲学思想可以说在一定程度上完全受孔子仁学思想的影响。

柏拉图《理想国》的主要内容

柏拉图《理想国》的主要内容是关于苏格拉底向贝尔祈祷上帝的故事。在回家的路上，佩拉麦克邀请他回家，双方谈了很多。两人的辩论从不同角度揭示了奴隶主的哲学、政治、艺术和教育思想。故事中的苏格拉底是虚构的、虚假的和真实的。

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柏拉图“理想国”影响下中国梦的实现范文

马克思主义哲学起源于“德国古典哲学”、“英国古典政治经济学”、“英法空想要社会主义”，但很少有人知道著名哲学家和思想家柏拉图是第一个在他的著作《乌托邦》中提出简单原始的共产主义思想的人，如共产主义、共享膳食、共同生活。尽管细节与科学社会主义大相径庭，但柏拉图“充满理想色彩的国家”的精神实质是通过消除私有制、男女平等、社会公平、和谐与秩序、政治智慧、德治与法治来建设一个美好的社会。这确实与无产阶级革命导师马克思恩格斯提出的共产主义社会的基本思想十分相似。

习近平总书记提出的“中国梦”把实现中华民族伟大复兴视为中华民族近代以来最伟大的梦想。可以看出，中华民族在“中国梦”影响下的崛起和古希腊城邦在柏拉图“理想国”影响下的文明繁荣有着同样的效果和相同的效果。

一、柏拉图的一生

公元前4世纪，柏拉图出生在雅典的一个贵族家庭。由于出身高贵，柏拉图从小就接受了良好的贵族教育。在成长过程中，他逐渐展现出非凡的哲学萌芽和政治才能。20岁的柏拉图以当时最著名的哲学家苏格拉底(Socrates)为老师，开始系统地学习哲学，积极为政治做准备。

然而，在公元前399年，当苏格拉底，老师，被重建的雅典民主制度定罪，喝得酩酊大醉的时候，柏拉图成为政治家的理想被驱散了。从那时起，他致力于学术研究，创立了学院学院(academi Academy)，这是大学的雏形(英语中“学术”一词的来源)，专注于教育。柏拉图一生中留下了40多部作品，大多以对话和书信的形式。他的代表作《乌托邦》蕴含着深刻的哲学和政治意义，对亚里士多德和后来各派哲学家产生了深远的影响。

第二，柏拉图的“共和国”

柏拉图认为，只有社会按照他建立的理想体系和机制中的规则运转，人民才会更幸福，国家才会更富裕和更强大。柏拉图的“乌托邦”设计在2500多年前的时代极其先进，对建设有中国特色的社会主义社会仍有一定的借鉴或启示。我们应该本着取其精华、去其糟粕的原则，深入分析其中蕴含的深刻哲学思想，为建设中国特色社会主义社会提出科学合理的建议。

1.科学教育体系

柏拉图非常重视知识和教育。他是西方教育史上第一个提出系统教育理论的人。他认为“良好的教育能为国家的公民创造良好的素质，而具有良好素质的公民将比他们的前任受到更好的教育。”因此，国家应该把系统教育作为“第一要务”，提高全体公民的素质，防止社会动荡，维护国家和谐稳定。

2.智者治理国家

尽管柏拉图没有走上政治之路，但他一生都在探索治国方略，带来和平与繁荣。他是西方民主思想的先驱。在共和国，他要求领导者具备非常高的个人素质。领导者要用智慧治国，用哲学治国，用道德教育人民，用法制规范秩序，合理解决问题，实现国家繁荣、民族复兴和人民幸福。

3.法治与德治的结合

在柏拉图思想逐渐成熟的过程中，他意识到统治阶级很少达到哲学家智慧的标准。在人类欲望面前，人治有其固有的弊端，所以法治应该具有最高权威。“当法律缺乏最高权威并受制于其他权威时，城邦将会受到损害。然而，如果法律凌驾于统治者之上，统治者成为法律的仆人，城邦就会安全，享受上帝赐予城邦的一切美好事物。他认为，没有法律的约束，人类和“野蛮的动物”没有什么不同，所以法律是所有政治、经济和社会活动的规则。

第三，柏拉图的《理想国》对实现“中国梦”的启示

1.新时期反腐败工作的启示

柏拉图提议在共和国建立废除私有财产的制度。虽然在当今社会这是不现实的，但它与现行的官方财产申报制度不谋而合，可以从源头上防止权力和金钱交易以及公共致富等腐败行为。党的十八大以来，我们党频繁发动反腐败斗争，体现了党中央重视和惩治腐败的决心。中华民族要实现“中国梦”，就要以零容忍的态度对待腐败，标本兼治。打击各种腐败只是暂时的解决办法，预防腐败可以治愈根本原因。完善各项法律制度和纪律机制，限制一切公共权力，同时运用廉政教育手段，培养广大领导干部具备良好的道德素质、清正廉明、踏实勤奋、爱国敬业、忠于群众、执政为民、自觉接受法律和人民的双重监督。

2.提升社会主义核心价值观的启示

柏拉图的“共和国”非常重视公共教育和提高所有公民的素质。在社会主义的核心价值观中，爱国主义、专业主义、诚实友好是公民的基本道德规范。因此，实践社会主义核心价值观的最重要要求是提高公民素质和道德水平，不断增强广大人民群众对社会主义精神文明的追求，扩大人文教育、素质教育和义务教育的效益，提高教育水平，确保教育公平。实现中华民族的伟大复兴，不仅需要法治社会，还需要德治社会。国家实现和谐稳定的精神支撑一方面在于个人诚信意识的培养，另一方面在于公共领域的道德规范。国家的繁荣取决于政治文明和精神文明的双重提高。因此，要践行社会主义核心价值观，就必须提高教育资源在国民经济支出中的比重，在政策上倾斜公共教育，实现国民道德水平和综合素质的全面提高，从而促进社会和谐稳定发展。

3.对公务员队伍建设的启示

根据柏拉图的观点，国家行政官应该是一个既有能力又有政治诚信的精英。“道德”指的是道德标准，“才能”指的是才能和能力。虽然柏拉图出生于贵族家庭，要求代表贵族阶级的利益，但他能够提出“国家管理者应该把国家利益放在第一位，把他所有的才能都奉献给人民，以高度的使命感忠于国家”。这种特定的道德品质要求在2500年后的今天的社会中仍然是先进的和可操作的，这是特别有价值的。中国《公务员法》规定，选拔领导干部应坚持“德才兼备、以德为本”的标准。因此，大多数领导干部首先要有良好的个人道德、积极的工作态度和节俭的生活方式。此外，他们还应具备一定的专业素质、领导水平和组织能力。在实现“中国梦”的伟大道路上，我们要不断增强执政能力，优化党员领导干部队伍，加强公务员教育培训，选拔有理想、有能力、有责任的优秀人才到基层和“老老少少贫困”地区去。各项社会主义事业的蓬勃发展离不开党中央、国务院的科学规划，离不开全国每一位公职人员的政策执行。只有让廉洁行政、依法治国、公务员意识从纸面上深入到国家每一位公务员的内心深处，我们才能真正治国，才能顺利实现“中国梦”。

四个。对社会主义民主法制建设的启示

柏拉图《理想国》的核心观点是所有社会阶层都应该和谐有序地履行自己的职责。虽然柏拉图对和谐与秩序的定义并不是社会主义社会所倡导的和谐与秩序，但任何一个有政治制度的国家，只要想丰富国家和人民，就必须有一个和谐稳定的发展环境。因此，建立科学健全的法律体系对于社会主义民主法制建设至关重要。为了实现“中国梦”，中华民族必须全面推进科学立法、严格执法、公平正义、全民守法，坚持依法治国、依法治国、依法治国的共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会的综合建设，不断开创依法治国的新局面。通过建立成熟的中国特色社会主义法律体系，人民的合法权益和正常生活受到社会各方面的保护。

柏拉图的“乌托邦”从诞生之初就是一个纯粹的哲学理论，它来自于他对美好社会的憧憬。柏拉图一生都在从言行中教学，以实现“乌托邦”，并能够在一定范围内发展和实践。这种积极探索和鼓励的精神正是社会主义核心价值观所倡导的。正如习近平总书记曾经提出的“/[/k0/”谈怀念祖国，扎实推进民族事业”和“中国梦”，不仅是通过谈论、写在纸上、在会上讲话来实现的，也是通过各行各业的劳动者脚踏实地地做好本职工作来实现的，这样才能一点一滴地、全方位地、全方位地积累社会财富，为全面建设小康社会而奋斗。

参考:

[1]柏拉图。乌托邦[。吴田玉娥，注解。顾守官，翻译。长沙:岳麓书局，2010。

[2]林深。柏拉图和乌托邦[。北京:人民出版社，2010。

[[3]中共中央宣传部理论局。《中国梦》:解读《中国梦[》选编。北京:学习出版社，2013。