论文范文脑血管病患者的心理分类及护理

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论点：病人,疾病,护理

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护理学论文：对脑血管病人的心理分型及护理 由硕士毕业论文中心，硕士论文组整理提供，本文阐述了对脑血管病人的心理分型及护理

论文正文：

护理论文:脑血管病患者的心理分类和护理由硕士毕业论文中心和硕士论文组提供。摘要:阐述了脑血管病患者的心理分类及护理。
脑血管病是中老年人常见且多发的疾病，是危害人体健康的三大疾病之一。它的发病率和死亡率非常高。患者经常伴有不同程度的偏瘫和语言障碍、生活能力下降以及焦虑或抑郁等心理变化。病人的心理状态会影响疾病的结果。从现代护理的角度出发，对患者的心理状态进行分类，进行相应的护理，消除不良因素对疾病的影响，帮助患者及其家属树立正确的态度，树立战胜疾病的信心，最大限度地提高患者的生活质量，促进患者健康的恢复。
1临床资料:1998年神经内科收治脑血管意外患者370例。通过护理评估，根据患者的疾病心理状况，将患者分为焦虑、抑郁、乐观和依赖四种类型。
2护理
2.1焦虑型，大多数患者年龄在60岁以下，由于生活和工作紧张、突发偏瘫、语言障碍、生活突变、紧张、担心、怀疑和急于求医。我们主动介绍医院环境，耐心地回答病人的问题，征求病人的需求，帮助病人联系各种检查，这样病人的焦虑就可以得到缓解和缓解。根据患者的接受能力，探讨疾病的原因和危险因素，使患者了解相关疾病知识，制定相应的护理计划，征求患者意见，充分发挥主观能动性。对于失语症患者的焦虑，帮助他们适应非言语交际方法，如笔记、手势、询问等方法。护士应主动、细心、耐心，态度和蔼，满足病人的生活需求，降低焦虑水平，帮助病人制定语言康复计划，定期练习，鼓励病人大胆说话，看报，树立信心。
2.2抑郁型:女性越来越多，患者因疾病的影响而对生活失去信心，压抑情绪，产生被生活抛弃的心理，表现出喜怒无常。根据它的特点，我们必须首先建立自信。曾经有一位女性患者在脑血栓形成后出现偏瘫和失语。她的家人非常关心她。然而，病人很沮丧。当我们教病人的时候，我们解释了疾病护理的知识和恢复身体功能的方法。让同一种疾病的康复期病人自己说，病人看到希望，迅速振作起来，积极配合治疗和护理，并有效地行使他们的功能，迅速恢复肌肉力量。另一名女性患者意外地在床上撒尿，尴尬而痛苦地哭了起来。我们立即为她换了床单，安慰病人不要难过。我们用屏幕来掩盖病人的自尊，避免使用刺激性语言。病人的情绪很快稳定下来。当抑郁病人的情绪超出我们的控制时，我们不仅劝诫她，还呆在病人床边倾听和爱抚病人以提供生命护理。这是一种有效的心理支持和情感交流，以保护他们的安全，而不是强迫他们做事情，让他们发泄他们的痛苦，给予一定的心理支持，在情绪稳定后获得病人的同意，做各种治疗和护理，重视家庭成员的作用，在病人情绪不稳定时适当放松探视要求，并允许家庭成员陪伴，这可以使病人获得安慰和缓解孤独。增加安全意识有利于疾病的恢复。
2.3乐观型:60岁以上的患者更多。一些病人可以理解自己的疾病，只需要医务人员的一些指导。情况将得到改善和控制。另一部分盲目乐观者没有意识到疾病的危害，不能积极配合治疗和护理，从而对疾病的治疗和护理产生影响。在急性期，这种疾病可能会恶化甚至危及生命。护士除了要密切观察病情外，还要向患者及其家属解释脑血管疾病的危害性和危险因素，引起患者的注意，从而改变他们对疾病的认识，听从医生和护士的安排，积极配合治疗，听从医务人员的指导，进行功能锻炼，达到早期治疗和康复的目的。
2.4依赖类型:70岁以上的老年人大多处于恢复期。在恢复期，
患者的体育锻炼和功能恢复非常重要。病人过于依赖家庭成员和护士，缺乏独立性。首先，他们应该多和病人交谈，了解他们的心理特点，解释康复期功能锻炼的重要性，并获得家人的积极配合。让患者从他们的思想中认识到功能恢复的重要性，并有恢复健康的愿望。主动接受护士的指导。护士、病人和他们的家人一起制定康复计划。病人应该基本上照顾好自己。设定的目标应该是病人容易达到的。护士应该引导和帮助他。不要催促病人在锻炼中发挥他或她的主动性，这样他或她就有足够的时间。看到结果可以增强他或她的锻炼自信心，鼓励病人照顾好自己，并有利于下一次锻炼。在功能锻炼期间，护士应在附近提供指导和维护，增强安全感，消除忧虑，并在获得一定效果时明确鼓励患者坚持锻炼。练习的次数从少到多。时间一步一步地从短变长。
3摘要:患者的心理状态对疾病的预后起着至关重要的作用。良好的心理状态可以促进疾病的康复，而不良的心理状态会适得其反。通过对患者心理状态的分类和针对性护理，调整患者的心理因素，促进其正确理解，从而形成良性循环，促进心理和生理健康，提高生活质量，尽快回归社会。
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