3658字论文格式教育学硕士论文参考文献

论文类型：论文格式

论文字数：3658字

论点：人民出版社,选编,陕甘宁边区

论文概述：

本文是参考文献写作指导，简单的介绍了教育学硕士论文的参考文献格式。

论文正文：

教育学硕士论文参考文献1

[1]谢开勇。构建大学产业研究的新运行机制[。软科学，2002，(16):82-84。
[2]曹静、范德成、唐小旭。产学研结合的技术创新绩效评价研究[。科技进步与对策，2010，(4): 114-118。

教育硕士论文参考文献2宝清。钱志新。区域产学研战略联盟建设与地方产业集群升级——以江苏省江阴市为例[。科技进步与对策，2009，26(6):37-40。

(1)[经典作品/br/]1。《马克思恩格斯选集》(第四卷)，人民出版社，1995年。
2。《马克思恩格斯全集》(第17卷)，人民出版社，1963年。
3。《马克思恩格斯全集》(第2 H卷)，人民出版社，1965年。
4。《马克思恩格斯全集》(第33卷)，人民出版社，1963年。
5。《马克思恩格斯全集》(第34卷)，人民出版社，1972年。
6。《马克思恩格斯全集》(第37卷)，人民出版社，1971年。
7。《马克思恩格斯全集》(第38卷)，人民出版社，1972年。
8。列宁选集(第四卷)，人民出版社，1995年。
9。《列宁全集》(第36卷)，人民出版社，1985年。
10。《列宁全集》(第43卷)，人民出版社，1987年。
11。《毛泽东选集》(第四卷)，人民出版社，1991年。
11。《毛泽东选集》(第一至第四卷)，人民出版社，1991年。
12。《邓小平选集》(第一卷)，人民出版社，1994年。
13。《邓小平选集》(第二卷)，人民出版社，1994年。
14。《邓小平选集》(第三卷)，人民出版社，1993年。
15。《邓小平纪事报》(1975-1997)(上下)，中共中央文献研究室编辑，中央文献出版社出版，2004年。
16。《江泽民选集》(第1-3卷)，人民出版社，2006年。范玮琪。论高等教育的产学研模式[。内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2002。15 (1): 20-21。[/比尔/]
(2)中央文件:
1。《中央三中全会以来重要文件选编》(一)，人民出版社，1982年。
2。中共中央三中全会以来的重要文献选编(二)，人民出版社，1982年。
3。十一届三中全会以来党的全国代表大会中央全会重要文件选编(上、下)，中央文献出版社，1997年。
4。十二大以来重要文献选编(上)，人民出版社，1986年。
5。《十二大以来重要文献选编》，人民出版社，1986年。
6。十二大以来重要文献选编(下)，人民出版社，1988年。
7。十三大以来重要文献选编(上)，人民出版社，1991年。
8。十三大以来重要文献选编(中)，人民出版社，1991年。
9。十三大以来重要文献选编(二)，人民出版社，1993年。
10。《中国共产党反腐倡廉论文集》，中央文献出版社，2002年。
11。《新时期党建论文选》，人民出版社，1991年。
12。十四大以来重要文献选编(一)，人民出版社，1996年。
13。十四大以来重要文献选编(中)，人民出版社，1997年。
14。十四大以来重要文献选编(二)，人民出版社，1999年。
15。中共十五大以来重要文献选编(上)，人民出版社，2000年。
16。《中共十五大以来重要文献选编》，人民出版社，2001年。
17。十五大以来重要文献选编(二)，人民出版社，2003年。
18。中共十六大以来重要文献选编(上)，中央文献出版社，2005年。
19。《中共十六大以来重要文献选编》，中央文献出版社，2006年。
20。中共十六大以来重要文献选编(二)，中央文献出版社，2008年。
21。中共十七大以来重要文献选编(一)，中央文献出版社，2009年。
22。《江泽民关于加强和改进执政党建设的论述》(特刊节选)，中央文献出版社，研究出版社，2004年版。
23。胡锦涛。《坚定不移地走中国特色社会主义道路，为全面建设小康社会而奋斗》，人民出版社，2012年版。
24。《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》，人民出版社，2012年版。
25。习近平:《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》，人民出版社，2013年。吴斌。构建成人高等教育产学研相结合的模式[。中国大学教学，2007，(5)，12-13。

教育硕士论文参考文献3新爱芳。分析产学研合作模式的选择[。企业经济。200 (9): 62-63。

[1]马克思恩格斯选集(第1-4卷)[·M]。北京:人民出版社，1995。
[2]列宁全集(第42卷)[·米]。北京:人民出版社，1987。
[3]毛泽东选集(第2卷)[·M]。北京:人民出版社，1991。
[4]毛泽东全集(第3卷)[·M]。北京:人民出版社，1996。
[5]毛泽东选集(第3卷)[·M？北京:人民出版社，1991。
[6]毛泽东同志的教育理论[M]。北京:人民教育出版社，1958年。
[7]毛泽东农村调查文集[M]。北京:人民出版社，1982。
[8]邓小平选集(第一卷)。北京:人民出版社。1994.
[9]邓小平选集(第二卷)。北京:人民出版社，1994。
[10]江泽民选集(第三卷)。北京:人民出版社，2006。
[11]林曲波·[全集。北京:华谊出版社，1996。
[12)《胡乔木全集》(第二卷)。北京:人民出版社。2012.
[13]李韩伟。记忆与研究(下)[。北京:中共历史信息出版社，1986年。
[14]周扬全集(第一卷)[·米]。北京:人民文学出版社。1984.
[15]中央党的群众路线教育实践领导小组办公室编制。党的群众路线教育实践学习文件汇编[·米】。北京:党建图书出版社，2013。
[16]中央党的群众路线教育实践领导小组办公室编制。当地联系服务经验汇编[。北京:党建图书出版社，2013。
[17]陕甘宁边区社会教育资料。社会教育组(第一部分)[。北京:教育科学出版社，1981。
[18]陕甘宁边区社会教育资料。社会教育科(第二部分)[硕士]。北京:教育科学出版社。1981.
[19]陕甘宁边区的教材。教育原则和政策部分(上)[。北京:教育科学出版社，1981年。
[20]陕甘宁边区的教材。教育原则和政策部分(下)[。北京:教育科学出版社。1981.
[21]中央档案馆。《中共中央文件选》(第10卷)[。北京:中共中央党校出版社，1991年。
[22]延安区教育局教研室。陕甘宁边区教育革命材料选编。内部版本，1978年。
[23]中共陕西省档案馆？中共中央西北局文献集锦(1941-1945)[。Xi安:Xi安出版社长安印刷厂，1994年。
[24]陕西省档案局陕西省社会科学院。陕甘宁边区政府文献选编(1辑)[》，北京:档案出版社，1986年。
[25]陕西省档案局陕西省社会科学院。陕甘宁边区政府文献选编(3辑)[，北京:档案出版社，1987年。
[26]甘肃省社会科学院历史研究室编。陕甘宁抗日革命根据地史料选(2辑)[。兰州:甘肃人民出版社，1983。
[27]中国科学院第三历史研究所编辑。陕甘宁边区参议会文献集锦[。北京:科学出版社。1985.
[28]甘肃省社会科学院历史研究室编。陕甘宁抗日革命根据地史料选(下)[。兰州:甘肃人民出版社，1983。
[29]甘肃省社会科学院历史研究室编。陕甘宁革命根据地史料选(四)[。兰州:甘肃人民出版社。1985.
[30]甘肃省社会科学院历史研究室编。陕甘宁革命根据地史料选(第五版)[。兰州:甘肃人民出版社，1986。
[31]陕西省档案馆编。陕甘宁边区政府00年要闻。Xi安:档案出版社。1990.
[32]由中央档案馆编辑。陕甘宁边区抗日民主根据地。回忆录卷[·米】。北京:中共历史信息出版社，1990年。
[33]由国家教育科学研究所编辑。老区教材(1)[。北京:教育科学出版社。1981.[34]由国家教育科学研究所编辑。老区教材(二)[。北京:教育科学出版社，1986。
[35]福建教育科学研究院。龙岩地委党史资料收集研究委员会编辑[。闽西苏区教育资料选编。内部编辑。1986.
[36]陕西省妇联。陕西省妇联，1985年。
[37]陕西省地方志编纂委员会。陕西省纪事报妇女纪事报[。Xi安:陕西人民出版社，2001。
[38]陕西省地方志编纂委员会。陕西省纪事报。《妇女纪事报》，[。北京:中国妇女出版社。1995年
[39]陕甘宁边区金融经济史编纂小组。抗战时期陕甘宁边区财经史料节选。农业(下)[特区？Xi安:陕西人民出版社，1981年。
[40]十五大以来重要文件选编(下)[·米]。北京:人民出版社，2003。范晓荣。发达国家高等教育产学研合作的分析与借鉴[。继续教育研究，2008，(11)，95-97
[8]谢开勇。国外大学产学研合作分析[。中国科学技术论坛，2004(1):119-122。
[9]韩健。尹郭俊。产学研实践的国际比较及其对中国的启示[。学术交流，2007(5):70-72。
[10]尹金金。德、美、日职业教育校企合作体系比较研究[。职业和技术教育，2011年(11):87-89。
[11]刘邵平。产学研合作教育政策法规的国际比较[。湖北农业大学学报。2010(5):446-448。
[12]职业教育中心研究所。德国的“双元制”职业教育——历史、立法、制度、教学[。苏州:苏州大学出版社，1993:36。
[13]葛青。《国外产学研合作的实践及其借鉴意义》，[电子商务学院学报，2006-06-19。
[14]赵长生。苏艳芳。产学研合作的几种典型教育模式及理性思考[。重庆职业技术学院学报，2005(7):11-12。
[15]赵之云。主要创新国家技术创新的发展过程和经验[。北京:中国科学技术出版社。2006(5):80-85。
[16]李海波。日本的产学研合作模式、发展特点及启示[。《中国科技成果》，2008(13):15-18。
[17]郭小川。合作技术创新[。北京:经济管理出版社，2001，78-81。
[18]王娟。潘杰伊。产学研合作模式研究[。科学管理研究，2002，(1): 25-27。
[19]吴思静，赵顺龙。知识逻辑下的产学研合作模式分析[。《信息杂志》，2010，(9): 204-206。
[20]罗微。企业合作创新理论研究[。上海:复旦大学出版社。2002:56-58
[21]陈桂武，当红。中国大学与企业合作研究动机的实证分析[。高等工程教育研究，2005(4):76-80。
[22]陈丽萍。工业、教育和研究一体化:发达国家政府的主要举措[。国家高等教育管理学院学报，2000。(4):46-48。
[23]范崇霞。产学研合作培养高级应用型人才[。中国高等教育研究，1998，(左):56-59。
[24]迈克尔·波特。国家竞争优势[。北京:华夏出版社，2002:79-83
[25]连燕华。马晓光。中国产学研合作发展趋势评价[。中国软科学，2001，(左):110-113。[/比尔/] [26]刘伟。[大学毕业生就业分析。中国教育新闻，2001-5-21 (27)。[/比尔/] [27]霍尔Holsamplec W，辛格M .知识链模型:竞争活动[。专家系统与应用，2001，20。
[28]通晶石。产学研合作创新体系与自主知识产权[。中国软科学，2003，(1):113-116。
[29]新爱芳。中国产学研合作模式及政策设计研究([)。南京:南京理工大学。2004.
[30]张庆杰。让学生享受卓越的教育，成就卓越的人生[J】。中国教育出版社，2011，(21):123-124。
[31]刘力。[工业大学研究合作的历史回顾。杭州:浙江大学，2001。
[32]郭小川。合作技术创新[。北京:经济管理出版社。2001年:145-147。
[33]罗伯特·E·卢卡斯。《论经济发展的机制》，[《货币经济学杂志》，1988，(12):112-123。
[34]经合组织秘书处。[大学工业研究伙伴关系的趋势。《科学、技术和创新评论》，1998年。
[35]博纳克西，典型地，大学与工业关系评估的理论框架，[。R&D管理，1994(24):229-247。[
[36]格尤纳，内斯塔大学专利及其对学术研究的影响:新兴欧洲证据[]。研究政策，2006，35(6):790-807。
[37]格特纳·德，罗伯特·杰，查尔斯·德.大学-工业合作:对KTPS·[的警察方针]。知识管理杂志，2011，15(40):1367-3270。
[38]玛法罗伊. J .大学工业研究对博士课程和实践的影响[.高等教育研究，2011年，36(5):571-584。
[39]尼利·阿。定义绩效衡量:添加到数据[。绩效展望，2005，4(2):181-183。
[40]克鲁格N .界定绩效衡量:扩大辩论[J]。绩效展望，2005，4(3):19-20。

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]