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2411字论文写作指导期初报表、集团活动记录表、模型文本

论文类型:论文写作指导
论文字数:2411字
论点:资料,这是,活动
论文概述:

本文为开题报告记录写作指导,以两篇范文介绍了开题报告表小组活动记录表的写作方法。

论文正文:

开放式报告表小组活动记录表(1)中学生心理压力专题调查
主持人邓珠
时间:时间:(2)
位置:会员之家→阅览室
吴秋月录音机
与会成员有邓珠、吴秋月、杨小凤和王英兰。
活动目的
收集使用的数据,为报告奠定良好的基础。
活动过程
这是活动的第一天。我们很早就到达了聚会地点。每个人都很兴奋。经过长时间激烈的讨论,我们决定先收集信息。我们去了省图书馆,看到了如此多的书,以至于我们眼花缭乱,所以我们决定分工合作。每个人都有自己的任务,组长说这是我们第一次合作,所以每个人都应该积极自觉地完成任务,争取做到最好。我们是认真的。我们都埋头读书,仔细寻找我们需要的文章,希望找到最适合我们研究项目报告的材料。因为我对写作不太感兴趣,我找到了一台电脑在网上搜索信息。我可以很容易地在百度上找到我们需要的信息,但是长关键词会导致不均匀的材料,所以我正在努力筛选我们需要的东西。最后,皇帝做了他想做的,经过一个下午的搜索,我们终于找到了正确的信息。报告的第一部分暂时结束,但仍然缺乏一些信息。
经过最后一次搜索,我们仍然缺乏一些信息。所以我们联合起来,召开了一次会议,讨论如何找到剩余的信息。每个人的观点都不一样,他们的方法和手段也非常不同。他们都坚持自己的意见,讨论陷入了僵局。然而,在组长调整之后,我们拿出了一个我们可以轻松完成的计划,这个计划得以继续。
活动评估
收集数据的两个学生尽了最大努力,非常负责,他们能够很好地完成工作并满足要求。这些数据发挥了非常重要的作用。
开放式报告表小组活动记录表(2)中学生心理压力专题调查
主持人邓珠
时间:时间:(2)地点:一所中学
记录器杨小凤
与会成员包括杨小凤、邓珠、许闫飞和吴秋月。
活动目的
问卷调查获得具体数据和相关信息内容
活动过程
在搜索了上一阶段的数据后,我们完成了本研究的第一步。今天,我将开始第二步——问卷调查,因为这次是关于中学生的压力,所以问卷的对象最适合中学生。所以我们来到一所中学,当我们看到中学生时,我们会问他们对中学生压力的看法。我以为这很容易问,但有些人拒绝合作,说“我不知道”和“我没有感觉”就离开了。这让我们很尴尬,但有些人仍然配合我们的调查,整天询问,终于完成了今天的任务。虽然很难,但所有成员的共同努力让我们感到非常高兴。
经过一周多的问卷调查,我们已经很累了,一些学生想停止这种艰苦的工作。艰苦的工作、疲劳和学生们的不合作让我们有了放弃的计划,但组长鼓励我们再坚持几天,说问卷调查不够,数据也不普及。休息两天后,我们又开始工作,尽力提高效率,完成了问卷调查。它为报告提供了必要的数据理论。
活动评估
问卷调查是非常艰苦的工作。虽然这是我第一次经历,但我也可以主动问我的同学。起初,优势并不自然,但最后,我已经打开了它。被调查的学生不太合作。