2311字论文写作指导沈四初级综合实践活动高水平项目开工报告记录表:渔网的类型与编制
论文类型：论文写作指导
论文字数：2311字
论点：渔网,渔民,课题
论文概述：
本文为沈四小综合实践活动高段课题开题报告记录表范文：渔网的种类及编制研究，主要介绍了课题开题报告记录的写作方法。
论文正文：
沈四初级综合实践活动高层次主题开题报告记录表
渔网的类型及编制研究
6 (3)级
组长董文婷
李群教官
研究小组成员包括周伟、朱陈泽、王振辉、沈邵杰、张诗琪、张馨尹、李天柱和王一泽。
项目背景(项目是如何产生的):大多数在海边长大的孩子都见过渔网，网目大小从大到小不等，绳子大小从粗到细不等。每当我们看到不同图案和长度的渔网时，我们经常会想:我们抓哪种鱼？网有哪些类型？网络是如何编译的？人工制造的渔网和机器制造的渔网有什么区别？这学期我们的研究小组将进行一项关于这个主题的调查。
主题的目的和意义:
通过这项研究，我们可以了解有关渔网的知识。我们还将开始制作渔网，这可以提高学生的视力和耐心，以及他们的实际能力。
项目目标:
1.通过采访老渔民，我们可以知道各种尺寸渔网的名称。
2、了解用什么样的网捕捉什么样的鱼。
3.学会区分不同类型的好渔网和坏渔网。
4.向老渔民学习如何制作渔网，体验成年人制作渔网的感受。
5.了解现代渔网加工方法。
任务部门:
记录:张馨尹、张诗琪访谈:李天柱、董文婷照片:朱陈泽研究日记管理:朱陈泽数据汇编:周伟数据保存:王一泽
活动步骤:阶段时间任务(研究方法)阶段目标领导者
在第四至第五周，董文婷写了开幕报告。在第六至第七周，他拍了照片，采访并了解了互联网的类型和名称。采访老渔民，了解不同大小渔网的名称。东文婷
在第八至第九周，写一份采访问卷，采访老渔民，了解使用什么捕鱼方法和网，并写下网的种类名称。朱陈泽
在第10周采访和调查老渔民。摄像机记录。学会区分好渔网和坏渔网。朱陈泽
在第11周和第12周，我们发现了一个会编织渔网的女人，并请她教我们如何编织，并以照片、研究日记、手写报纸和电脑小报的形式展示了学习过程。学习如何编织渔网，并在编织渔网时体验长者的感受。东文婷
在第13周，我在才艺表演中教我的同学如何编织渔网。让学生知道渔网是如何编织的。周伟
在第14至15周，对渔网加工厂进行了调查，以了解现代渔网加工方法。了解渔民的生产和以前的手工渔网有什么区别吗，董文婷
在第16周，写总结报告。东文婷
预期研究结果:
我们将使用照片、幻灯片、手写报纸、研究日记和其他形式来展示我们的结果。
研究条件分析等。；
1.现在鱼网店很少，这将给我们的调查带来困难。
2.董文婷认识会织网的老人，这对我们的学习非常有益。