40000字硕士毕业论文运动训练对鲤鱼幼鱼游泳的影响及其代谢机制
论文类型:硕士毕业论文
论文字数:40000字
论点:训练,运动,鱼类
论文概述:
游泳运动作为鱼类捕食、逃逸、繁殖、迁徙等多种行为实现的主要方式,为其生存、生长及繁衍提供了基本保证( Martinez et al., 2003;Graham et al., 2004)。鱼类游泳运动能力不仅受到先天遗
论文正文:
1以前的声明
游泳作为实现鱼类捕食、逃避、繁殖和迁徙等各种行为的主要方式,为鱼类的生存、生长和繁殖提供了基本保障(Martinez等人,2003年;;Graham等人,2004年).鱼类的游泳能力不仅受到先天遗传的影响,还受到水环境、营养状况和运动训练等后天因素的影响。运动训练常用于鱼类游泳能力可塑性的研究(戴维森,1980)。水流速度的人为改变可以促进鱼类以特定速度逆流游泳,因此鱼类是运动训练研究的理想材料(Kieffer,2000;Davison等人,1997年;Bagattoet al .,2001年).关于运动训练对鱼类游泳能力的影响,已经有很多研究,但是可以大致分为两类:一类是运动训练对鱼类游泳能力的影响,例如,运动训练已经显著提高了虹鳟鱼和中华倒刺鲃(Farrell等人,1990;赵等人,2012年),但没有显著改变大西洋鳕鱼和鲑鱼的游泳能力(法雷尔等人,1991年;Gallaugher等人,2001年);另一方面,它侧重于研究与游泳能力相关的机制,例如运动训练对鲤鱼、鳕鱼和多瑙河中暗淡肌纤维(白色和红色)的数量、结构和直径的影响(马丁等人,2006年;Bjornevik等人,2003年;Alexandra等人,2000),运动训练对鲑鱼和虹鳟鱼相对心脏大小、血细胞比容和最大输出功率的影响(Hochachka等人,1961年;格里尔·沃克和爱默生1978;Farrell等人,1991年;Gallaugher等人,2001年),《运动训练对鲑鱼和虹鳟鱼最大耗氧率的影响》(Farrel等人,1991年;加拉格尔等人,2001),运动训练对中华倒刺鲃、欧洲鲤鱼和大西洋鳕鱼肌肉和肝脏代谢底物含量的影响(赵等人,2012;沃尔南恩金属。2011年;Johnston等人,1980),运动训练对虹鳟鱼和大西洋鳕鱼肌肉中无氧糖酵解酶和好氧线粒体代谢酶体外活性的影响(Johansen等人,1990,1991;Perretier等人,1993年;Martinez等人,2003年).
1.1鱼类运动训练的研究现状
鱼类运动训练的研究始于20世纪60年代。就其研究对象而言,绝大多数研究选择鲑鱼和鳟鱼等冷水鱼类,相对较少的研究选择温水或温水鱼类。在对温水鱼类的研究中,大多数研究者集中在鲤科鱼类的研究上,如鲤鱼(Cyprinus carpio)。(Martin等人,2006年)、Chalcalburnu chal des mento(Sanger和Potscher,2000年)、Cholosporna nasus(Sanger,1992年)、Bryconcesharus(Oba,2004年)、leuciscu cephalus (lackner等人,1988年、Sanger,1997年)、carassius auratus (Davison等人,1978年)等。同时,大多数研究者选择幼鱼或成鱼作为研究对象,对幼鱼的研究很少。巴格托等人研究了斑马金枪鱼(Danio rerio)出生后4、9和21天在不同流速和训练持续时间下的临界耗氧率。结果表明,运动训练后,各发育阶段的鱼对缺氧的抵抗力更强,发育阶段越早,耐缺氧能力越强(Bagatto等人,2001年)。
就运动训练而言,它可分为有氧连续运动训练和无氧力竭运动训练作为一个整体(皮尔森等人,1990年)。力竭运动是一种高强度的游泳运动,主要基于实验鱼的厌氧代谢和能量供应(Milligan等人,1996;Paton等人,2004),在正常情况下,经过力竭运动后,鱼类的许多生理生化指标达到了它们能够承受的最大限度,如能量消耗、代谢废物的过度积累、血液和身体酸碱状态紊乱等。,这导致鱼不再具有保持快速运动的能力(尽管它几乎不能以低流速保持游泳),并因此处于力竭运动的状态(Milligan,1996;Kieffer等人,2001年).目前,一些研究已经将无氧运动训练作为揭示鱼类无氧代谢能力的重要研究方法(Ferguson等人,1993;基弗等人,1994年).持续有氧运动训练通常指以1-3 BLS-1的速度进行训练,持续1-12个月甚至更长时间。目前,绝大多数研究采用这种训练方法。一些研究还涉及停止训练对实验鱼的影响(柳芸·阿塔尔,2009年)。
2材料和方法
2.1受试者和2011年6月在重庆市合川区水产学校购买的驯化
鲤鱼幼鱼在重庆师范大学进化生理与行为实验室的自净温控循环水槽(规格:1.2 m ×0.55 m × 0.55 m,实际水负荷250L,专利号:200520010485.9)中驯化2周,水温控制在(25.0驯化过程中,使用气泵向水体连续注入空气体,以维持溶解氧水平≥7mgL-1(由溶解氧测定仪中的HACH HQ10监测)。每天两次向水体投加商业沉淀颗粒饲料,投加1小时后除去残留的饵料和粪便。日水交换率约为总水体的10%。实验用水为曝气控温后的自来水,光照系统为14L:10D。2.2在实验方案中,选择了84条体型相近(体重:4.59±0.54克)且身体状况良好的鲤鱼作为实验对象。将实验鱼随机分为两组(对照组和运动训练组),进行驯化。
运动训练组每天在训练通道中训练6小时,训练速度为临界游泳速度(Ucrit,通过初步实验测量)的60%,持续4周。对照组实验鱼每天置于同一水体的微通道中。在训练过程中,用气泵不断向水体中充入空空气,水温控制在(25±0.5)℃。实验鱼在训练前后每天喂食一次,但不是在最后一次游泳后。训练一天后,两组各有10条鱼用丁香酚(90毫克)麻醉。L-1),然后在低温下取出肌肉、肝脏和血液,用液氮快速冷却(血液离心后取出血清),然后储存在-80℃的低温冰箱中。从两组中随机选择12条鱼,测量过程中的临界游泳速度和水中溶解氧值,并在测量后立即取样。每组选择10条鱼在力竭运动后测量过量耗氧量,测量后取样。各取10条鱼进行力竭运动,力竭后立即取样。在umol.g-1中测定背部白肌中乳酸、糖原和游离葡萄糖的含量,在肝脏中糖原和游离葡萄糖的含量,在血液中乳酸的含量以mmol计。L-1。在25±0.5℃,单位:微克-1湿重下,测定了离体红肌和背白肌乳酸脱氢酶、柠檬酸合酶和丙酮酸激酶的活性。
3结果..............................24-31
3.1对临界游泳速度的影响..............................24
3.2..............................24-25[/溴/] 3.3鲤鱼幼鱼在力竭性恢复过程中的代谢率..............................25-26[/比尔/] 3.4运动训练对红色肌肉的影响,肌肉收缩活动对白色肌肉的影响..............................26-27[/比尔/] 3.5运动训练对红肌和白肌乳酸脱氢酶活性的影响..............................27-28[/比尔/] 3.6运动训练对红肌的影响,白肌PK活性的影响..............................28-29
3.7肌肉、肝脏和血液中乳酸水平..............................29-31
4讨论..............................31-34[/溴/] 4.1关于游泳能力和代谢耗氧率..............................31-32
4.2关于代谢底物含量和代谢酶活性..............................32-34
结论
鱼类的游泳运动是一个耗能的过程,而机体产能又受代谢底物和机体代谢能力的影响,肌糖原、肝糖原是动物能量储存的重要形似,糖酵解关键酶和线粒体代谢关键酶的活性与机体代谢能力关系密切。通常认为,柠檬酸合成酶 (CS)活性代表三羧酸循环有氧途径产生 ATP 的能力,乳酸脱氢酶(LDH)活性代表无氧糖酵解途径产生 ATP 能力(Seebacher et al.,2004 ;Kawall et al.,2012)。本研究中运动训练后的鲤鱼幼鱼肌糖原和肝糖原的含量显著高于对照组,这与黑鳕鱼的研究结果是一致的,黑鳕鱼(Pollachius virens)以 2.1BLs-1速度持续运动训练 3 周后,与对照组相比训练组红肌中的糖原含量增大 520%,白肌中糖原含量增大 200% (Johnston ,1980)。
肌糖原和肝糖原含量的增加有益于实验鱼在游泳运动过程中能量的供给。在一些研究中发现无氧耐受型脊椎动物的糖原储存量较高(Matti Vornanen ,2011),本研究中训练鱼糖原显著提高,说明运动训练一定程度提高了实验鱼无氧耐受能力。这个在本实验肌乳酸的变化中也有体现,力竭运动后的一个内,对照组鲤鱼幼鱼的肌乳酸下降了 8.27umol.g-1,而训练组实验鱼在同样时间里肌乳酸下降了 11.0 umol.g-1,显著高于对照组(p



