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三年级语文燕子教案设计(三年级语文燕子教案)

三年级语文燕子教案设计(三年级语文燕子教案)

关于三年级语文燕子教案设计,三年级语文燕子教案这个很多人还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:龚建波  课题|燕子|课型|讲读课文 |授课|时间|2课时 |教学|目标|知识与技能:|1.会认本课“伶、俐”等10个字,其中两个多音字“散、杆”,会写“拂、聚”等12个字,理解相应的词语。

2、|2.正确、流利、有感情地朗读课文,使学生进一步了解春天的特征,了解燕子的特点。

3、|过程与方法:|1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,展开想象来理解课文,体验情感。

4、|2.展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验,交流。

5、|情感态度价值观:|体会燕子的美、春光的美,体会春天给人们带来愉快的心情和蓬勃向上的力量。

6、|教学|重点|着重观察燕子的外形和飞行、停歇时的情形。

7、体会燕子的可爱、活泼和“我”对燕子的喜爱之情。

8、|教学|难点|按一定的顺序观察画面:按照由远及近的顺序观察湖面、稻田;按照由近及远的顺序观察燕子。

9、|第一课时|教学|目标|1.会认本课“伶、俐”等10个字,其中两个多音字“散、杆”,会写“拂、聚”等12个字,理解相应的词语。

10、|2.正确、流利地朗读课文,初步认识燕子,了解春天的特征。

11、|教具|准备|课件。

12、 |教学设计|设计意图|导入|(  )分钟|一、创设情境,导入新课。

13、|1.(课件出示2)出示放大的燕子彩图。

14、提问:谁能介绍一下有关燕子的情况?(燕子是候鸟,春天从南方飞到我们这儿来。

15、燕子的特点:翅膀很长,尾巴象张开的剪子,背部的羽毛是黑色的,肚皮上的羽毛是白色。

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