论文类型:硕士毕业论文 论文字数:44000字 论点:教学,鉴赏,诗歌 论文概述: 本文在新课程精神的指引下,从一线教学实际出发,以诗歌分年级教学的视角,将高...
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。