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2800字职称论文医院政工人员素质的主要因素及对策

论文类型:职称论文
论文字数:2800字
论点:政工,干部,意识
论文概述:

面对思想政治教育遇到的新的挑战, 政工干部必须因势利导, 在正确认识当前的思想环境、社会环境的同时, 积极改进教育方法, 利用环境影响积极作用的一面, 消除其带来的不利因素, 使思想政治

论文正文:

首先,影响医院政治工作者素质的主要因素是

(一)知识缺乏。一些政治干部对思想政治工作的内容、目标、任务、方针、原则、方法、方法和基本理论缺乏了解,信息意识缺乏,计算机和心理知识等前沿知识缺乏,实际操作能力差。
(2)生意不好。有些单位忽视了对政工干部的培训。此外,政工干部对思想政治工作缺乏系统、清晰的认识,不积极进行深入研究。因此,他们对一些问题不敏感,缺乏警惕。因此,思想政治工作逐年下降。
(3)适应性差。思想政治工作是做人的工作,是使人树立正确立场、观点和方法的工作。它具有强烈的政治性、广泛的群众性、高度的综合性和应用性。这就要求政治工作者具备较高的理论素质、知识水平、思想观念和价值取向。然而,一些单位的政治工作者年龄结构不合理,学历低,知识有限,能力低下。他们不能很好地把握思想政治工作的规律,工作缺乏针对性和时效性。

2。要提高医院政治干部的素质,应增强八种意识

(1)信息意识。当今时代是信息时代,增强信息意识是政治干部提高工作效率的重要保证。信息意识是指对信息的敏感性以及捕捉、分析、判断和吸收信息的自觉程度。政治干部信息意识的广度和敏感性直接影响到他们能否利用信息以及利用信息的效果。在现代社会,如果政治干部缺乏良好的信息意识,他们就不能产生强烈的信息需求,也没有合理利用信息资源的内在动力。政治干部每天接触的各种公文、报告和其他材料包含着大量的信息。政治干部在收集、分类和处理这些资料的过程中,应该作出严格的选择,以便消化和吸收最有用的信息。同时,信息资源的合理利用要求政治干部具备敏锐的洞察力,敏锐洞察力的形成是建立在丰富知识的基础上的。丰富的知识不仅指书籍中所有的自然和社会科学知识,还包括对医院现状和前景的深入研究,对基层工作和舆论的了解,这些都有助于政治干部探索和掌握信息。
(2)提高认识。超前意识是政工干部在决策前的思维活动和心理感受。它受政工干部自身素质、思维方式、熟悉程度、掌握程度和信息敏感性的影响。科学准确的超前意识可以使思想教育从滞后走向超前,从“消防队”走向“先遣队”,从被动教育走向主动教育,从被动等待走向主动进攻,并将思想政治教育的触角延伸到医院的每一个角落
。参与和效率的理念是政工干部树立超前意识的前提。第一,政工干部必须有强烈的责任感和使命感,积极参与领导工作。他们不仅要满足于为
担任领导职务,还要认识到思想政治教育工作始终是整体活动的一部分,以克服不在位、不谋求政府的消极观念。第二,政治干部要有强烈的时代感和效率感,掌握最新信息,根据
对事物的发展做出正确的判断、推理、科学的预测和合理的评价,为领导决策提供参考。一旦正确的领导意识被领导者接受并转化为领导意识,它将在领导者的决策中发挥重要作用。
(3)创新意识。创新意识包括人们的理想、意志、毅力、组织动力、自信、兴趣、情感、冒险精神和战斗精神。面对复杂多变的环境,为了增强适应性,我们必须解放思想,突破僵化思维的束缚,努力提高创新能力,不断学习新理论,掌握新技术,探索新思路,掌握新进展。具体体现在四个方面:一是注重手段的创新,坚持以中心为中心,创新求异的原则;二是注重方法的针对性,坚持贴近实际和创新思维的原则;第三,在内容上,注重实效,坚持实事求是、思维与“新”相结合的原则。四是在机制上注重与时俱进,坚持与时俱进的前瞻性原则,遵循新的发展原则。
(4)竞争意识。目前,政治工作者的文化水平在不断提高,学历高的人越来越多。这当然是一个优势,但是高学历不一定有高水平。高学历的人也必须在实际工作中埋头苦干,不断学习,加强锻炼,理论联系实际,以提高竞争力。
虽然有些政治干部工作时间长,实践经验丰富,但他们的知识正在老化,必须不断学习新知识,以适应形势发展和竞争的需要。\"要给学生一杯水,必须有一桶水.\"为了让别人接受一个
的观点和常识,你必须用双重观点、十倍的概念和一百倍的知识来打动和触动别人。因此,政治干部,不管他们的文化水平和丰富的经验,都必须有竞争意识。只有在竞争中,他们才能加快工作速度,提高工作效率。
(5)责任感。用例子教学比用语言教学更重要。江泽民同志指出:“思想政治教育要强大,要依靠真理的力量和教育工作者自身的人格力量。你所说的反映了事物的本质和社会发展进步的规律,群众会相信的。“政治干部的工作态度和素质在一定程度上直接影响思想政治教育的效果。只有树立强烈的责任感,严于律己,以身作则,言行一致,才能有所作为,展现良好的思想文化和职业道德,提高政工干部的素质和水平。
(6)以人为本的意识。”以人为本意味着重视人的价值,肯定人的作用,承认人的力量和主动性,以人为本。“简而言之,以人为本的理念是始终关注人的发展。人不仅是思想政治教育的对象,也是思想政治教育的目的。思想政治教育是以人为本的实践对象、人的思想和精神世界的社会实践。必须以人的真实存在为出发点,尊重人的差异、个性和主体性,全面贯彻以人为本的理念,促进和培养人的主体性,加强个体自我教育,发展人的个性,培养人格力量,促进人的全面自由发展,突出人的“个性”特征。
(7)思想开放。就是用开放的观点去理解思想环境和社会环境。社会环境和思想环境是开展思想政治教育的基础,是重要的教育资源,也是影响教育效果的重要因素。新形势下,医务人员从社会生活中获取的信息比以往任何时候都多,政治干部拥有的教育资源也比以往任何时候都多。一些单位思想政治教育缺乏针对性和实效性的一个重要原因是,有关领导忽视了对思想环境的深入分析,没有充分看到社会生活的四种多样性#对职工思想的影响,也没有看到职工思想随着改革开放的深入而发生的变化。改革开放的趋势,日益多样化的社会生活环境,高新技术的迅猛发展,使工人的思想始终受到他们的影响,谁也不能置身事外。环境对思想教育的影响是多方面的,极其复杂的。面对思想政治教育面临的新挑战,政治干部必须在正确认识当前思想社会环境的同时,积极改进教育方法,利用环境影响的积极面,消除环境影响带来的不利因素,使思想政治教育与时俱进。
(8)提高认识。发展意识是指在思想政治工作中坚持科学发展观。科学发展观是促进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进思想政治教育的指导原则。政工干部要利用岗位优势,帮助职工把握正确的理论方向,激发工作热情,充分调动积极性、主动性和创造性。协调好员工与员工、员工与单位、员工与领导的各种关系,充分利用各种凝聚力,从内容、形式、方法和手段上突破一切阻碍发展的思想观念,把解决思想问题与解决实际问题紧密结合起来,使思想政治工作强大、深入、有力、有效。