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胸外科护理中风险防范式管理的运用探析,胸外科护理中的几个问题

胸外科护理中风险防范式管理的运用探析

胸外科综合护理[术前准备] 1。按照普通外科手术前的常规护理。2.指导肺功能训练,预防感冒,预防术后肺部并发症。3.根据手术部位做皮肤准备(1)后外切口:手术侧从前胸部中线到后脊髓,包括腋下,从锁骨水平线到剑突。

胸外科护理中风险防范式管理的运用探析

普胸外科护理新业务新技术

书中总结了新技术的适应症、禁忌症和临床应用,重点介绍了这些新技术操作前后的护理经验。 内容新颖易读,对护理人员适应临床工作中新技术、新业务的发展具有一定的实用价值和指导意义。 3733

胸外科护理中的几个问题

胸外科综合护理[术前准备] 1。按照普通外科手术前的常规护理。2.指导肺功能训练,预防感冒,预防术后肺部并发症。3.根据手术部位做皮肤准备(1)后外切口:手术侧从前胸部中线到后脊髓,包括腋下,从锁骨水平线到剑突。

胸外科护理中风险防范式管理的运用探析

普胸外科护理新业务新技术

胸外科护理中风险防范式管理的运用探析范文

摘要:目的:探讨风险预防护理在胸外科护理管理中的应用效果。方法:将120例胸外科患者随机分为两组,每组60例。对照组接受常规护理,实验组接受风险预防护理。比较两组风险事件的发生情况,并比较两组护理质量评分。结果:实验组风险事件发生率低于对照组([/s2/)。关键词:风险预防护理;胸外科手术;护理管理;应用效果;

胸外科护理中风险防范式管理的运用探析

摘要:目的:探讨风险预防护理在胸外科护理管理中的应用效果。方法:选择胸外科120例患者,随机平均分为两组。对照组实施常规护理,实验组实施风险预防护理。比较两组风险事件发生率,比较两组护理质量评分。结果:实验组风险事件发生率低于对照组(关键词:风险预防护理;胸外科;护理管理;应用效果;

胸外科是医院的基础科室,主要负责[1]胸科相关疾病的治疗。普通胸外科患者的病情较为复杂,容易影响外科患者的治疗[2】。本研究分析了风险预防护理在胸外科护理管理中的应用效果。报告如下。

1,数据和方法[/s2/]

2016年3月至2017年8月,对120例胸外科患者进行治疗,随机分为对照组和试验组,每组60例。所有患者都被告知该研究,并且该研究由医院伦理委员会审查和批准。对照组男性31例,女性29例。平均年龄为(47.92±6.84)岁。实验组男性32例,女性28例。平均年龄为(47.69±6.72)岁。患者基础数据比较(P>0.05)无统计学意义和可比性。

方法:对照组采用常规护理,主要是监测患者生命体征的变化,观察并发症的发生,在出现异常情况时给予及时有效的治疗,记录患者的护理工作,并根据医生的建议给予患者相应的药物治疗。实验组在对照组的基础上实施风险预防护理,具体如下:(1)病房环境护理:在治疗过程中为患者创造良好的病房环境,定期对病房进行通风以保证病房内空气新鲜空并在病房内放置适当的花草以净化空空气。对进出病房的人员进行管理,限制无关人员的进出,尽可能减少患者家属的进出频率,为患者创造安静的病房环境,保证他们休息好。在病人床边增设护栏,防止病人躺在床上时从床上掉下来。定期给病人换床单和被套,尽量把病人的床上用品换成暖色。(2)心理护理:患者在治疗过程中应给予有效的心理护理。首先,应该及时回答病人提出的问题,消除各种担忧。同时,护理人员应与患者保持良好的沟通,确保与患者沟通时语气温和,动作轻柔,使患者尽可能感到温暖。护理人员也可以为病人播放他们喜欢的舒缓音乐,帮助他们保持良好的情绪。让患者的家人在治疗过程中给予患者更多的陪伴和鼓励,从而促进患者保持良好的心态。(3)健康教育:在患者治疗过程中,根据患者的实际情况制定有针对性的健康教育方案,然后以患者易于接受的方式进行健康教育。在实施健康教育的过程中,首先应向患者解释疾病的病理机制和治疗方法。根据患者不同的文化水平和理解能力,应尽量使用患者能够理解的语言和表达形式。健康教育的方法主要是分发宣传手册、开展健康讲座和对护理人员进行口腔教育。(4)安全防范:在患者治疗过程中,应加强各种风险事件的预防,加强患者的安全管理。护理人员应首先对患者进行风险评估,识别治疗过程中可能发生的风险事件,然后根据实际情况制定有针对性的预防措施,降低患者治疗过程中风险事件的发生率。其中,在患者治疗过程中保留了许多导管。因此,有必要加强各种导管的护理,以确保导管的通畅和导管的良好固定。同时,患者在治疗过程中容易摔倒,因此有必要加高护栏。患者在治疗过程中肢体功能不佳,因此应准备防滑鞋,防止患者下床时滑倒。在病人治疗期间,应严格管理各种电器和带电设备,防止电击的发生。此外,应指导患者在卧床休息期间定期改变体位,并根据实际情况用棉垫垫压部,按摩以防止压疮。

评价指标:评价两组护理工作质量,统计患者风险事件的发生情况。护理质量评分由医生和护士长完成,主要分为基础护理、心理护理、健康护理和生活护理。满分是100分,分数越高,质量越高。

统计学方法:运用SPSS 22.0统计学软件进行处理分析, 用百分率和 (?±s) 表示计数与计量资料, 行χ2检验和t检验, P