管理与继续医学教育管理的探讨,什么是继续医学教育？

管理与继续医学教育管理的探讨

什么是继续医学教育？继续医学教育规定继续医学教育是以学习新理论、新知识、新方法和新技术为基础的医学教育。它是医学教育的统一体，是基础医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育的最高阶段。其目标是毕业后通过标准化或非标准化专业培训从事专业技术工作。

继续医学教育管理档案包括什么内容

1 .建立健全继续医学教育档案，关闭好材料以配合全年年终考核，我院定于每年12月开展本年度卫生技术人员信用审核登记工作 具体安排如下:1.1学位教育和全日制非学位教育1.1.1研究生类型、电视大学、夜校、函授课程、网上教育和自学考试。第一条加强和规范四川省医学科学院和四川省人民医院继续医学教育管理。根据《继续医学教育条例(试行)》、《四川省专业技术人员继续教育条例》、《四川省继续医学教育条例(试行)》和《四川省继续医学教育学分管理办法(试行)》，在正常情况下，您自己输入的非项目学分由您的组织审核，然后再向上一级审核。审查时间并不一定，这取决于每个组织和每个地区的法规和效率。 加强继续医学教育监督管理提高继续医学教育整体水平

什么是继续医学教育？

什么是继续医学教育？继续医学教育规定继续医学教育是以学习新理论、新知识、新方法和新技术为基础的医学教育。它是医学教育的统一体，是基础医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育的最高阶段。其目标是毕业后通过标准化或非标准化专业培训从事专业技术工作。

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管理与继续医学教育管理的探讨范文

摘要：本文围绕细节管理与继续医学教育管理展开讨论, 论述了细节管理在继续医学教育管理项目申报、招生、管理培训及督查中的应用, 实践证明, 细节管理可很大幅度上提升CME的管理质量, 促进其走向规范化轨道。关键词：细节管理; 继续医学教育管理; 应用;0 引言经济的快速发展加快了社会的前进步伐, 知识不断更新, 技术日益进步, 行业与行业间的竞争也日益激烈, 在这一社会背景下医学教育观念正发生着微妙的变化, 逐渐向终身教育方向转型。不断涌现的医学新理论、新技术、新知识无疑给医学卫生技术人员带来了新一轮的挑战, 知识老化、技术老化等问题日益凸显, 引起了社会对继续医学教育的关注。继续医学教育 (CME) 是医学教育体系的重要组成部分, 是一项以提升在职卫生人员职业素质及专业技术为主要目的, 以开展学习新知识、新理论、新技术、新方法为主要内容的终生教育。随着继续教育理念的不断深入, 各单位也非常积极地投入到项目申报中, 而CME项目数从最开始的100来项发展到现在的四千多项, 如今已进入了稳定发展时期。为了进一步提高我国医务工作队伍的质量, 以更好的适应卫生服务需求, 加强CME项目质量管理显得尤为重要摘要:本文论述了细节管理和继续医学教育管理，并论述了细节管理在继续医学教育管理项目的申请、注册、管理培训和监督中的应用。实践证明，细节管理可以大大提高继续医学教育的管理质量，促进其规范化。关键词:细节管理；继续医学教育管理；申请；[经济的快速发展加快了社会进步的步伐。知识不断更新，技术日益进步，行业间的竞争越来越激烈。在这种社会背景下，医学教育的理念正在发生微妙的变化，并逐渐向终身教育的方向转变。新兴的医学理论、技术和知识无疑给医学和卫生技术人员带来了新一轮的挑战。知识老化和技术老化等问题日益突出，引起了社会对继续医学教育的关注。继续医学教育是医学教育体系的重要组成部分。它是一种终身教育，主要目的是提高在职卫生人员的专业素质和专业技能，主要内容是学习新知识、新理论、新技术和新方法。随着继续教育理念的不断深化，各单位也积极参与项目申请。继续医学教育项目的数量从最初的100个左右增加到现在的4000多个，现已进入稳定发展时期。为了进一步提高我国医务人员的素质，更好地满足卫生服务的需求，加强[1]继续医学教育项目的质量管理尤为重要。我院一贯重视员工的继续教育，培养了一批又一批学生。尽管在继续医学教育管理的实践和探索中遇到了许多困难，但经过细致的管理，继续医学教育的管理质量有了很大的提高。1细节管理细节管理的本质是指对一个或多个要素进行科学、详细的管理。细节管理包括许多具体的管理措施。在细节管理过程中，更加注重系统化和标准化，旨在提高整体管理水平和质量。继续医学教育管理涉及许多内容，包括项目申请、课程设置、学员培训、学员评估和报告摘要等。每一步的实施都非常关键，并将在一定程度上影响管理质量。细节管理在继续医学教育管理中的应用有利于提高管理者的管理水平，从而提升整体管理质量，进一步提高[2】。2细节管理在继续医学教育管理中的应用2.1细节管理在项目应用中的应用。继续医学教育是卫生技术工作者获得新知识和技术的主要途径，也是在国家和市一级获得一级学分的主要途径。单位或学术机构批准的国家级和市级项目越多，在全国或全市学术界的地位就越高。因此，很难将继续医学教育项目的申请提上日程，要么错过了申请时间，要么申请材料不完整。然而，经过细致的管理，上述问题得到了有效的解决。一般来说，国家继续教育项目的申请时间是每年的7月至8月。因此，单位应在此之前将申请工作纳入年度工作计划，并充分考虑教师、项目经理和学生的时间。特别是对于一年内连续几个周期的项目，应考虑时间因素，以避免学生和教师的出勤时间与法定节假日之间的冲突。2.2细节管理在招生工作中的应用。招生阶段的详细管理主要体现在以下几个方面:一是全面收集学生信息。注册过程中收集的基本信息比注册时收集的信息更有价值，有利于教学团队提前分析问题，使教师能够充分掌握学生的基本情况，从而进一步提高课程的合理性。例如，年轻医生被录取，所以课程应该侧重于基础知识的讲解和操作练习。如果受训者中有更多资历较高的医生，那么课程可以适当增加一些难度较大或更先进的新知识和新技术。如果年轻医生和资深医生都是兼职医生，他们可以对同一级别的受训者进行分类，然后进行多种培训项目，进行团体教育。第二，尽可能为学生创造方便的条件，这也是细节管理的关键。入学后，学生应从自身需求出发，注重细节，为学生提供人性化服务，从而提高他们的满意度和深造热情。例如，培训场所、周围酒店、公交线路等信息。将通过短信发送给学员，课程期间将提供学习用品和餐饮。2.3细节管理在管理培训工作中的应用。众所周知，管理者的管理水平会直接影响继续医学教育项目的管理质量。加强培训，提高管理人员的综合素质和水平，是继续医学教育项目管理的关键环节。目前，各高校继续医学教育管理队伍的素质仍然参差不齐，年龄、学历和职称也存在较大差异，这在一定程度上影响了管理效果。因此，培训经理是必要的。潜移默化地改变他们的观念，使他们树立积极的工作态度，进而促进管理水平的进一步提高，也是细节管理的一个很好的体现。3结论细节决定成败，细节的重要性已经得到社会的认可。同样，随着细节管理的应用越来越广泛，它在管理中的作用也越来越突出。为了更好地开展继续医学教育项目，有效提高我国医疗队伍的素质，以适应新时期卫生发展的需要，有必要进行细致的管理。细节管理强调系统化和标准化。将其应用到继续医学教育管理实践中，不仅有助于提高工作效率和教学质量，而且有助于提高管理者的管理水平，从而推动继续医学教育管理走向标准化和规范化。参考[1]马镇，葛傅生，杨颖。细节管理在继续医学教育管理中的应用[。中国医学教育杂志，2008，28 (2) :108-110。崔邱虹。细节管理在病房护理管理中的应用分析[。中国继续医学教育，2016，8 (6) :216-217。[3]张梅、张新青、董丽锋。继续医学教育管理中存在的问题及对策[。继续医学教育，2014 (9) :1-2。。我院一向重视员工的继续教育工作, 也培训了一批又一批的学员, 虽然在CME管理的实践与探索中遇到了不少难题, 但经细节管理后, CME的管理质量有了大幅的提升。1 细节管理所谓细节管理实质指的是对一个或多个要素进行科学的、细化的具体管理。细节管理由多个具体的管理措施组成, 细节管理过程中更强调系统性及规范化, 旨在提高整体的管理水平及管理质量。继续医学教育管理涉及内容较多, 可包括项目申报、课程设置、学员培训、学员考核及汇报总结等内容, 每一个步骤的实施都十分的关键, 会一定程度上影响到管理质量。将细节管理应用到CME管理中, 有利于提高管理人员的管理水平, 从而促进整体管理质量进一步提升[2]。2 细节管理在继续医学教育管理中的应用2.1 细节管理在项目申报中的应用。继续医学教育是卫生技术工作者获取新知识、新技术的主要途径, 也是获得国家级、市级Ⅰ类学分的主要途径。单位或学术团体经审批通过的国家级、市级项目数量越多, 相对来说其在全国或全市学术中的地位也更高。因此, 使得继续医学教育项目申报工作一直难以提上议事日程, 要么错过申报时间, 要么申报资料不齐全。但开展细节管理后, 以上问题均得到了有效解决。通常来说, 国家级继续教育项目的申请时间在每年的7月到8月, 因此, 单位要在此时间前将申报工作列入年度工作计划中并充分考虑授课教师、项目负责人及学员时间。特别对一年内连续几期的项目来说, 更要将时间因素考虑其中, 以免学员、教师的参会时间与法定节假日等冲突。2.2 细节管理在招生工作中的应用。招生阶段的细节管理主要体现在以下几个方面:其一, 全面的采集学员信息。招生过程中采集学员基本信息, 比报到时收集到的信息更有价值, 有利于教学组提前进行问题分析, 从而使教师充分的掌握学员基本情况, 这样一来可进一步提高课程设置的合理性。比如报名的都是些年轻医师, 那么课程设置应把重心放在基础知识讲解及操作演练上;学员中高年资的医师较多的话, 那么课程设置上可适当的增加一些难度大或较为前沿的新知识及新技术;若年轻及高年资医师兼半的话, 可将水平相当的学员归类, 然后开展多期培训项目, 进行分组教育。其二, 尽可能为学员创造便利条件, 这也理体现细节管理的关键。学员报名后, 应从学员需求出发, 注重细节, 为学员提供人性化的服务, 以提高其满意度及继续学习的热情。例如, 将培训地点、周边酒店、乘车路线等信息以短信的方式发给学员, 课程上提供学习用品及餐饮等。2.3 细节管理在管理者培训工作中的应用。众所周知, 管理者的管理水平可直接影响CME项目的管理质量。加强培训, 提高管理人员的综合素质及水平是CME项目管理工作中较为关键的一个环节。就目前来看, 各学院CME管理队伍质量仍参差不齐, 且年龄、学历及职称等也存在差大的差距, 一定程度上影响了管理效果。所以, 对管理者进行培训十分必要。潜移默化中改变其观念, 使之树立积极的工作态度, 继而促进管理水平的进一步提升, 这也是细节管理的良好体现。3 结论细节决定成败, 细节的重要性已得到了社会的认可。同样的, 随着细节管理应用的日益广泛, 其在管理中的作用日益凸显[3]。为了更好的开展继续医学教育项目, 切实提高我国医务工作队伍质量, 以满足新时期卫生事业发展需求, 给予细节管理十分必要。细节管理强调的是系统性与规范化, 将其应用到CME管理实践中, 不仅有利于提高工作效率及教学质量, 更有助于提高管理人员的管理水平, 从而促进CME管理走向标准化、规范化轨道。参考文献[1]马真, 葛复生, 杨英.细节管理在继续医学教育管理中的应用[J].中华医学教育杂志, 2008, 28 (2) :108-110.[2]崔秋红.细节管理在病房护理管理中的应用分析[J].中国继续医学教育, 2016, 8 (6) :216-217.[3]张梅, 张新庆, 董丽凤.继续医学教育管理中存在的问题及对策[J].继续医学教育, 2014 (9) :1-2. [1]