2997字开题报告开题报告的编写规范程序安排和基本结构
论文类型：开题报告
论文字数：2997字
论点：开题,选题,论文
论文概述：
本文是一篇开题报告格式总结，主要论述开题报告的程序安排，硕士开题报告的规范要求与基本结构
论文正文：
财务管理专业毕业论文开题报告写作规范
开篇报告是论文的骨架，起到了疏通思路、整理材料、形成结构的作用。论文题目选定后，我们将开始写一份开篇报告。
开篇报告的写作应尽可能详细，原因如下:(1)通过写一份详细的开篇报告，可以表达自己的思想和想法，同时检查自己掌握的材料是否充分；(2)讲师更容易通过详细的开场报告进行指导；(3)详细的开篇报告通过后，写报告就相对容易了。只需要按照一定的逻辑结构将内容添加到期初报告中。
一般来说，要打开的报告应该先粗后细，先大后小，从轻微到详细。也就是说，首先要确定主要部分，确定主要标题，然后仔细考虑和界定每个主要部分的次要层次(即副标题)，然后经过仔细考虑和反复修订，系统地起草文件的开篇报告，主要以推理为基础，必须以谬误和事实为基础。抽象真理应与具体形象和典型事例的隐喻有机结合，即科学论证应通过实例逐步进行。同时，开篇报告必须实现:(1)明确论文的具体布局，建立一个包含一般论点和子论点的框架结构，否则论文可能显得零散。(2)内容的表达应遵循逻辑思维规则来扩展全文。
财务管理专业毕业论文的开篇报告不少于1500字，应由以下五个方面编写:
一、课题的基础和意义
介绍学习和工作的背景，说明选题的目的和依据。本文介绍了选题的理论和实践意义，重点阐述了选题的学术和实际应用价值。
二.研发趋势综述
本文主要总结了国内外对你所选课题研究的基本情况、水平、主要观点和发展趋势。
三、研究内容和实验方案
这是开幕报告的主要部分。在这一部分，论文的基本研究内容应按大章节标题和每个大章节的小层次(即子标题)列出，以清晰合理地表明论文的基本观点和层次结构。同时，列出了研究过程中的相关实验和研究计划。
四.目标、主要特点和工作进展
这一部分应明确界定研究所要实现的主要目标、研究的主要特点(即论文的重点)和完整的工作时间表。
V.主要参考文献
参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的一部分。它反映了毕业设计(论文)的来源、材料的广度和材料的可靠性。这也是作者对他人知识和成就的认可和尊重。对读者来说，完整的参考资料是有价值的信息材料。
参考文献应按作者、文章名称(或图书名称)、出版名称(或出版社)、出版时间(或出版社时间)和页码列出。
参考文献不应少于20篇(包括文章和作品)。
打开报告的程序
(一)教育硕士和师范大学硕士应当在导师的指导下，进行广泛的调查研究，阅读文献资料，确定论文题目。
(2)按时填写硕士学位论文选题报告和申请表，由导师审核后提交学院。
(3)开幕报告会必须在学院召开。学院将根据研究生的选题和两个学科设立几个开放的报告评审小组。评审小组由3-5名具有副热带高压以上研究生培训经验和职称的专家组成，论证论文选题的可行性，分析难点，确定方向，确保学位论文按时完成，达到预期效果。
(四)专家组讨论表决是否同意开幕报告。
开幕报告的基本结构
(一)论文选题依据，包括国内外研究现状、选题的理论意义或实用价值、研究特点和重要参考文献目录等。
(2)主要研究内容、待解决的关键问题或技术难点以及预期目标。
(3)主要研究方法或技术路线及实施方案。
(四)研究地点、年度计划和预算。
(五)论文的新理念预测或论文的经济效益和社会效益预测以及理念应用的结果。
论文选题要求
论文题目的选择可以根据研究生的全面文献综述提出，并得到导师的同意。或者在导师充分了解研究生情况的基础上，导师在确定前应先提出建议并征求研究生的意见。硕士学位论文选题的基本要求如下:
(一)选题应困难，学术方面开拓，应用方面先进，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。
(2)选题应紧密结合实际，应来源于教育教学管理实践和教育教学改革实践，应具有较强的针对性和实用性，努力解决当前教育工作中急需解决的一些难点和重点问题，并尽量与教师承担的科研项目相结合，从而在当前教育改革中发挥导向和推动作用，争取更好的社会效益。
(3)根据研究生自身的基础和专业知识确定选题，使研究生能够通过论文工作在整个研究过程中得到基础训练。
(4)论文的主题要适度，从小角度着眼，充分发挥其作用。应该有时间安排的余地，以确保在预定时间内完成任务。
硕士论文开题报告的规范要求和基本结构
论文开题报告是研究生论文工作中不可缺少的重要环节，是培养研究生自主科研能力、审查和完成论文进度计划、保证论文质量的有力措施。通过开放报告和专家评估，研究生可以更好地了解本课题过程中应注意的各种问题，及时调整论文的工作计划，加强与导师的相互沟通。对期初报告提出以下要求:
一、论文选题要求
论文题目的选择可以根据研究生的全面文献综述提出，并得到导师的同意。或者在导师充分了解研究生情况的基础上，导师在确定前应先提出建议并征求研究生的意见。硕士学位论文选题的基本要求如下:
(一)选题应困难，学术方面开拓，应用方面先进，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。
(2)选题应紧密结合实际，应来源于教育教学管理实践和教育教学改革实践，应具有较强的针对性和实用性，努力解决当前教育工作中急需解决的一些难点和重点问题，并尽量与教师承担的科研项目相结合，从而在当前教育改革中发挥导向和推动作用，争取更好的社会效益。
(3)根据研究生自身的基础和专业知识确定选题，使研究生能够通过论文工作在整个研究过程中得到基础训练。
(4)论文的主题要适度，从小角度着眼，充分发挥其作用。应该有时间安排的余地，以确保在预定时间内完成任务。
二.开业报告的时间和地点安排
教育硕士和师范大学硕士的开学报告一般安排在班级学习基本完成后的第三至第四个学期。硕士学位论文选题报告公开论证会应与学位论文答辩时间至少相隔一年。
原则上，教育硕士和师范大学硕士应返回学校做开题报告，论文研究可在原单位进行或按要求返回学校。
Iii .开幕报告的程序安排
(一)教育硕士和师范大学硕士应当在导师的指导下，进行广泛的调查研究，阅读文献资料，确定论文题目。
(2)按时填写硕士学位论文选题报告和申请表，由导师审核后提交学院。
(3)开幕报告会必须在学院召开。学院将根据研究生的选题和两个学科设立几个开放的报告评审小组。评审小组由3-5名具有副热带高压以上研究生培训经验和职称的专家组成，论证论文选题的可行性，分析难点，确定方向，确保学位论文按时完成，达到预期效果。
(四)专家组讨论表决是否同意开幕报告。
四、开幕报告的基本结构
(一)论文选题依据，包括国内外研究现状、选题的理论意义或实用价值、研究特点和重要参考文献目录等。
(2)主要研究内容、待解决的关键问题或技术难点以及预期目标。
(3)主要研究方法或技术路线及实施方案。
(四)研究地点、年度计划和预算。
(五)论文的新理念预测或论文的经济效益和社会效益预测以及理念应用的结果。