39500字论文范文基于环境心理学的城市大学户外空研究

论文类型：论文范文

论文字数：39500字

论点：户外,昆明市,大学校园

论文概述：

本文基于环境心理学的视角下探讨了昆明市高校户外空间的设计策略，分析总结昆明医学院呈贡校区户外空间，并尝试性的提出了昆明市高校户外空间的发展趋势，试图为昆明市高校户外空间设

论文正文：

第一章引言

1.1项目研究背景
大学是研究科学和从事研究的地方，是大多数学生的“第二故乡”，也是教师传授知识和进行科学研究的地方。学生和教师构成整体的主体空。他们日夜与校园相处。校园环境质量对他们起着重要作用。校园户外空是校园环境的重要组成部分。科学户外空对学生的心理健康、道德水平和素质有微妙的影响。合理的户外空给师生带来美丽的视觉、听觉和美感，从而帮助学生形成美丽的品德、美丽的行为和美丽的科研成果，对培养高素质人才具有重要作用。
基于环境心理学的视角，对昆明高校户外空设计进行研究，探索符合新时期需求的大学校园户外空的建设方法，以引导校园规划走符合大学生行为需求和心理特征的道路，贡献自己微薄的力量更好地营造校园环境。

1.2提出的问题
户外空大学校园是大学校园的重要组成部分。它是大学校园各种功能空之间的纽带，也是整合大学校园的“连接器”。校园的设计原则、总体规划、空水平对学生有着微妙的影响，对学生的身心健康和自身素质有着不可估量的影响。那么，什么样的校园环境有利于学生创新精神和实践能力的培养呢？什么样的校园环境有利于学生身心发展和正确价值观的形成？什么样的校园环境才能培养学生成为理想、道德、文化、纪律、道德、智力、体质、审美等全面发展的社会主义建设者和接班人？什么样的校园环境有利于提高国民素质？这些是在规划、设计和建设校园时应该考虑的问题。

1.3研究的目的和意义
大学校园的室外设计空是一个不会随着时间的推移而被遗忘的话题。设计的好坏直接关系到教师的教学和科研，关系到每一个日夜与之相处的大学生，关系到学校的教学质量和大学生的素质。环境心理学是一门研究人类行为、建筑和环境之间相互作用的科学。通过研究和分析，我们可以了解人类的行为特征和心理习惯，以及支配行为的心理活动。二者的结合可以营造一个以人为本的校园户外空室，以大学生的心理特征为出发点，满足大学生的行为诉求，满足大学生的心理需求。本课题的主题是“基于环境心理学的昆明大学户外空研究”。通过对大学校园扩建、改建和新建趋势下环境心理学的研究，试图了解和把握大学生的行为和心理特征。基于这一特点，探索了昆明大学室外空科学合理的设计方法，探索了昆明大学室外空的分层施工方法。因此，大学校园空的户外设计真正“以人为本”，昆明大学空户外设计的品质和魅力不断提升，为大学生的学习和成长创造了一个美丽的户外空空间。

第二章[大学校园户外空设计的环境心理学研究/br/]
2.1国内传统大学户外空设计的环境心理学研究
为什么户外空设计研究环境心理学，或者为什么从环境心理学的角度研究大学校园户外空设计？陈静先生曾经说过，从某种意义上说，从精神角度看，分裂空是人类进入文明社会的标志，也是人类社会和动物世界之间的本质区别。动物学家的研究告诉我们，动物王国中空之间的划分是为了食物或性的目的，基本上没有精神上的划分。

2.1.1户外空与环境心理学
户外空之间的关系是对环境心理学的补充。户外空之间的关系刺激学生的心理活动，学生是生活和学习的主体。相反，生活在其中的学生的心理活动会对校园环境产生一定的反馈作用。两者相互影响，相互作用。回首古今，驰骋国内外，所有的人类建筑活动都蕴含着心理因素。一定社会条件下的建筑实践总是反映一定历史时期的心理发展程度。这不仅体现在建筑的具体物质功能层，也体现在建筑的精神功能层。建筑、环境和心理密切相关。建筑环境作为人工环境的主要组成部分，在不同程度上反映了当时的心理观念、当时人与建筑的关系，以及人们对自己、对自然和一部分人对另一部分人的态度。建筑与心理活动的关系是伴随建筑活动全过程的一个问题。

2.1.2中国传统大学校园户外发展概况空
中国政治经济结构的演变在一定程度上影响了大学校园形态的发展和变化。随着历史的变迁，我国经历了三个发展阶段:封建社会、半殖民地半封建社会和社会主义社会。每个阶段都留下了一定的历史“品牌印记”。在各个阶段“品牌标志”的影响下，大学校园有哪些独特的特征，它们是如何发展和变化的？

第三章基于环境心理学的大学校园户外设计与应用/K0/]……27
3.1....................................................................................27
3.1.1思想道德行为规范对当代大学生的意义..........................................................27
3.1.2当代大学生思想道德行为调查研究........................................................27[/比尔/]3.2大学户外空校园内校园主体的基本心理需求.........................................29
3.2.1安全需求....................................................................30[/溴/]3.2.2知识需求..................................................................................31
3.2.3舒适性要求....................................................................31
3.2.4通信要求...........................................33
3.2.5自我实现的需求....................................................................................34
3.3大学校园户外空中学校园主体行为特征......................................................35
3.3.1大学校园户外活动类型............................................................35
3.3.2...........................................37
3.4本章概述..................................................................................40
第四章基于环境心理学的昆明市户外/K0/]高校设计策略……41
4.1昆明市概况...................................................................41
4.1.1昆明地域文化....................................................................41
4.2基于环境心理学的昆明大学室外/K0/]校园设计原则.............................42
4.2.1紧紧围绕“区域”一词，始终坚持生态大学校园原则……42
4.2.2从校园主体开始。永远以人为本.............................................45
4.2.3展示个性和继承背景的原则.........................................................................47
4.2.4跟上时代、社会化原则和成人....................................................................48
4.3基于环境心理学的昆明大学户外/K0/]校园建设方法..............................49
4.3.1基于环境心理学的昆明大学校园总体规划..........................................................49
4.3.2基于环境心理学的昆明大学校园空层间........................................................51
第五章基于环境心理学的昆明大学户外空分析与评价——以昆明医学院户外空为例……65
5.1昆明医学院概况....................................................................65

结论

大学校园作为一种特殊的生活方式，是校园主体的“第二家园”。其户外空的优缺点已被社会广泛关注。随着大学教育“大众化”的发展，大学校园如雨后春笋般在各个城市崛起。然而，许多大学校园在发展和建设中缺乏人文关怀和历史传承，户外空校园的设计和建设需要重新审视。
大学室外校园空的设计与研究是一项长期而复杂的工作。这是一个逐渐完成的过程，具有很强的渐进性。在研究过程中，我们需要不断总结经验，始终遵循发现问题、分析问题、解决问题的研究顺序和原则。户外空大学校园的总体规划和文化氛围的塑造以及设计细节应植根于所在地区的自然环境和历史背景，尊重自然，利用自然，反映特定地区的历史文化和人文精神。同时，户外校园空的设计和研究应从校园主体的心理需求和行为特征入手，打造人性化、高品质的校园空以满足高校师生在学习、工作和生活中的需求。
基于环境心理学的视角，探讨昆明高校户外空的设计策略。首先，在阅读大量文献的基础上，了解大学校园户外空形态的演变和发展。其次，运用问卷调查的方法，分析大学生的思想道德和行为规划，总结大学生的心理需求和行为特征。在此基础上，提出了昆明高校户外空的设计策略。最后，笔者通过走访调查，对昆明医学院呈贡校区室外房间空进行了分析总结，并初步提出了昆明高校室外房间空的发展趋势，试图为昆明高校室外房间空的设计时间提供有益的参考，使昆明高校室外房间空舒适祥和，成为校园主体回归的“家园”。这是社交人士放松和放松的“天堂”。通过这项研究，作者对大学校园的户外空有了新的认识。同时，对昆明大学校园室外空的设计研究进行了梳理。这为作者今后的进一步研究铺平了道路，但并没有达到最终的实际效果。论文系统设计的理论内容较多，具体实践案例较少。此外，由于作者知识有限，本文所涉及的问题在研究的深度和广度上都不可避免地存在不足。我真诚地敦促所有专家批评和纠正我的拙见和疏漏。