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24500字论文范文通用学校图书馆建设质量管理探讨

论文类型:论文范文
论文字数:24500字
论点:质量管理,质量,项目
论文概述:

本文为图书馆论文,主要论述高校新校区建设项目的工程质量关系到高校未来的发展,关系到教职工和学生的安全,关系到高校的教学质量、学生的生活质量,必须充分认识项目质量管理的重要

论文正文:

第一章引言

 1.1选题的背景及意义 1.1.1选题背景成本、质量、进度、安全性构成了项目管理的四大目标,其中质量管理是项目管理四大目标的核心内容。项目具有一次性、唯一性、临时性和开放性等特点。项目本身的特点决定了项目质量除了具有一般产品质量的共同特点之外,还具有自身独有的一些特点,如一次性过程多、影响因素多、质量波动和变异大、终检的局限性大、评价方法的特殊性等,这些特点决定了项目质量较一般产品难以管理和控制。建设项目又具有综合性复杂性强、实施时间长、单体造价高、质量隐蔽性、不可逆等特点,其质量管理难度更大。近年来建设工程质量事故频繁发生,特别是因施工质量管理松解造成的房屋、桥梁等倒塌的恶性质量事故令人触目惊心,给国家和人民群众的生命财产造成了巨大损失,深刻体现了质量管理对项目管理的极端重要性。GM学校图书馆是集科研、试验为一体的综合性重点建设项目,该项目工期短、场地狭窄、施工环境受限严重,但施工质量标准高,如何做好图书馆的施工质量管理、保证其质量目标的顺利实现是该建设项目成功与否的关键。............ 1.2国内外研究现状零缺陷理论目前己成为一种相对完整的质量管理方面较为经典的哲学,摩托罗拉、IBM等世界性大公司都在推广和运用,并在这些企业发挥了较大的作用。该理论的最核心观点是:\"第一次就把事情做对”。零缺陷理论认为质量不能加入主观色彩,符合客观实际的要求就是有质量的产品。质量要特别注意抓’\'好预防,因为预防是从源头上寻找、分析和解决问题,检验则只能发现业已成为事实的问题,往往使一些不可挽回的损失己经造成。预防则是防患于未然,把不合格消灭在其形成的过程之中,这对于质量成本的控制是非常有意义的。零缺陷理论实际上非常强调在企业内部树立强烈的质量意识,每一个员工都参与其中,每个员工都能把他所做的每一件事情在第一次就做对做好。.......... 第2章工程施工质量管理的理论和方法 2.1工程施工质量管理特点 2.1****** 2.2工程施工质量管理的原则高校建设单位在进行施工质量管理的过程中,应遵循以下几点原则:1、坚持‘‘百年大计、质量第一”的原则。高校建筑作为重要的公共建筑,由于建筑体量、规模大,人员密集度高、流动性强,使用年限相对较长,其质量直接关系到师生的生命财产安全。通过5.12汉川大地震学校建筑严重倒塌造成大量的人员伤亡,全社会都高度关注学校建筑工程质量,所以高校基建管理的重要内容理应自始至终把\"质量第一”作为首要的基本原则。2、坚持以人为本的原则。人是参与工程施工的组织者、指挥者、和操作者,是质量的创造者,质量管理必须以人为本。把人作为质量管理的核心,充分调动人的主观能动性,发挥好学校、施工、监理等单位人的积极性;努力增强人的责任感,树立“质量第一”的思想;提高人的素质,避免造成失误;以人的工作质量确保工序质量和工程质量。........... 2.3工程施工质量管理的系统...................... 2.4工程施工阶段质量管理的依据工程施工阶段质量管理的依据大体可分为以下四类:1、工程承包合同文件工程施工中各类合同,如施工合同、监理合同、设备及材料釆购合同,他们分别规定了项目中各方主体在施工、监理、材料设备等方面质量管理的权利和义务,这是施工阶段质量管理的最基本的依据。2、设计文件“按图施工\"是施工阶段质量管理的一项重要原则,施工图纸是经过设计、监理、建设行政管理部门等多个单位多道程序认真审核和批准的,它是建设单位所建项目的全部要求的反映,符合国家相关的设计规范和质量标准,因此,设计文件无疑是质量管理的重要依据。在工程施工阶段,建设及监理单位应该认真做好图纸会审和交底工作,努力减少图纸差错和矛盾,使建设、监理、施工单位能够全面细致地掌握设计意图和质量要求,从而达到质量管理的目的。.......... 第3章GM学校图书馆建设项目基本情况介绍..........143.1项目概况..........143.2项目施工质量目标..........17 3.3全面质量管理方法..........18 第4章GM学校图书馆建设项目施工质量管理面临的问题及成因分析..........214.1项目施工质量管理面临的问题..........214.2项目施工质量管理面临问题的成因分析..........23 第6章GM新校园图书馆项目施工质量管理保障措施 6.1提高项目管理者的管理水平由于高校基建工作具有临时性的特点,基建工作管理人员都是从学校各行政部门或者其他岗位上抽调人员组成,这些人员对于建筑项目的管理经验几乎一片空白,基建管理人员的管理水平需要进一步的提高。学校可以在组建基建部门之后,选派相关管理人员到其他已经完成校园建设的高校进行调研,取经,或者邀请专家到学校对参与基建工作的人员进行管理水平讲座或者交流。通过各种途径提高管理人员的管理水平,只有管理水平提高了,项目管理工作才可以得到有效的实施,项目施工质量才有保障。.......... 第7章结论 高校新校区建设项目的工程质量关系到高校未来的发展,关系到教职工和学生的安全,关系到高校的教学质量、学生的生活质量,必须充分认识项目质量管理的重要性。本文从实证角度出发,以事实为基础,通过对GM学校新校园图书馆项目施工质量管理所面临问题及成因分析,结合质量管理理论方法,从全面质量管理的四个方面(计划、执行、检查、处理)对图书馆项目施工质量管理措施进行研究。为GM学校新校园建设其他项目提供参考和决策依据。本文完成的主要工作和得到的主要结论有:1、简单概述了 GM学院新校园建设的总体情况,重点介绍了图书馆项目的建筑结构、装修、机电及图书馆项目的施工质量目标的具体分解情况。2、阐述了图书馆项目建设所面临的一系列问题:如,如工期与质量矛盾突出;外界环境对施工产生不利影响;项目施工要经历雨季、冬季等,其次从质量与进度的匹配性、质量与成本的协调性、质量与安全的互补性等多方面分析了图书馆面临问题的原因。3、通过制定施工质量管理计划,过程控制,质量检查,质量处理等四个环节来明确项目施工质量管理的具体实施方法。 4、提出一套有效的建筑施工质量管理保障措施与方法:(1)、提高项目管理者的管理水平,(2)、健全质量管理制度并加强制度的执行力度(3)、提高全体参与人员的质量意识。不足之处:高校新校园建设工程施工质量关系到学校的发展,没有质量就没有一切。建筑工程施工质量的形成是一个有序的系统过程,它涉及到建设单位、监理单位、勘察设计单位和施工单位。高质量的工程产品是上述各方协同工作的结果。本文仅从学校基建部门角度对高校新校园建设工作施工质量进行控制和分析,但没涉及到施工单位、监理单位、勘察设计单位,为达到高校新校园建设施工质量的全面管理,需进一步进行完善。另外由于作者并未亲身投入GM校园项目建设工作中,因此缺乏实际的工作经验,对施工质量问题的分析与处理不够全面和深入;所收集的资料与数据可能不够完整;许多问题还有待进一步思考和探究。参考文献(略)