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论文范文语言学论文写作要点分析

论文类型:论文范文
论文字数:
论点:研究,论文,题目
论文概述:

语言学(linguistics)是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展,以及其他与语言有关的问题。很多人会把语言学论文与文学论文混为一谈,其实

论文正文:

语言学是一门以人类语言为研究对象的学科。探索的范围包括语言的性质、功能、结构、应用和历史发展,以及其他与语言有关的问题。 许多人把语言学论文和文学论文混为一谈,文学论文实际上是两种不同类型的论文。 文学论文属于艺术研究,通常是对作者思想和艺术特征的分析。这种分析是基于作者自己对文学的理解和欣赏。这类论文主要基于作者的主观理解和主观感受。 另一方面,语言论文不允许作者表达纯粹的主观观点,而是要求在调查和研究语言事实的基础上得出反映语言事实的结论。 让我们从三个方面来谈一谈语言学论文的写作:选题、选题和写作。 首先,论文的主题明显不同于一般文章的写作。例如,如果你想写一篇议论文或短文,你可以在有了观点后开始思考和写信。如果不合适,可以重复修改。 你需要什么材料?你也可以找到一些参考书。 语言学术论文首先是科学研究报告。它在对某一问题进行一定研究的基础上,报告自己的研究过程和结论。这就决定了一篇语言学术论文应该先研究后报告,也就是说,应该先研究后写。 认识到这一点,我们知道语言学术论文的选题不仅是为了选择一个写作题目,也是为了选择一个研究题目。 这样,在选择语言论文的主题时,需要考虑以下原则:1 .主题应该是可操作的,即可行的 这就要求根据自己的实际情况,包括以前的知识积累,可以拥有的材料等。 例如,“XXX县方言语音调查研究”这个题目就很好。然而,如果作者没有接受过方言调查、辨别和记忆方面的正式培训,这样的题目就不可能完成。 另一个例子是作者曾经指导的大学生创新支持项目。几个学生计划做一个像“大学生使用新词的调查研究”这样的题目。\" 该计划包括对全国各大城市有代表性的大学生进行调查,这对于几名大学生来说是不可能的,因此笔者将他们改为“曲阜师范大学文科大学生使用新词语的调查与研究”。这样,该主题将可操作,并且该项目将不会如此难以完成。 2.这个话题应该有一些新的想法 也就是说,我们应该尽最大努力避免那些大家都在讨论的热点和问题。除非我们真的有不同于以往研究的理论、方法或材料,否则我们应该选择意想不到的作为最佳选择。 有一年,作者指导了一批考生和函授学生的毕业论文,其中许多人写了“四部名著中的佛道描写”等题目。当然,这不是一个语言话题,而是一个文学话题。然而,由于相似的文章太多,许多文章给人似曾相识的印象,很难写出新的想法。 那么,我们如何确保这一主题具有创新性呢?那就是尽可能避免热点问题,例如,在选择研究课题时,尽量选择其他人不太注意的课题。 例如,对《红楼梦》语言的研究很多。你可以选择“学者”或“儿童英雄传” 3.选择一个话题与其说是大不如说是小。 许多学生喜欢选择大题目,如“论汉语新词的产生与社会发展的关系”、“现代汉语语法方向”和“古汉语中“共性”字研究”。这些是08级毕业生选择的话题。这三个话题太大了,让人觉得“老虎吃天堂,无处可说”。 第一个主题是“论汉语新词的出现与社会发展的关系”。本主题中的新词指的是哪个新词时代?如果时间没有限制,所有的中文单词都曾经是新单词。 此外,“社会发展”也是一个非常宏观的概念。社会发展的哪个方面,政治、经济、文化、物质还是精神?没有办法对这样一个宏观话题进行研究。 第二个主题是“现代汉语语法的方向”。这是研究现代汉语语法的方向还是研究现代汉语语法发展的方向?不管这是什么意思,这是语法学家不敢进行的研究。我们大学生选择这样一个话题只能暴露他们对语法研究的无知。 第三个主题是“古代汉语共性研究”。中国古代有这么长的历史,它指的是哪个时期?历代文献中有大量常见的文字,有些学者在各个领域都做过研究,例如,有些专门研究常见的碑文,当然也有汉魏碑、唐宋碑等。 有人研究敦煌俗,有人研究近期作品中的俗,等等。选择这样一个话题也暴露了学生对粗俗研究领域的陌生感 一些学生选择了比上述题目好得多的题目:中国骂语研究和安丘方言的语音特点和变化研究 这些课题相对“小”,研究对象明确,研究范围明确。如果没有人写过这些题目,写好论文是可能的。 4.明确研究对象和范围 这一要求上面已经提到,即研究课题和对象的选择是明确的,收集材料的方向和范围也是明确的。 例如,上面列出的题目“论语代词用法研究”:研究对象是《论语》,研究内容是《论语》中代词的用法,搜集资料的范围是《论语》中的代词。 这种题目具有很强的可操作性。选题后,我们可以找到更好的《论语》版本,收集语料,自然开展研究。 然而,对于“现代汉语语法方向”等其他课题,还没有明确的研究对象。虽然本课题暗示研究对象是“现代汉语”,但“现代汉语”是一个大概念,包含了大量的书面文件和口语材料。我们如何收集“现代汉语”的资料?收集书面材料还是口头材料?普通话还是方言材料?任何方面的材料都不能代表整个“现代中国”,所以它肯定会让人觉得“老虎啃天,无处可去” 第二,在进行研究和选择课题后,以下工作就是研究课题。研究主题的一般程序是:收集数据,研究数据,澄清论点和选择材料,最后编写和修改最终版本。 首先,研究课题的基础工作——收集数据 选择主题后,您可以进入研究阶段并收集数据。 事实上,收集资料有两个方面:第一,原始语料库 例如,研究《红楼梦》中的辱骂性词语,需要对《红楼梦》进行透彻的阅读,并尽可能完整地收集《红楼梦》中的辱骂性词语。一份材料用一张卡片来完整地提取包含辱骂性词语的句子,并指出例句的来源、时间以及它们所基于的版本的页码等。 另一个例子是安丘方言的语音特征和语音变化的研究。一旦标题确定,作者将去安丘进行语言的实地调查。不要以为作者来自安丘,所以你不能进行调查,还需要进行调查。 因为研究人员通常对自己的语言缺乏认知敏感度,所以许多现象可能没有被清楚地认识到。只有通过调查才能获得更准确、更丰富的语料。 在研究方言时,应注意选择合适的发音,其中对方言的研究应进行听、辨、记音的专门训练,所有训练都应采用研究汉语方言的方法。 二是现有相关研究的成果,主要是前人相关研究的论文和著作。 收集这些资料的主要目的是学习和借鉴前人的相关研究方法和成果,也是为了了解前人的研究成果,使自己的研究不重复别人的研究。 例如,在对《红楼梦》中辱骂性语言的研究中,很可能有些学者已经研究过《红楼梦》中的个别辱骂性语言或某些辱骂性语言,《红楼梦》的某些版本在其注释中解释了某些辱骂性语言等。这些都是前人的相关研究,应该尽量收集。 收集这些资料时,学生可以在图书馆和资料室查阅资料,最好列出他们想要收集资料的书目和详细计划。 查阅资料时,要熟悉和掌握图书的分类,善于利用书目和索引,熟练使用年鉴、摘要、清单、数字等其他参考书。 学生倾向于混淆以上两种材料的收集。 许多学生认为收集信息意味着从图书馆和资料室借书,抄写和复印论文。 例如,有一年,一个研究生的题目是“现代广告语言研究”(事实上,这个题目太大了,但只要他坚持收集大量的广告语言就可以做到) 作者问他:你收集了多少材料?他告诉作者:他从网上下载了多少关于广告语言研究的论文,复制了多少关于广告语言研究的书籍,总共有30多万字的信息。 作者还问:你收集了多少“现代广告语言”?他无法回答 因为,他没有收集原始语料库——广告语言,而只是收集了以前的研究成果 因此,最后他的论文不是在研究“广告语言”的基础上写的,而是在阅读以前论文的基础上写的,所以论文只能拼凑起来,最多只能写一篇研究总结 如果没有对原始语料库的第一手研究,肯定不会有与前人不同的新想法。 其次,研究课题的关键工作——研究数据 学生应该首先对他们收集的材料进行分类和重新分类。 原始的、无序的材料按一定的线索和顺序分成有组织的材料,同样的材料太多,可以考虑列表或统计等。 在整理出原始资料后,论文的雏形出来了,然后对每一小类资料进行总结和研究,得出结论。 在收集原始资料和前人的相关研究成果时,我们有时会遇到这样的尴尬:如果有人已经完成了他煞费苦心选择的主题,我们该怎么办?此时,不要轻易放弃。仔细阅读前面的文章。同时,仔细研究原始语料库,看看你会在哪些方面不同于以前的研究。然后尽可能突出和扩大这种差异。这是创新。 三、论文写作研究工作基本结束,论文的雏形已经具备,剩下的工作就是论文的布局、格式的完善工作 一般毕业论文的基本格式由四部分组成:标题、摘要、正文和参考文献 标题要求直接、具体、醒目和简洁。 也就是说,论文的要点应该被挑选出来放在论文的主体之前,以便于读者阅读,所以应该简明扼要。 论文主体是论文的核心,包括引言、理论和结论 引言部分主要阐述了研究这一课题的原因和意义,应简明扼要。 我们应该清楚而具体地提出讨论的主题,有时写一些历史回顾和对现状的分析,作者自己将有什么补充、修正或发展,并简要介绍演示方法。 这部分是论文的主体,即表达作者的研究成果,主要阐述自己的观点和论点。 这一部分应该用充分有力的材料来解释观点,准确把握文章内容的层次和大小段落之间的内在联系。 长篇论文通常使用推理(即论点从一点到另一点并逐步深入的方式)和子论点(即从属于基本论点的几个子论点并列并逐一讨论的方式)的组合 结论部分是论文的结论部分。有必要把演示的结果写下来,从头到尾保持一致。同时,有必要写下课题研究的展望,并提及有待进一步讨论的问题或可能的解决方案。 参考文献是在论文写作过程中所研究的一些文章或资料,主要的文章或资料应列在文章后面。 只要我们坚持收集第一手原始语料库,论文主体一般不会有太多问题。 需要注意和特别强调的是两个内容的写作:一个是摘要 学术论文摘要是全文要点的摘录。其目的是让读者一目了然地看到论文的主要内容、主要观点和主要结论。 然而,许多学生经常把这部分写为“论文简介”,并且经常这样写:“本文是基于研究对象和理论。论文内容包括三个部分,一、二、三 ”这实际上是“论文简介”,而不是“摘要”。如何写摘要?你可以试着这样写,按照文章内容的顺序把反映文章主要内容的句子抄在一起,然后把句子联系起来,这几乎是一个很好的总结。 二是论文的引言或引论 一般来说,论文的引言部分通常会清楚地说明选题的原因、研究方法等相关问题,其中还有一个非常重要的内容:文献综述 什么是文献综述?它是关于我的研究课题的研究历史和现状。这一部分解决的问题是我的研究与学术研究的关系,也是我的研究与相关学术研究的关系。 在这一部分,我们应该充分利用前人收集的相关研究成果(包括论文和著作),对前人研究的内容进行分类和总结,在充分肯定前人研究的贡献和成果的基础上,指出前人研究的哪些方面还存在空的空白或不足,主要指出我们的研究在哪些方面与前人不同,从而体现出我们自己论文的创新之处。 本文给读者的印象是,本文的研究是基于对前人研究的充分理解,因此具有创新性。 此外,我们还应该强调语言风格。 学术论文,尤其是关于语言研究的论文,在风格上与一般的论文、散文和散文大相径庭。因为关于语言研究的论文是科学研究报告,所以它们不提倡使用生动的文体,句子短而长。 只要意思表达清楚,就不要有感情色彩。 许多学生的语言研究论文类似于论文和随笔,乍一看它们不像学术论文。