1398字论文写作指导三种教学论文及其写作方法指南

论文类型：论文写作指导

论文字数：1398字

论点：方法,教学论文,介绍

论文概述：

本文是一篇教学论文的三种类型及其写作方法指南。

论文正文：

如果从内容(不包括课堂记录、案例设计、叙事笔记、教育论文等)的角度对当前常见的教学论文进行分类。)，它们通常可以分为以下三种类型:方法类型、观点类型和文章类型 顾名思义，教学和研究论文主要是基于论证和阐述。 虽然以上三种类型的教学论文都需要论证和阐述，但在具体的写作程序上有明显的差异。 准确把握这一差异有助于我们更好更快地写论文。 它也有助于读者阅读和理解。 那么，这些教学论文的重点和要求是什么呢？让我们逐一分析它们。 本文介绍了具体的教学方法和经验。 在教学实践中，我们通常会找到一种新的有效的操作方法，或者探索一些具有普遍意义的经验。 应该说，任何具有一定教学年龄的教师只要稍加注意，都会有自己的好方法和好经验。 当这种方法和经验相对成熟时，我们可以通过总结和提炼将其写入一篇教学论文。 这种论文的标题通常是一个尝试(练习、应用、练习、探索)或一个操作句子。 例如:“鼓励学生采取生活写作方式的尝试”、“阅读教学在自学、质疑和质疑中的应用”和“用经典阅读模式引导学生输入文本” 总体而言，方法教育教学论文的写作程序如下:1 .解释应用该方法的基础。为什么要使用这种方法？基础是什么？任何新方法的应用都不能由空制造，但总是有一定的背景。 通常有两种背景:现实背景和理论背景 现实背景是指当前教学中的实际情况和客观存在。理论背景是指新的教学理论和理念 在介绍这个方法之前，应该写得清楚简洁。 写清楚背景有助于提高论文的针对性和方法的实用性。 如果这个方法中涉及的概念比较模糊，那么有必要对这个概念做一些解释，以便读者在阅读之初就能理解它。 2.介绍了该方法的实现过程。这是教学论文的关键部分。必须详细描述该方法。 介绍方法应根据具体情况。有些方法是渐进的，有逻辑顺序，应该按照逻辑顺序逐步引入。有些方法是并行的，没有严格的逻辑，可以根据优先和从属的顺序引入。 介绍时，不要使用空孔，副标题中的神秘词语，也不要用词语来表达结果而不是操作，要尽量使用操作语言，直接指明如何做 例如，每学期向学生推荐三篇当前的中美文章。如果学生受到当前中美文章的启发，可操作性将大大减弱。 在介绍过程时，最好使用副标题和分项列。 如果有许多操作步骤，可以在副标题下进一步分为几个方面。 简而言之，该方法的介绍应该是分层的，并使读者易于阅读。 3.陈述实施该方法的效果在一种科学新颖的方法实施之后，通常会获得理想的效果。 作为一种以方法为基础的教学论文，有必要陈述其效果，以引起读者的注意。 有两种效果:显性和隐性。如果显式效果可以用数据来解释，那么尽可能多地使用数据。对于那些不能用数据解释的，可以选择一两个典型的例子来说明。 在陈述效果时，最忌讳的事情就是说一些大的空，例如，增加热情和激发兴趣 用事实说话并说服人们是这一部分的关键。 当然，语句的效果必须与实现方法相关，而与该方法无关的效果不应全部涉及。 4.陈述中应注意的一些事项有些方法在实施过程中肯定会遇到一些意想不到的问题，比如原本认为某个环节很简单，但实际上却很复杂，或者原本认为学生很感兴趣，但实际上他们并不是很感兴趣。有些方法在实施时必须有足够的物质和心理准备。 然而，对于那些没有经历过的人来说，他们可能不会注意到它。 简而言之，在某一方法实施前、实施中和实施后应特别注意的事项应解释清楚，以免读者走弯路。 这部分可以更简单 对于第一线的教师来说，他们最喜欢的是基于方法的教学论文，因为这是最实用的，可以在学习后立即用于自己的实践。最容易写的也是基于方法的教学论文，因为它来自我自己的实践，也是我以前做过和想过的。写起来相对容易。 如何将方法型教学论文提高到一定的理论水平，如何使所介绍的方法更具指导性，是撰写方法型教学论文的关键。