基于山东高校就业政策来探讨大学生就业问题,山东大学工科研究生的就业情况如何？

自中国高校扩招以来，大学毕业生数量逐年增加，就业压力日益增大。大学生是国家的后备力量。作为一种重要的人才资源，他们是实现民族复兴的希望，是促进社会发展的保证，是促进经济发展的不竭动力。大学生就业问题不仅是一个家庭、一个行业或整个社会的问题。因此，大学生的顺利就业不仅关系到家庭和谐和社会发展，也关系到国家稳定发展的大局。针对就业问题，政府应根据中国的具体国情和各地区的实际情况，进行政策干预，实现更合理的人力资源配置。自从我从事学生管理工作十年以来，我已经能够与学生直接接触。在指导大学生就业的过程中，我对大学生就业渠道的相关信息和就业政策有了一定的了解。本文以山东省高校就业政策为主要研究对象。

为促进高校毕业生顺利就业，山东省政府针对就业问题制定了相关的就业政策，但这些政策在实施过程中存在一些不完善之处。在此基础上，本文针对山东省高校毕业生就业政策中存在的问题和不足，提出了自己的看法和建议。

本文主要分为五章。第一章是绪论。本文主要介绍了研究的目的和意义，总结了国内外的研究现状，并介绍了研究思路和方法。第二章主要界定了毕业生就业政策的概念，阐述了就业政策研究的理论基础。第三章通过对山东省高校毕业生就业政策的梳理和总结，对山东省现行就业政策的实施进行了详细的分析。第四章分析了山东省高校毕业生就业政策存在具体问题的原因。第五章针对现行政策的不足，提出了完善山东省高校毕业生就业政策的一些意见和建议。通过进一步加强政府对就业政策的宏观调控，规范就业市场秩序，深化以就业政策为导向的高校教学改革，山东省高校毕业生就业政策将得到完善。

自我国高校扩招以来，大学毕业生人数逐年增加，加剧了就业压力。大学生是国家的后备力量。作为一种重要的人才资源，它是实现我国民族复兴的希望。它是促进社会发展的保证，也是促进经济发展的不竭动力。大学生就业问题不仅关系到一个家庭、一个行业或整个社会，因此它不仅关系到家庭和谐和社会发展，也关系到国家的稳定发展。鉴于就业问题，政府应该进行政策干预。根据我国的具体情况和各地区的实际情况，可以更加合理地实现人才资源的配置。

由于我从事学生管理工作已有十年，与学生有直接接触，在指导大学生就业的过程中，我对学生就业渠道的相关信息和就业政策有一定的了解。本文以山东省高校就业政策为主要研究对象。为促进高校毕业生顺利就业，山东省政府针对就业问题制定了相关的就业政策，但这些政策在实施过程中并不完善。在此基础上，本文提出了山东省大学生就业政策中存在的问题和不足。提出了我自己的意见和建议。本文共分为五章。

第一章是绪论部分。本文主要介绍了研究的目的和意义，总结了国内外的研究现状，并介绍了研究的思路和方法。

第二章界定了毕业生就业政策的概念，阐述了就业政策研究的理论基础。

第三章通过对山东省高校毕业生就业政策的梳理和总结，详细分析了山东省就业政策的实施情况。

第四章分析了山东省高校毕业生就业政策中存在的具体问题。

第五章，针对现行政策的不足，提出了完善山东省高校就业政策的一些建议和意见。通过进一步加强政府对就业政策的宏观调控，规范就业市场秩序，深化高校以就业政策为导向的三个方面的教学改革，完善了山东省高校毕业生就业政策。

1.1[提出的问题/s2/]

自1999年以来，全国各地的学院和大学开始扩大招生。以下是计划经济时代不再存在的工作分配情况。毕业后，大学生可以根据自己的能力申请工作。根据目前的统计，2017年大学毕业生总数为795万，而2018年大学毕业生总数为820万。大学毕业生的数量达到了一个新的高峰，形势更加严峻。针对全社会普遍关注的就业问题，政府也在积极寻找出路，制定促进就业的相关政策。目前，学者们对国家就业政策给予了关注，主要研究围绕国家层面展开。有些研究以各省为研究对象。然而，针对山东省具体情况的研究相对较少。有些研究是一般性的，有些只是微观的局部研究。摘要:以就业政策为出发点，以山东大学毕业生为例，认真梳理了山东地区高校毕业生就业的各项政策，并认真分析了就业政策实施中存在的问题和不足。最后，从自身角度对如何进一步完善就业政策提出了意见和建议，从而促进终身就业的顺利进行，也为这一问题的进一步研究提供了参考。

针对大学生就业难的问题，政府出台了许多就业政策，如鼓励毕业生到基层、到西部偏远地区工作、鼓励大学生参加职业技能培训、鼓励大学生参军和自主创业等。，通过合理的大学毕业生地域分配促进就业，鼓励毕业生提升自身技能。虽然上述政策在山东已经实施了一段时间并取得了一定的成效，但由于种种原因，这些政策在实施过程中遇到了瓶颈，需要进一步的修改和完善，以更好地缓解当前的就业形势，更好地促进大学生就业。

美国经济学家舒尔茨和贝克尔研究了人力资本理论。他们认为人力资源是所有资源中最重要和最有意义的。因此，我们应该通过开发人力资源，进一步发展人的能力，挖掘人的潜力，使人更好地实现自己的价值观，努力工作，创造更多的社会财富。那么，人力资源中最重要的是什么？毫无疑问，那一定是个大学生。大学生作为祖国未来的希望和祖国的支柱，具有非常重要的地位。对大学毕业生就业政策的分析和研究已经成为提升人力资源最直接、最优化的方法之一。通过对其他学者研究成果的分析，结合自己在高校的就业经验，发现高校就业政策研究过程中存在一些问题。最突出的问题之一是实际情况和调查结果之间的差异。主要原因是各高校的学生毕业后忙于工作，没有时间配合学校老师做问卷调查，更不用说更深入的访谈了。虽然有些学生确实回访或问卷调查，但他们大多数都是肤浅的，处理了这件事。这种情况不利于有效了解学生就业的第一手信息，导致数据差异。因此，许多学校调查研究最有价值的参考价值是学生离校前的调查统计，而离校后调查结果的参考价值被削弱。其中，典型的偏差来自于这样一个事实，即为了通过教育部门的考试，实际就业率很高。由于高校就业率直接影响学校的招生情况，此外，每年教学部门都会进行重考。在各种压力下，学校将尽力提高就业率，以保持其知名度。因此，一些就业率的统计数据是错误和不现实的，来自高校的其他数据的准确性也将下降。此外，国家一级的就业政策是一项总体政策，每个地区和每个学院的具体情况是不同的。因此，每个地区国家就业政策的具体实施计划是不同的。因此，各级政府应根据本地区的实际情况对年度就业形势进行详细分析，根据就业市场的需求在高校设置合理的专业，然后根据就业市场的反馈制定、修改和完善符合当地实际情况的就业政策，为促进高校毕业生就业提供合理的依据。

大学毕业生是国家发展的重要人力资源，是国家经济发展的保障。作为一名大学生，能否顺利毕业，不仅代表着我国快速改革发展时期的政府形象，而且关系到社会人力资源结构的优化，是社会稳定的重要因素。就业问题也是学校发展的一个重要指标。就业形势可以直接反映出大学的专业设置是否符合市场需求，办学质量水平、人才培养质量和企业需求是否能够匹配。大学毕业生的就业是否顺利和就业质量也是每个家庭最关心的问题。每个毕业生都是家庭长期精心培养的结果。他们十多年来为大学生所做的努力能否得到回报也是每个家庭最关心的问题。同时，大学毕业生的素质也是全社会的结果，关系到社会的长远发展和后期人才的储备，决定着社会发展的进程。基于我以前的知识，结合这么多年的工作经验，并根据近年来大学毕业生的数量，我制作了一个数据图表，以便人们能够清楚地了解近年来中国和山东大学毕业生的数量。通过对高校毕业生就业现状的描述，发现问题，分析原因，进行对策研究。我对就业政策中存在的问题提出了自己的建议，并提出了完善的意见，为进一步研究提供参考意见。

目前，对山东大学政策的研究还不够全面和深入。国外对就业政策的研究已经开始出现，主要是从理论方面。在查阅相关资料的基础上，对国外取得的研究成果进行了分阶段梳理和总结。国外相关研究成果如下:国外对就业政策的研究经历了几个研究阶段，逐渐形成了相对成熟的体系。其中最具代表性的理论有凯恩斯的充分就业理论、舒尔茨的人力资本理论、供给就业理论、后凯恩斯主流学派、结构性失业就业理论等。经典经济学家Saye认为劳动力市场是由一只看不见的手自发调节的。对一般市场的调节可以实现充分就业。直到资本主义社会出现严重的经济危机，市场万能的经典理论才被打破。(3)凯恩斯针对政府对就业的调控提出了就业不足理论。他主张政府应该干预经济，通过政策扩大内需，从根本上解决就业问题。凯恩斯认为，在掌握市场规律的基础上，劳动力市场的充分就业可以通过政府在监管中的“看得见的手”来实现。德国经济学家沃尔特·海因茨(Walter Heinz)在21世纪初以大学毕业生为研究对象。通过与国外大学毕业生就业情况的比较，他发现了存在的问题，并提出在经济运行的前提下，政府部门就业政策的实施需要市场和学校的配合，教育应结合市场需求培养市场所需的人才。

意大利学者希金斯(Higgins)认为，就业政策的研究应该将社会需求和学校供给结合起来。希金斯认为，毕业生很难找到工作的原因有很多，包括愿意在与就业能力不匹配的供给方面找到工作，以及供求之间缺乏匹配。他认为提供就业机会与就业学生人数的增加形成对比，不能满足毕业生的就业需求。因此，政府需要加快就业的扩张和创新。综上所述，通过对国外就业政策研究的理解，国外对就业政策的研究更多的是集中在理论层面，而对教学改革和就业模式与就业相结合的理论研究较少。

根据对现有数据的收集和整理，目前我国有34篇关于大学毕业生就业政策研究的论文，有的基于国家层面，有的基于地方就业政策。这些论文为作者提供了大量有价值的理论数据。王伟兵《服务型地方政府促进大学生就业对策研究》④提出通过信息服务和就业指导促进地方就业，提高就业率。在政策实施过程中，政府存在执法、监督和保障体系不完善等问题。政府应建立健全保障体系，加强政府执行力度，促进就业。在赵丽的《关于当前我国大学生就业政策》⑤中，基层存在的问题分为:管理体制不完善、缺乏长效管理机制、就业政策执行不彻底等。从这三大问题入手，完善管理体制，完善长效管理机制，实施就业政策，从政策层面积极鼓励大学生在基层发展，促进新农村工作的进一步推进。

杜园园的《中国大学毕业生就业政策演变历史研究》⑥和胡金秀的《金融危机影响下河北省大学生就业形势及对策研究》⑦也以就业政策为中心。从就业政策的发展历史出发，杜园园分析了影响就业政策制定的几个因素，如高校办学体制、劳动力供求关系、毕业生择业观。指出高校就业政策符合不同时期的具体情况，也反映了不同时期的价值选择。它具有时效性，适合政治和经济发展。胡锦秀立足于该地区就业政策研究所，针对该地区就业难的问题，提出促进就业发展，刺激就业需求，面向社会需求，深化教育改革，加强多党联系，积极促进就业，同时加强社会、高校、企业和大学生的联合合作，促进大学生就业。

高校毕业生就业政策不仅要依靠政府部门，还要结合毕业生、高校、企业和政府的共同努力，针对各地区高校的具体情况，分析具体问题，采取有效措施解决实际问题。国内学者认为，就业政策的演变经历了一个复杂而长期的过程。就业政策的演变可以分为三个阶段。第一个时期是计划经济时期，从1950年到1977年，属于分配和就业时期。第二阶段是改革开放时期，从1978年到1991年。这一时期的就业是一个双向选择，供给和需求相适应。第三个时期是市场经济时期。从1992年至今，它的特点是双向选择和独立选择。随着经济的发展，就业政策也发生了变化。现阶段，中国的就业政策正处于一个需要不断调整经济发展的时期。本文的重点之一是根据山东省的实际就业情况设计问卷，查阅现有数据，调查大学生对政策的理解情况、毕业目的地、高校是否有针对性的就业研讨会以及就业政策的宣传是否到位。根据问卷调查结果，找出问题，分析问题，找出原因，提出自己的建议，更好地为毕业生就业提供思路和方法。

本文是一项基于“发现问题——分析问题——找出原因——提出建议”理念的研究。因为笔者在高校工作，从事一线学生工作，在工作时会指导学生实践和就业，积累了一些工作经验。本文以山东大学毕业生就业政策研究为切入点，以国内学者对此观点的研究为写作材料，运用历史分析法、案例分析法和调查研究法，分析了就业政策实施过程中存在的问题，并提出了自己的建议。历史分析:以前对就业政策的研究主要集中在政策本身。本文试图打破以前的思维定势，从整体的角度来看待这个问题。结合现状，探索原因，提出自己的想法，改进就业措施。案例研究法:案例研究法是分析特定对象、说明现状、分析原因，最后提出建议的研究方法。本文的主要表现是对山东大学毕业生就业政策的分析。调查研究方法:通过多种调查方法，广泛了解人民社会保障局、教育社会各界专家、用人单位和高校毕业生的意见，如举办研讨会、书面问卷等形式，总结意见，提炼问题。通过对大学生对政策的理解、毕业目的地、高校是否有针对性的就业讲座以及就业政策宣传是否到位的调查，将数据转换成图表，可以更清晰地显示大学生就业信息。根据问卷结果，找出问题，分析问题，找出原因，并提出自己的建议。

2.2相关理论基础
2.2.1凯恩斯的就业理论
2.2.2新公共服务理论
2.2.3人力资本理论
2.2.4政府干预理论

4.3山东省大学生就业政策存在问题的原因分析
4.3.1就业政策缺乏有效的监督机制
4.3.2就业保障配套措施不完善
4.3.3就业政策缺乏规范管理

5.2实现政府对就业市场的规范化管理
5.2.1完善法律法规维护就业市场秩序
5.2.2实现建立网络信息平台政策的普及
5.3引导高校深化就业导向教育改革
5.3.1加强素质教育和毕业生就业指导
5.3.2建立就业创业服务信息平台
5.3.3

大学生就业作为国家宝贵的人才资源，关系到我国的经济发展、社会稳定和人民的根本利益。现阶段，中国正处于转变增长方式、调整经济结构的重要阶段。急需大量高素质人才。然而，高校毕业生就业难的问题主要是就业率低、职业期望难以实现、结构性供求矛盾突出、供需形势严峻。高校毕业生应及时转变就业观念，高校应与时俱进，进行专业调整，转变教育思想，企业也应根据就业政策寻求新思路，寻找新出路。以高校毕业生就业政策为研究点，以山东省的实际情况为例，从制定政策的思路入手——实施政策——发现问题和不足——并提出改进建议。基于笔者多年的高校就业经验以及与其他高校教师的经验交流，我从问卷的形式入手，根据问卷的结果进行了研究，最后针对问题提出了自己的看法。本文从通过政策实施促进经济增长进而影响高校毕业生就业的角度，结合山东省的实际情况，提出了促进高校毕业生就业的政策。由于相关文献记载的该领域的研究资料和成果相对较少，因此也具有很强的实用价值。其次，作者选取了数百名大学毕业生进行问卷调查，调查结果更加真实可信。

同时，本文也存在一些不足之处。首先，由于能力有限和调查范围有限，不可能获得广泛的研究数据。二是研究山东省高校毕业生的就业问题。问卷没有涵盖广泛的内容，也没有涵盖不同层次的学生。这也可能导致结论的真实性出现偏差。分析内容广泛，但不够深入。今后，我们将利用学习的动力对这一课题进行进一步的研究。