32600字硕士毕业论文体育毕业论文范文:福建省全面实施初中毕业体育考试的经验、问题及对策研究

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：32600字

论点：体育,中考,体质

论文概述：

本文对福建省各地市 2009 年至 2011 年全面实施初中毕业升学体育考试的状况展开全面的调查，总结经验、分析问题、提出对策，为政府的教育决策与评估提供详实的参考依据，使中考体育考试改

论文正文：

第一章引言

1.1研究的起源和过程
为了了解项目的研究情况，笔者通过查新检索，分析了国内外的相关研究。研究发现，体育高中入学考试的研究始于20世纪90年代末，在此期间，一些省、市、区进行了尝试。然而，由于各种社会因素，以及体育教育界少数人的反对，特别是学生家长的强烈质疑，体育高考的研究相继中止，也就停止了研究。在过去的十年里，年轻人的体质下降了。党和国家对形势进行了评估，并制定了《中共中央、国务院关于加强青少年体育锻炼、增强青少年体质的意见》(中共中央令2007年第7号)的指导精神。这样，全国各地高中入学考试体育的序幕又拉开了。为了做好这项工作，福建省教育厅于11月25日印发了《关于印发福建省初中毕业生入学体育考试实施方案的通知》(闽教育基金会[〔2007〕69号)(以下简称《通知》)。决定从2008年开始，全省将全面实施初中毕业生入学考试。所有参加初中毕业入学考试的学生和以前初中毕业的学生必须参加规定的强制性和选择性考试。考试成绩以一、二、三、四年级的形式呈现，是学生毕业和进入高等学校的基础之一。设区的市应当根据省教育厅的有关规定，结合当地高中入学考试招生制度改革的总体要求，制定具体实施方案，推进学校体育工作的实施，提高学生的身体素质，提高其体育能力。
然而，人们有疑问:这项政策是否会持续很长时间，是否有必要进行高中入学考试体育，是否会刺激“应试体育”，这些考试项目的设置是否合理有效，是否符合学生和家长的负担能力，以及在2008年实施后效果如何等。一系列问题需要我们进行全面的调查研究和科学的评价。因此，本研究对中考物理考试改革的学科理论建设具有现实指导意义和长远意义。主要体现在:一是让“每天锻炼一小时，一生健康生活”的理念深入人心，督促学生平时注重提高身体素质，而不是针对应试体育进行突击训练。第二，这意味着公众更加关注青少年的体质。第三，在招生中增加体检结果的权重，是为了提高学生参与体育锻炼的积极性和自觉性，从而促进学生德、智、体、美的全面发展。第四，为政府的教育决策和评估提供了详细的参考依据。

1.2初中毕业生体育考试研究现状
新中国成立以来，初中体育考试经历了一个漫长的时期。在此期间，体育考试的研究内容不仅包括他的历史回顾、考试实施的现状、需要解决的问题和对策，还包括对体育考试和课程改革的一些研究。目前，国内许多专家学者以及一线教育教师对体育高考有着深刻的理解。通过多种方式收集数据，发现一些期刊、杂志或CNKI和VIP上关于体育高考的文章越来越多。这些学者和教师通过研究和调查总结了他们发现的问题，并提出了宝贵的意见。为国内体育高考的进一步研究提供了大量有价值的参考资料。

1.2.1体育高考历史复习研究
关于体育高考历史复习的文章很少，这方面的研究一般在文章开头进行。在查阅大量资料后，发现顾梅荣的《初中毕业生体育高考的回顾与展望》和李梅峰、朱海涛的《关于附加体育考试的思考》对体育高考给出了更详细的历史回顾。在这两篇文章的开头，根据历史发展脉络，对1979-2008年附加体育测试的实施情况和出台的各项法律措施进行了总结和概括。

1.2.2实施体育高考的必要性研究
体育高考自实施以来一直存在争议。在实施的初期，由于各种社会因素的影响和体育领域少数民族的反对，特别是家长的强烈质疑，高中入学考试的体育教育被中止，研究也停止了。然而，随着人民生活水平和生活质量的不断提高，青年人的体质已经下降，这引起了党和国家的高度重视。为此，制定了《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼和增强青少年体质的意见》的指导精神，高中体检再次开始。白明在他的《大学入学考试附加考试体育教学之我见》中分析了自1985年以来四次全国青年体质健康调查的结果。目前的形势令人震惊。学校体育在导致青少年体质下降的原因中没有得到优先考虑。因此，在2006年NPC和CPPCC会议期间，中国人民政治协商会议全国委员会委员冯世良提出了“建议增加高中入学考试体检”的建议，受到了国家的高度重视。然而，在大多数“分数最高”的学校，忽视体育教育的观念仍然根深蒂固，提高年轻人的体质没有得到足够的重视。这迫使冯世良在2008年3月的全国政协会议上提出了“高中入学考试不进行任何形式的额外体检”的建议。笔者认为，为了改善当前青少年的身体状况，改变忽视中学体育教育的观念，在高中入学考试中进行额外的体检是绝对必要和可行的。
李晓伟参加“体育高中入学考试:生存还是毁灭？”文章指出体育考试将继续进行，改革和完善是大势所趋。文章明确指出，体育高考旨在全面贯彻党的教育方针，使学生德、智、体全面发展。目前，部分地方体育高中入学考试不符合教育部的通知及相关文件。不参加体育高中入学考试是错误的。针对现阶段青少年体质下降的情况，指出体育考试是学校体育锻炼的必修课。因此，参加体育高考是非常必要的，我们应该坚持完善体育高考。陈文科和伍迪在他们的文章《中学生体质下降的再审视》中，对中学生体质下降的原因做了直接的分析，明确指出当前的学校教育体制是中学生体质下降的主要原因。因此，体育锻炼应该根据学生的特点和性质进行，这样学生才能快乐地进行锻炼，积极参加体育活动。

第二章研究方法

本文采用的研究方法有:文献综述法、调查法、访谈法、案例分析法和逻辑分析法。

2.1文献法
通过《中国期刊全文数据库》和《中国优秀博士论文数据库》，发现和阅读改革开放30年来学生体质与体育考试存在的问题，并做出全面的总结和概括。提出了高考体育的社会和教育历史背景。

2.2调查方法
在梳理我国初中毕业生入学考试形成和发展的基础上，对福建省九个地级市2009年至2011年初参加初中毕业生入学考试的部分学生及其家长，以及部分体育教师、学校和教育机构领导、社会新闻评论员进行了问卷调查。先后发出600份问卷和访谈问卷，最终收回496份，有效491份。其中学生163人，家长152人，体育教师123人，学校和教育机构领导37人，社会新闻评论员16人。

2.3访谈
通过对其他省、市、区初中毕业生入学考试实施情况的走访调查，与福建省的实施情况进行对比分析，进一步加强高中体育入学考试改革的实施方案。2.4案例分析法是对2010年参加日常体育锻炼的考生总数所占比例、个人每天参加体育锻炼的时间、锻炼负荷的安排等进行案例分析、现场观察和数理统计。本文分析了学校和家长对学生日常参与体育锻炼的重视程度(制度、措施、行为等)。)，以及高考体育对初中生“每天锻炼一小时，终身健康生活”观念形成的影响。

第3章..............................15-28
3.1..............................15-21
适用于中国3.1.1..............................15-18
3.1.2..............................3.1.3在执行期间，..............................3.2福建省全面组织实施..............................21-28
3.2.1福建省教育厅文件解读..............................21
3.2.2福建省9个地级市实施方案解读..............................21-28
第四章福建省城市高中入学考试体育实施方案..............................28-33
4.1执行..............................28
福建省9个地级市颁布4.2..............................28-33
4.2.1福建省9个地级市的得分不同于..............................28-29
4.2.2不同类型测试项目的测试地点设置和安排在..............................29-31
4.2.3..............................31-33
第五章2008年初福建省中学生体育高考..............................33-41
5.1受访学生情况分析..............................33-35
5.1.1身体健康和检查结果..............................33
5.1.2..............................33-35
5.2受访家长情况分析..............................35-38
5.3受访体育教师情况分析..............................38-39
5.4访问的学校和教育机构领导人..............................39-41

结论

近年来，由于缺乏合理的营养结构和科学的运动习惯，青少年“小胖墩”、“小豆芽”和“硬、软、笨”(硬，即关节硬；柔软，即柔软的肌肉；愚蠢，即由长期不活动引起的不协调运动)这三种情况的比例在不断扩大。青少年不仅在抵抗感冒发烧等常见病方面有明显的下降趋势，而且在体质、精力、耐寒性、身体协调性和战斗力方面也呈现下降趋势。高中入学考试或高考体育的全面实施将解决中国青少年体质持续下降的问题，为解决中国青少年整体体质下降的趋势提供一个全新的视角和切实可行的方法。相信在“高中入学考试或高考入学体育考试”的大力提倡和“科学体育、合理营养、健康理念”的倡导下，在政府、学校、家庭、媒体等力量的整合下，在一群充满社会责任感的企业的作用下，扭转我国青少年体质持续下降的局面，将不再是一个遥远的目标。 专业从事运动营养和体质监测，使中国年轻人在体质健康的起跑线上处于领先地位。

参考
[1]顾美荣。初中毕业生体育高考的回顾与展望[。中国学校体育，1996(05):59-61。
[2]朱海涛李·梅峰。对附加体育考试的思考[。浙江体育科学，2010(05):74-77。
[3]白明。高考体育附加课之我见[。当代教育科学，2009(11):83。
[4]李晓伟。体育考试:生存还是毁灭？[·杰]。中国学校体育，2006(06):21-22。
[5]陈文科，胡迪。重新审视中学生的体质下降[。体育科学与研究，2008(50):158。
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[8]陈宝水，王向秀。对新课程实施中体育高考短视现象的思考[。战斗，2010(2):46-48。
[9]丁汉华。新课标下体育高考的现状及对策分析[。中学教学参考，2010(03):81。
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