36500字硕士毕业论文毕业设计论文示范文本:校园网视角下高校毕业设计选题系统的建模与构建
论文类型：硕士毕业论文
论文字数：36500字
论点：选题,毕业设计,系统
论文概述：
本系统的设计思想是通过建立基于 Web 的毕业设计选题管理系统，从发布题目、审核题目、学生选题、选题结果公布等环节实现网络化的全自动管理，从而规范毕业设计选题的各个环节，减少统
论文正文：
第一章概述
1.1研究背景和意义
本科毕业设计是教学计划中一个重要的实践教学环节。教育部《关于加强普通高校毕业设计(论文)工作的通知》指出，毕业设计(论文)是高校实现人才培养目标的重要环节，是衡量教学水平的重要标准，也是学位资格认证的重要依据。各类普通高校应进一步完善和加强毕业设计(课题)的规范化要求和管理，围绕课题、指导、中期检查、评估、答辩等环节制定明确的规范和标准。高校通过毕业设计培养学生综合运用专业知识、分析和解决实验问题的能力，并在教师的指导下培养学生独立完成项目开发和形成科研工作的基本能力。毕业设计管理是教学管理的重要组成部分，包括毕业设计选题、选题报告管理、实施过程管理、毕业论文评价和毕业设计答辩管理。
毕业设计的主题选择是帮助每个学生选择自己理想的主题。传统的手工选题、选择和发布的方法效率低下，不能满足大量学生的需求。在数字化校园网络的现代教务信息管理背景下，各高校都出现了毕业设计论文管理系统。其目的是通过基于校园网的毕业设计选题管理系统，对整个毕业设计选题过程实施科学有序的管理，帮助提高教务管理的效率和质量，减轻教务管理人员的工作强度。
数字化校园网络为我国教育管理和教学管理的网络现代化提供了必要的物质基础。高校信息管理的现代化和数字化已成为高校发展和竞争的新焦点，也成为影响教学、科研实力和学校管理水平的重要因素。在高校教学管理方面，如学生身份管理和成绩管理，普遍采用网络管理技术来实现基于网络的现代教学信息管理。它不仅提供了先进的管理模式，使教学信息管理集中化、高效化，促进了校园信息系统的建设，而且满足了师生获取各种信息的需求。这是当前教学管理的另一个新特点。
四川师范大学成都学院由四川师范大学和四川金宏科技教育发展有限公司于1999年在新机制、新模式下成立。2004年，国家教育部批准其为独立学院(教育部发函[〔2004〕21号文件)。它是一所教学型普通高校，实行统一招生和本科教育。它是四川省最早的独立学院之一。学院现有基础学科和专业学科28个专业，涵盖工程、经济、管理、文学等学科，满足地方经济社会发展对高层次技术应用型人才的需求，学生约11000人。目前，计算机和校园网在毕业设计选题中的作用是教师和教育管理者使用常用的软件如Word和Excel记录选题的原始信息、选题结果信息和打印记录的信息。校园网上没有管理毕业设计题目的选题系统。三个系选择了学生毕业设计中制作的简单选题系统，但系统功能简单。教师不能独立发表话题。教师只能以Word或Excel文件的形式向教学管理人员提交主题，然后由教务管理员将主题发布到主题选择数据库。学生的题目只有选择题的功能。他们只记录学生的主题选择目标和导师的名字。它们没有查询功能、统计功能等。，并具有较差的安全性、稳定性、可操作性等。学院的校园网络建设日趋成熟。有必要开发一个适合各部门教师在线提交课题的网站，经教学主管审核后发布到校园教学网站。在通知学生毕业设计的主题选择后，学生将通过浏览器进入校园网站，打开主题选择主页，根据他们的专业、特长和爱好在页面上选择主题，退出选举，并查看他们选择的主题。
教师通过浏览器进入校园网站，打开主题主页，可以查看他们发布的主题。根据管理员的许可，他们可以添加、修改和删除自己的主题。检查学生选择自己主题的学生信息，管理员将在某个时间公布学生主题的最终结果信息。这种基于校园网的毕业选题系统将使教师、学生和教学管理者能够方便、快捷、高效、灵活地协同工作，实现快速、全面的信息收集、信息处理，改变过去复杂、低效的手工操作模式，提高选题的公平性，使学生能够公平地选择毕业设计的选题。针对毕业设计管理过程中人员分散、管理环节多、进度要求严格、管理灵活性强、现有管理体系局限性、功能缺陷等特点，在手工提交方式、主题宣传性、公平性、适应性等方面存在诸多缺点和不足，学生成绩评价存在片面性和人为因素。数据分类归档时，重复工作量大，效率低。本设计基于成都大学毕业设计选题管理，开发了一个基于B/S架构的在线毕业设计选题发布和选题系统，改变了原有的手工选课管理模式，极大地方便了学生、指导教师和教育管理人员，显著提高了工作效率。
第2章UML建模技术和工具
对于大中型信息系统，很难直接进行需求分析和设计。有必要借助模型对系统进行分析和设计，并根据系统调查数据建立目标系统的逻辑模型。统一建模语言(统一建模语言)是面向对象分析和设计的标准语言。UML使用的十种图形符号可以方便地用于需求分析和设计。使用面向对象的分析和设计工具PowerDesigner完成分析和设计。
2.1统一建模语言建模技术
2.1.1 UML建模功能
UML是一种贯穿软件开发周期每个阶段的建模技术。它用于描述系统的静态结构和动态行为。OMG采用它作为行业标准，适用于数据建模、业务建模、对象建模和组件建模。最常见的UML图包括:用例图、类图、序列图、状态图、活动图、组件图和部署图。
(1)支持用例驱动的系统系统的开发从建立问题领域的用例模型开始。用例包含系统的功能描述，因此它们将影响开发过程的所有阶段和视图。用户需求转化为系统需求，即分析用例以获得系统类，然后分析系统类的静态结构和动态行为。生成系统类的相应代码结构和必要的物理配置。
(2)构建一个以架构为中心的基础架构，对其进行原型化和评估，最后对其进行细化。架构给出了系统的图像。系统的概念化、构建和管理都围绕着系统架构。
(3)迭代增量开发过程的开发过程由一系列具有递增周期的开发活动组成，其特征是逐步改进、递增、循环、迭代和重复。下一次迭代可以改进上次构建的系统，增加或完善原有功能，降低系统开发风险，及时发现并解决存在的问题。
第三章系统分析和系统建模...................28-60
3.1要求说明...................28-32
3.2需求分析...................32-41
3.3系统业务流程分析...................41-44
3.3.1整体业务流程...................41-43
3.3.2学生主题选择业务流程...................43-44
3.3.3教师业务流程...................44
3.3.4管理员业务流程...................44
3.4系统功能结构设计...................44-49
3.5静态模型的建立...................49-53
3.5.1参与者相关课程...................50-51 [/BR/] 3.5.2其他商业实体类别...................51-52[/比尔/] 3.5.3班级之间的关系...................52-53 [/BR/] 3.6系统动态模型设计...................53-60[/比尔/] 3.6.1互动图...................54-57[/br/ ] 3.6.2状态图...................57-58 [/BR/] 3.6.3活动图...................58-60
第四章数据库模型设计...................60-73 [/BR/] 4.1数据需求分析...................60-61
4.2数据库概念模型设计...................61-65
4.3数据库关系模型设计...................65-73
第五章系统实施...................73-90
5.1物理模型...................73
5.2系统实施...................73-89
5.3系统效果和评估...................89-90
结论
为了开发毕业论文管理系统，选择了面向对象的建模语言来完成系统建模，得到了系统的静态和动态模型，包括需求分析、系统设计、代码编写和测试，最后给出了系统实现的全过程。该系统已在实践中得到应用，方便了用户对毕业设计信息的管理，提高了工作效率，使系统运行稳定可靠。该系统采用B/S结构，充分利用校园网的优势，实现在线本科生毕业设计选题、教师和管理员选题、学生选题、教师跟踪指导、复习、选题结果发布等功能。它方便了毕业设计教学管理的管理，方便了师生之间的联系，提高了工作效率，并通过用户账号、权限等方式保证了系统的安全性。需要完成帮助系统和用户操作指南。
在设计算法时，从学生选题的公平性出发，首先比较现有的选题算法，然后分析选题数量随时间的分布，并进行相关算法研究，使得在整个选题过程中，绝大多数学生在选题时间内能够尽可能以相等的概率选择一个题目，同时， 参与选题的学生可以尽可能地知道是否在第一时间(即实时)选择题目，基本上可以满足学生选题的开放性、公平性和合理性。
参考
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