22000字硕士毕业论文内蒙古自治区公安院校教师队伍建设研究

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：22000字

论点：教师,教师队伍,学校

论文概述：

本文的研究有利于完善素质教育理论体系。素质教育是指以提高全体学生的基本素质为根本目的，培养学生创新精神和实践能力为重点，尊重学生主体性，发展良好个性，形成健全人格，以适应

论文正文：

一、内蒙古警察学校教师现状调查与分析为了给内蒙古警察学校教师现状的分析提供客观依据，选择内蒙古所有警察学校，即内蒙古警察职业学院、呼和浩特市人民警察学校、包头市人民警察学校、武蒙市人民警察学校和呼和浩特市人民警察学校，对相关项目进行问卷调查。共发放了405份问卷(教师202份，学生203份)，收集了400份有效问卷(教师200份，学生200份)。除了问卷调查之外，这五所学校的部分师生还举办论坛，咨询各学校的相关信息，尽可能了解内蒙古警察学校教师的现状和存在的问题。

(1)教师的思想政治地位
教师是人类灵魂的工程师。教师的政治素质关系到他们能否坚持社会主义办学方向，能否培养出有利于社会主义现代化建设的接班人。党员在教职工中的比例在一定程度上反映了教职工的政治素质。根据内蒙古警察学校人事部提供的数据，党员占内蒙古警察学校教师的64%。教职工中党员的比例比其他普通学校高得多。
目前，有一大批热爱社会主义祖国、坚持四项基本原则的党员和教师。他们在政治上和思想上与党中央是一致的。他们热爱公安教育，投身于公安教育的第一线。他们严格遵守《警察法》和《教师法》来规范自己的行为。他们比法律更严格，堪称楷模。他们教书育人，并具有强烈的专业精神和责任感。他们关心和热爱学生，同时坚持教学。在进行教学研究的同时，为公安战线培养了一批高素质的人民警察，为内蒙古自治区的公安教育做出了贡献。
但近年来，由于社会上各种错误思想的影响，个别教师出现了一些不良倾向，影响了警察学校教师的形象。主要有以下几个因素:第一，市场经济的积极作用应该得到肯定，但也不可避免地产生了一些消极影响，对公安院校教师的师德提出了挑战。例如，一些教师缺乏专业精神和责任感，思想不稳定，工作不自在，热衷于从事“第二职业”，不注重教学和科研。一些教师在学术领域“建立联系，走后门”，从事学术欺诈，甚至将学术领域商业化。有些老师不注重教书育人，举止像老师，一味迁就学生，为了赚取微薄的利润，甚至为了学生考试的方便和绿灯。……
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2。警察学校教师应具备的基本素质

是指在人与生俱来的财富基础上，通过环境和教育的影响而形成和发展起来的相对稳定的素质和品质。它是知识和技能的升华和内化。它不仅包括人类可以开发的身心潜能，还包括人类结构中社会发展的物质文明和精神文明成果的积累。教师素质是教师从事教学、科研和生产实践，完成教育任务的必要内部条件。与其他普通学校相比，警察学校有其特殊性。就他们的职责而言，警察学校的教师既是人民教师又是人民警察。他们自己和教育的对象是维护国家统治秩序和社会秩序的人民警察。他们的素质直接影响到未来公安人员的素质。这就要求Aocha学校的教师不仅要有教师的素质，还要有警察的素质。

(1)政治、思想和职业道德素质
职业的特殊性决定了公安院校教师必须具备良好的思想政治素质和职业道德。
1。教师优秀的政治思想素质是培养合格人民警察的保证
“国家安全是公安的一半”。公安院校培养的学生必须有坚定的政治信仰，树立共产主义信念，与党中央保持高度的思想一致性，立志投身公安事业，成为维护党和人民利益的忠实卫士。青少年学生是人生观、价值观和世界观形成的关键时期。教师是模范，言传身教，教书育人，教书解疑，传道授业，对学生思想意识的形成和发展有着重要的影响。如果警察学校的教师没有很高的政治思想素质，就不可能培养出政治合格的人民警察。
2。教师崇高的职业道德是他们投身公安教育的根本动力
教师是否有强大持久的教育动机和较高的工作热情，能否投身教育取决于教师的职业道德。首先，教师必须热爱公安教育事业。只有这样，他们才能成为最根本、最大的动力，并投身其中。”教育需要质量，警察需要质量。“随着科教兴国战略的提出和实施，公安教育已经并将继续被推到极其重要和崇高的地位。对每一个从事公安教育的人来说，这不仅是光荣和自豪的，也是深深的责任。其次，教师应该充满爱心，深深地爱着他们的学生。警察学校的教育不是培养少数高级保安人员，而是把所有学生培养成合格的人民警察。
美国著名教育家布鲁姆及其助手经过长期的实验研究和课堂观察，认为“优秀学生”和“差学生”之间没有严格的界限。每个学生都有一些需要发展的智慧和才能。素质教育的一个突出特点是面向全体学生，促进每个学生身心和谐健康发展。............................
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一、内蒙古警察学校教师现状调查与分析3
(1)内蒙古警察学校教师思想政治状况...................3
(2)教师队伍结构....................................................................4
(3)师资队伍的专业素质...............................................6
(4)教师在以下方面的培训状况..........................................................8
(5)中国教师的研究现状........................................................9
2，警察学校教师的基本素质..............................10
(1)政治思想和职业道德.........................................11
(2)知识理论与实践经验素质.........................................12
(3)能力素质.................................................................................13
(4)身体和心理素质.......................................................................14
(5)军事质量..................................................................................14
3。提高公安院校教师素质的建议................................15
(1)坚持“以政治警”的原则，提高教师的思想道德素质……15
(2)加强学位再教育，促进教师高等教育进程............................16
(3)加强教师在职培训，促进警察学校教师的继续教育……17
(4)重视科学研究，提高教师学术水平..............................18
(5)实施“双向”沟通，强化“双师型”教师..............................20
(6)建立保障机制。参考文献的结论.................................................................................24

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确保师资队伍的最佳建设；
由于现代科学技术的飞速发展、知识经济的出现和信息时代的到来，终身教育已经成为展会的要求。现代社会的发展需要教师:全面发展、积极发展、和谐发展和终身发展。因此，加强教师的在职培训是非常必要的。一方面，新知识和新技术层出不穷。与此同时，社会保障形势在不断变化。另一方面，对教师本身来说，即使有高素质的教师，也存在持续改进和持续改进的问题。因此，在国外，教师的在职培训非常重要，有些国家甚至以法律的形式规定。按照英国的规定，所有教师必须每七年学习一个学期。美国一些州要求中小学教师每学期至少在培训班学习两周:前苏联要求所有教师每五年参加一次兼职学习。ゥ2ж！目前，我区警察学校教师培训不规范，许多教师长期未接受培训，不符合形势和任务的要求。
作为一个特殊的教师群体，警察学校教师作为研究犯罪手段、破案和预防犯罪的重要力量，应该不断学习、丰富和更新自己的知识。根据公安教育现状，加强教师在职培训，应做好以下工作:
1。严格执行《教师法》，保障教师参加继续教育的权利。《教师法》第7条规定，教师有权参加进修或其他形式的培训。教师参与继续教育是教师的权利。公安院校及其主管部门应当切实履行法定职责，为教师参与继续教育提供机会和条件，保障教师继续教育培训权的行使。
2。制定计划和明确的目标。做好警校教师继续教育工作，必须立足于警校适应社会主义市场经济体制的需要。我们必须结合学校教育发展的整体目标和教师队伍的现状，制订一个整体计划，提出明确的目标和要求，包括长期目标和短期目标。长期目标应体现教师队伍整体结构的优化和整体素质的提高，对短期目标的实施具有指导意义。短期目标应具体、可行、易于操作。……

参考资料
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