36900字硕士毕业论文人民警察核心价值观教育理论与实践研究论文

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：36900字

论点：人民警察,核心价值观,民警

论文概述：

本文是教育理论论文，本文不局限于对当前人民警察核心价值观教育理论研究的简单重复，而是深入公安内部进行长期调研，总结公安机关在人民警察核心价值观教育过程中确实遇到的长期无法

论文正文：

第一章总结了人民警察的核心价值观教育

第一节人民警察核心价值观教育理论研究
作为警察政治法律工作的重要组成部分，“忠诚、为人民服务、公平、诚实”自然成为警察的核心价值观。人民警察的核心价值观是人民警察价值体系中最基本、最根本的部分，它体现了人民警察职业的灵魂，在人民警察的人生观和价值观中起着主导作用，在行为规范中起着主导作用。《人民警察法》第三条和第四条“全心全意为人民服务，忠于职守，廉洁奉公，严明纪律，服从命令，严格执法”，是对人民警察核心价值观的最好诠释。“忠诚”是人民警察核心价值观的灵魂。它是献给国家和人民的。人民警察精神的核心是忠诚，忠诚是公安队伍的永恒旗帜。判断一个人民警察是否忠诚首先取决于他是否忠诚于党，从根本上说取决于他是否忠诚于祖国和人民。因为从人民警察的性质来看，“中华人民共和国人民警察属于人民，是人民民主专政的重要工具之一，是国家安全的一支武装行政力量”。人民警察肩负着维护国家安全和社会稳定、维护人民合法权益、维护社会公平正义、促进经济社会科学发展的重要使命。只有忠于党和人民，才能坚持正确的政治方向，这是有效履行职责的基本前提。忠诚的价值取向是“立警察为公”。理论定位是高度认识马克思主义信仰和中国特色社会主义。政治上，要自觉服从党的指挥和领导，严格执法，服务群众。“为了人民”，人民是国家的基础，也是价值观的基础。十八大报告提到，“民生问题事关广大人民群众的切身利益”，“关注民生，构建和谐”是中国当前发展的主题。以人为本就是以人的自由全面发展为基础，让人民从改革开放中受益，让人民共享改革成果和国家发展成果，最终构建繁荣、民主、文明的社会主义和谐社会。公安机关的宗旨是全心全意为人民服务。公安机关的性质决定了公安工作必须以维护广大人民群众的根本利益为根本出发点和落脚点。把人民的利益放在第一位，把人民群众的满意放在第一位。
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第二节人民警察核心价值观教育的必要性
根据公安部的统计，每年接受调查和处理的警察人数为8000至10000人。因触犯刑法而被逮捕和判刑的警察人数每年约为400人，因严重触犯刑法而被判处死刑和缓刑的警察人数每年约为20人。虽然警察犯错误有许多原因，但他们必须自己找出原因。他们的大多数违法行为与他们缺乏学习和对党和人民的忠诚有关。因此，我们必须以忠于党和人民、忠于法律、加强廉政教育为主要内容，加强思想政治教育。现实告诉我们，对人民警察进行有针对性的思想政治教育不仅是必要的，而且是迫切和必要的。目前，国际形势正在发生深刻变化。国际局势中的不稳定和不确定因素明显增加。世界并不太平。霸权主义和强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在，并有新的发展。从国际上来说，中国的周边环境并不乐观，与印度在西南边境地区存在争议。在黄岩岛问题上，南方的立场与菲律宾有分歧。东南部在钓鱼岛问题上再次与日本关系紧张。这些涉及国家主权和领土的问题就像一根绷紧的绳子，时刻调动着人民敏感的心。爱国行为引发的群体性事件也在继续，对公安安全工作提出了更严峻的考验，公安警务工作的工作量更大。
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第二章人民警察核心价值观教育现状及存在问题

第一节人民警察核心价值观的教育与实践
人民警察核心价值观教育提出后，各级公安机关组织警察开展经常性学习，倡导广大警察树立学习的好榜样，在加强学风建设中发挥好作用。通过学习，警官提高了理论素养、党性素养、目的意识和道德素养。这主要表现在以下几个方面。我们加强了宗旨概念、群众概念和法制概念。为强化为人民服务的宗旨，实事求是的思想路线与公正、文明、严格的执法有机结合。忠于党、忠于人民的核心价值观体现在公安工作中，公安工作最终就是执法。如何做到公平，要求执法不仅要合法，还要合理、合理、规范、文明。通过学习推广核心价值观教育，公安机关大力倡导实事求是的工作作风，形成了实事求是、实事求是的良好氛围，实现了严格执法、公正办事。目标感和群众的观念真正被每个警察的自觉行动所吸收。人民警察应该树立人民利益高于一切的人生价值观。公安警察作为人民的忠实卫士，从参与工作之日起就应该把人民作为最高价值主体。人民的利益高于一切，人民是最高价值主体。它的基本目的是从人民的利益出发做事和思考问题。我们真正把人民群众看作是我们的亲友，把他们的痛苦看作是我们自己的痛苦，把他们的要求看作是我们亲人的要求，给予更多的关心和爱，给予更多的耐心和理解，把造福人民和造福人民作为我们工作的出发点和落脚点。其次，人民警察应以构建和谐社会为价值目标。和谐社会不仅是人与自然的和谐，也是社会关系的和谐，体现了民主与法治的统一、活力与秩序的统一。人民警察的执法活动作为依法解决纠纷的活动，是纠正社会不公、预防和惩治破坏性行为、纠正权利与义务关系的过程。这是维护社会公平正义的最后一道防线。人民警察只有牢固树立正确的人生价值观，才能履行职责，使执法活动仅限于合法的运作轨道，不会有偏见。公安机关要用各种形式的教育来教育警察保持与党中央高度的思想一致性。他们履行了自己的职责，形成了自己的力量，自愿为建设有中国特色的社会主义做出贡献。
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第二节影响人民警察核心价值观教育有效性的问题和原因
随着经济和社会的发展，我们也应该清醒地认识到公安民警面临的压力和挑战也是多样化的。一方面，来自社会、媒体、亲属等方面的压力越来越大，导致了一系列身心问题；另一方面，犯罪手段的技术化和多样化带来的职业压力也日益增大，强调为公众服务的公安工作性质之间的鲜明对比，也导致一些警官无法很好地适应，与党和人民的要求存在很大差距。警务人员存在的这些问题也在一定程度上影响了警务人员核心价值观教育的深入实施和内化，影响了公安机关的战斗力。中国人力资源开发网2004年发布的“中国职业倦怠指数”调查显示，在教师、医务人员、公司员工和警察的比较中，警察的职业倦怠排名第一。警察的情绪衰竭和人格解体程度最高。当警察6到15岁时，工作倦怠的程度最严重。警察的离婚率高于普通工作人员，而离婚警察的职业倦怠比家庭健康的警察更为严重。一线警察的职业倦怠更加严重。
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第三章加强人民警察核心价值观教育的途径22
第一节加强干部队伍建设培养专业政治工作队伍22
第一，政治工作干部要重政治，学习，不断提高政治理论水平.......22
第二，政工干部要发挥模范带头作用。通过采取实际行动树立一个好榜样...22
3。根据警察的实际需要，注重精神交流...23
4。营造良好的文化环境，提高警察素质...23
第2节坚持以人为本。警官优惠待遇政策的实施...24
一，警察安全...24
二，金融安全...25
三，保护执法权利...25
四，治疗安全...27
v，培训安全...27
三、创新教育理念，拓宽教育渠道........27
一、教育内容创新......28
二、工作方法创新........29
三、创新工作形式........29
四、工作方法创新........29

第三章加强人民警察核心价值观教育的途径

第一节加强干部队伍建设培养专业政治工作队伍
人民警察核心价值观教育要建立协调共管的组织领导机制，形成以党组织为领导组织、政治工作干部为骨干、行政干部为基础的思想政治工作组织领导体系。人民警察核心价值观教育与公安机关其他行政事务应共同管理和协调，做好人力、物力、财力的三重保障，真正实现政治工作队伍专业化。良好的政治理论素养是政治工作警察的基本要求。政治工作者应注重政治，具有较高的政治理论素养。当涉及政治和整体局势时，出发点不应该仅仅是“谈论”，而是努力采取行动。思想教育工作者必须有扎实的理论基础和果断的行动能力，具备良好的品德和能力。没有这些支持，只有美好的祝愿和简单的感情，政治只能用一句话来表达空。在当今的信息时代，知识更新很快。如果你对你现有的知识感到满意，忽视了提高你的学习，忙于欢迎和传递，你肯定会落后于时代。作为一名政治工作者，必须学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线、方针政策、公安部门的文件精神，学习法律法规的应用、信息技术、驾驶、抓捕和战斗、单兵警备、实弹射击、学习现代教育理念、时事政治等。作为一项政治任务，要在思想上高度重视，努力提高自身的文化水平、道德素质和业务能力。通过学习，我们应该树立正确的世界观、人生观和价值观。只有通过学习，才能变得有知识、有见识、有见识，才能发展理论指导能力，消除疑虑，才能在实际工作中自由运用。
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结论

目前，各种不良的西方思想已经传入我国，对人民警察的人生观和价值观产生了强烈的影响。我国公安队伍建设面临严峻挑战。总结当前人民警察思想政治教育中存在的问题，进行科学分析和研究，可以找到加强公安机关人民警察核心价值观教育的途径和方法。通过深入的理论研究和具体实践的创新，可以使广大警察在政治上站稳脚跟。无论面临什么样的诱惑和挑战，他们都能坚定不移地支持中国共产党，忠于党、国家和人民，坚守岗位，为人民服务。坚持群众路线，维护党和群众的鱼水关系，为构建和谐社会和建设繁荣、民主、文明的社会主义国家做出贡献。本文不仅限于简单重复当前关于人民警察核心价值观教育的理论研究，而是深入公安内部进行长期调查，总结公安机关在人民警察核心价值观教育过程中真正遇到的主客观原因，然后进行系统阐述。在此基础上，提出了实际可控的合理建议。当然，由于个人能力和研究条件的限制，本文的研究还存在许多不足。我希望提出的一些不成熟的观点能够受到专家和导师的批评和纠正。
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参考资料(略)