28525字硕士毕业论文大学生就业指导中的思想政治教育问题及对策分析

论文类型：硕士毕业论文

论文字数：28525字

论点：大学生,就业指导,思想政治教育

论文概述：

本文是教育论文，本文通过阐述思想政治教育和大学生就业指导工作的关系，结合现阶段大学生在择业就业过程中面临严峻形式的原因分析，得出了思想政治教育在减轻大学生就业压力。

论文正文：

第一章论述了近年来大学毕业生人数急剧增加，就业形势严峻。大学生就业问题已经成为社会生活的热点和焦点。 大学生的就业问题不仅关系到每个毕业生的命运，也关系到他身后的家人的期望和幸福。它还关系到学校教育成果的质量，甚至关系到社会的和谐发展。 因此，要充分重视大学生就业，有效提高大学生就业率，就必须了解大学生就业过程中出现的困难和问题，充分运用思想政治教育的理论和方法，有效解决大学生面临的实际问题。 1.1研究背景和意义随着近年来高校招生规模的不断扩大，毕业生人数不断增加，就业政策不断深化改革。当前，我国高校毕业生就业形势十分严峻，大学生就业问题已成为社会民生关注的热点和焦点。 根据中国人力资源和社会保障部的统计，2014年中国将有727万应届大学毕业生，预计去年还会有810万应届大学毕业生毕业。 大学生择业时的思想和心理直接受到就业巨大压力的影响，这使得大学生在择业过程中不可避免地会遇到各种困难和冲突，造成自身的一些矛盾和问题。 如果由此产生的思想和心理问题得不到解决，就不可能从根本上解决大学生就业难的问题。 就业形势发展的理论需求 党中央、国务院一贯高度重视大学生思想政治教育和毕业生就业工作。 自2013年以来，习近平总书记在有关会议上六次谈到，要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作，高校教育肩负着继承和传播马克思主义、培养中国特色社会主义建设者和接班人的重任。 特别强调:“大学毕业生的就业关系到社会的稳定和稳定，必须得到高度重视。” 因此，在当前新形势下，大学生就业指导工作必须将思想政治教育融入就业指导工作的全过程，突出思想政治教育的核心地位，实现思想政治教育与就业指导工作的有机结合，充分发挥其整体效能 如何有效地开展大学生就业过程中的思想政治教育，已经成为当前各高校关注的焦点。 要解决这一问题，首先必须对就业中思想政治教育过程中存在的问题进行深入分析，并给出理论解释，这是提高大学生就业指导中思想政治教育有效性的前提。 1.2研究思路和方法1。研究思路本文立足于大学生就业指导思想政治教育的基本理论，坚持马克思主义理论的指导，在学习和借鉴相关研究成果的基础上，总结了大学生就业指导思想政治教育的特点。作为本研究工作的逻辑起点，深入分析了思想政治教育在高校毕业生就业指导中的可行性，并从整体上阐述了思想政治教育工作的主要内容 基于此，本文论证了思想政治教育在大学生就业指导中的重要价值，并提出了解决问题的有效途径和方法。 其中，研究大学生就业指导中思想政治教育的有效途径和方法是本文的难点和重点。 2.研究方法(1)唯物辩证方法 研究思想政治教育方法论，必须坚持马克思主义方法论的指导，自觉运用矛盾分析、普遍联系、历史与逻辑统一、具体问题分析、从运动与发展的角度看待问题的方法，分析研究思想政治教育在大学生就业指导中的必要性和重要性。 (2)系统研究方法 本文将大学生就业指导中的思想政治教育研究视为一个完整的关系系统，运用系统思维和系统分析方法，分析了思想政治教育的必要性、可能性、现代性、主要内容和价值之间的内在联系。 特别是思想政治教育主要途径和方法之间的内在联系，进而揭示各部分和各要素之间的相互关系和相互作用，开展大学生就业指导中的思想政治教育研究 (3)比较分析 本研究比较分析了大学生就业指导中思想政治教育方法存在的问题及对策，梳理总结了不同学者的不同观点及其研究成果中体现的不同现代素质和精神，在坚持合理借鉴和继承的基础上，更全面、准确地研究了大学生就业指导中的思想政治教育问题及对策。 (4)文献分析 广泛收集国内外有关思想政治教育方法论、大学生就业指导方法及其作用等方面的研究成果。通过对文献的整理、归纳、分析和总结，形成对本研究工作的科学认识和趋势预测，并在此基础上进行理论研究 第二章总结了大学生就业指导中思想政治教育的基本理论。经过不断的教育改革和我国高校多年扩招，大学生就业已经成为国家和社会高度关注的一项重点工程。 当前，在社会整体就业困难的环境下，大学生的思想变化呈现多样化趋势，大学生中出现了一些不稳定的就业心理和消极的就业状态。 因此，在今后的指导工作中，应充分把握思想政治教育的目的及其在大学生就业指导工作中的重要作用，促进大学生就业心理的转变，切实做好大学生就业指导工作中的思想政治教育工作 2.1大学生就业指导中思想政治教育的基本含义2.1.1大学生就业指导的目的1。促进大学生的职业选择是生活中的重要问题之一，它将直接影响到个人的未来和发展 如果选择工作的问题处理不好，将会增加我们生活道路上的困难。 因此，职业的选择不仅是未来发展道路的选择，也是未来幸福的选择。 职业的选择是如此重要，但是对于刚刚进入社会的大学生来说，他们是困惑的。 大学毕业生普遍缺乏社会经验，职业规划和目标不够明确。他们在选择职业的过程中很容易犹豫，甚至不知道未来的发展方向。 大学生就业指导正是为大学生提供这样的帮助。 2.为了帮助大学生找到工作，大学生能否顺利找到工作取决于他们的能力是否符合雇主的需求。 虽然大学生就业指导工作不会直接影响和立即改变这一点，但它可以为大学生提供准确的用人单位需求信息和就业形势分析。它可以为大学生提供相应的心理咨询和指导，帮助大学生减轻就业压力带来的心理负担，使大学生以正确的价值观、道德观和行为标准规范求职活动。它可以教会大学生求职面试的方法和技巧，帮助他们提高展示自己优势的能力。 总之，上述服务内容可以有效地为大学毕业生提供各方面的就业帮助，有利于他们顺利就业。 3.促进大学生的职业发展，为大学生提供就业指导，有利于大学生未来走向社会。 在就业过程中，大学毕业生不仅能得到用人单位是否聘用他们的结果，还能在这个过程中了解用人单位对员工的职业素质要求。 因此，大学生的就业过程也是一个受教育的过程。 大学生就业指导中对毕业生的一些要求，如锻炼表达能力、展现真实形象、遵守行业规范、增强团队合作意识等，不仅是对择业阶段的具体指导，也是对未来职业发展的长期指导。 选择职业是走向职业发展的第一步，一个人不仅要为就业而就业，还要通过就业来开始职业生涯，并反映自己的人生价值。 因此，大学生就业指导可以在一定程度上促进他们的职业发展。 2.2大学生就业指导中思想政治教育的基本内容2.2.1“三观”教育我们通常称之为“三观”的世界观、人生观和价值观是整体的个人世界观和生活价值观，是所有个人行为的思想根源 世界观是人们对整个世界的基本看法。 教育引导学生从实际出发，实事求是，充分认识自己的优缺点，并“量身定做”自己的职业计划。 人生观是人生目的和意义的根本观点，在一定程度上决定着人们的道德行为和道德品质。 对学生进行人生理想和社会理想的教育，鼓励学生努力学习，吃苦耐劳，不投机，立志成才，尊重自己和他人在学习和工作中的劳动成果。 社会主义价值观的焦点是集体主义。 教育学生正确处理个人、集体和国家的关系，发扬对集体、国家和人民的贡献精神，履行国家职责，维护就业后的国家整体利益。 因此，“三观”教育是影响大学生就业和职业选择的重要内在因素，也是职业选择观教育的理性基础和动力源泉。 2.2.2成功教育和创业创业创业教育不同于传统的教育模式。传统的教育模式主要是培养受教育者的基础知识和技术能力，而创业教育则注重培养学生的素质和能力，为社会创造者提供创新精神和创业能力。 有必要在大学和社会之间架起一座桥梁，以促进大学培养的学生顺利走向社会。传统教育模式缺乏学生进入社会的教育内容，而创业教育弥补了传统教育的这一缺陷。 创业教育要求学生从进入大学大门开始就把社会发展的要求作为自己的成长目标，全面提高自己的综合素质和能力，以适应社会发展的要求，为学生在社会中全面发展奠定坚实的基础。 2.2.3职业道德教育加强大学生职业道德教育是高等教育职业倾向的特点所规定的，是高校培养高素质人才的必要条件，也是高校德育的重要课题 职业道德是员工在职业活动中应该遵守的基本行为准则。它是社会主义精神文明建设的重要组成部分。它是社会公民道德在职业活动中的具体体现。这是一种更加具体、个性化和专业化的道德。 职业道德素质可以直接影响大学生的工作绩效，从而提高他们的工作质量和效率。 因此，高校应更加重视大学生职业道德教育，努力完善大学生职业道德教育体系，提高大学生的职业道德和素质，使其全面健康发展。 第三章大学生就业指导中思想政治教育的现状……203.1大学生就业指导中思想政治教育的成效……203.1.1思想政治教育意识不断提高.............................20第四章加强大学生职业指导思想政治教育的有效对策........304.1实现大学生就业指导与思想政治教育的有机结合........30第四章加强大学生就业指导中思想政治教育的有效对策在分析大学生就业指导中思想政治教育现状的基础上，不难发现，要发挥思想政治教育在大学生就业指导中的作用，必须实现大学生就业指导与思想政治教育的有机结合，充分发挥各个阶段的价值。创新就业指导工作中的思想政治教育内容；开发新的和多样的教育方法；优化整体社会环境；大力加强大学生思想政治教育工作者的全面素质 只有这样，才能从根本上解决现阶段大学生就业过程中的核心难题。 4.1实现大学生就业指导与思想政治教育的有机结合，大学生就业指导是加强大学生思想政治教育的重要载体。高校思想政治教育工作者应把思想政治教育与大学生就业指导充分结合起来，帮助学生解决学习过程中的思想困惑，加强职业素质培养，树立正确的择业观，充分做好就业准备。 4.1.1构建大学生就业指导与思想政治教育互动平台，构建大学生就业指导与思想政治教育协同工作的平台体系，有效开展大学生就业指导。在学生的整个求学过程中，思想政治教育要根据不同学年学生的特点和教育规律，依靠就业指导，全面引导学生。 分年级开设大学生就业指导课，将思想政治教育融入课堂 鉴于新生缺乏经验，迫切需要培养他们的人生观和价值观，思想政治教育应包括爱国主义教育、个人道德教育、职业道德教育和社会礼仪教育等国情教育和非专业知识教育，使学生能够清楚地了解自己的职业特点，尽早树立职业规划意识。 二年级和三年级的学生已经逐渐进入专业学习阶段，他们的大部分成长和发展方向已经明确。在不断强化和巩固一年级基本职业规划和就业理念的前提下，给予学生实践指导和实践操作经验，重点是让学生感受到专业在就业市场中的地位，明确用人单位的选择标准，注重学生职业能力的培养，同时进行危机和紧急教育。 在就业指导方面，应注意把握就业、研究生入学考试、出国留学等不同群体的特点，因材施教，以满足各类学生的成长需求。 结论随着我国高校体制改革的深化和学生大规模扩招，大学毕业生面临的就业压力逐年增加，大学生就业问题受到全社会的广泛关注和高度重视。 妥善解决高校毕业生就业难的问题是摆在所有高校乃至全社会面前的。 面对国家经济转型时期就业市场的快速发展，许多毕业生在择业过程中遇到了各种不可预测的困难和挑战，极大地影响了他们择业的观念和心理，导致了一系列矛盾和问题。 在严峻的就业形势影响下，大学生有许多心理和思想问题亟待解决。 大学生是国家的未来和民族的希望，是宝贵的人才资源，是未来承载国家繁荣和中华民族伟大复兴的重要力量。解决大学生就业问题直接影响到我国优秀青年的健康顺利成长，也影响到我国社会发展的可持续性和稳定性。 阐述了思想政治教育与大学生就业指导工作的关系，分析了现阶段大学生在择业和就业过程中面临严峻形式的原因，得出了思想政治教育在缓解大学生就业压力、解决就业困难方面具有重要作用的结论。 针对当前各大高校反映出的思想政治教育理论与实践教育脱节、思想内容缺乏针对性、大学生思想政治教育队伍不健全等现实，探索了一条思想政治教育与就业指导有机结合、拓展多种思想政治教育方式、优化整体社会环境的新途径。 加强思想政治教育工作者的综合素质，丰富实践教育内容，让每个学生树立健康的就业观，以积极的态度参与就业竞争，充分发挥自身优势。 参考文献(省略)