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30000字硕士毕业论文职业教育发展模式及效率评价

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:30000字
论点:职业教育,发展,国家
论文概述:

浅论职业教育发展与效率评价探析,经济全球化的发展,国际贸易的快速增长,跨国竞争与合作的升温;使得专业化分工更趋精细。在此进程中,目前我国制造业产值已跃居世界第二位,并成为

论文正文:

第一章是绪论
1.1研究背景
经济全球化的发展,国际贸易的快速增长,以及跨国竞争与合作的兴起。这使得分工更加精确。在这一过程中,中国的制造业产出现已位居世界第二,并已成为世界上最大的机电产品出口国。然而,不可忽视的是,虽然中国已经成为一个制造大国,但它不是一个制造大国,产品附加值高,缺乏高科技产品。许多学者的研究表明,高技能人才的缺乏是阻碍中国从制造业向制造业转型的关键因素之一。这类人才的缺乏,如高技术水平,已经成为影响中国国际竞争力,特别是高端装备制造业竞争力的关键因素。国内教育界已经认识到职业教育在国家发展进程中的重要作用。经历了本世纪初的低潮后,职业教育的发展也越来越受到国家和社会的关注。教育投资一直在增加。例如,中等职业教育投资的具体情况如图1-1所示。2010年2月公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)提出,到2020年,应形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念和中高等职业教育协调发展、满足人民接受职业教育需求、满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才需求的现代职业教育体系。发展职业教育是提高劳动者素质、培养大批高技能应用型人才的重要途径。特别是在当前全球经济低迷的情况下,如果中国经济出现“这里风景唯一好”的局面,职业教育已经成为解决就业问题和提高社会生产力的有效途径。
从图1-1可以看出,中国的职业教育经费在过去10年中增长迅速(注:10所高等职业教育自2005年才与高等教育分开,这里仅分析中等职业教育的数据)。随着教育界对职业教育的理解的发展,这种资金增长的趋势也在不断变化。改革开放以来,国家大力普及九年制义务教育。义务教育基本普及后,Ifn国家将教育发展的重心转移到承担高等教育人才输送任务的高等教育和普通高中教育上,对职业教育关注较少。职业教育经费占全国教育经费总额的比例发生了变化,职业教育占教育经费总额的比例从1999年的10.6%下降到2006年的6.2%(如图1-2所示)。可以看出,在很长一段时间里,十几个父母都有一种强烈的“期待孩子的成功和期待女人的普遍做法”的感觉。他们单方面认为上大学是获得教育成功的唯一途径。他们对职业教育有偏见,并延伸到教育部门的决策。结果,国家盲目发展普通教育。从Ifn来看,2007年后经济发达地区出现了“技术工人短缺”的现象。为了弥补早期职业教育的“债务”,2007年国家对职业教育的投资呈指数级增长,体现在职业教育在国民教育总投资中的比例上。在从上世纪末到2006年的直线下降之后,它在2007年左右开始触底回升。如果考虑到国家对高职院校的投资,这种上升趋势就更加明显。从国家教育政策的调整来看,近年来对职业教育的重视逐渐加强,出台了越来越多的优惠政策。据不完全统计,自2006年以来,教育部发布了数百份关于大力发展职业教育,包括中等职业教育和高等职业教育的通知和文件。其中影响最大的包括:
2006年,中央政府决定为“十一五”期间拨款40亿美元,建立中等职业教育国家绩效工资制度,用10%补贴来自贫困农村家庭和低收入城市家庭的儿童接受中等职业教育,补贴率为每名学生每学年1000美元。从2007年秋季学期开始,中央和地方政府共同设立了国家助学金,将发放给所有农村学生和中等职业学校经济困难的城市家庭学生。补助标准为每人每年1500元,主要含10项生活费。2009年12月2日,国务院常务会议决定,从2009年秋季学期开始,对全日制公立中等职业学校农村经济困难家庭和涉农专业学生的学费逐步减免。符合免学费政策条件并依法进入政府职业教育行政部门批准的民办中等职业学校就读的一、二年级学生,按照当地同类型、同专业的公办中等职业学校免学费标准给予财政补贴。免学费补贴资金由中央和地方政府按比例分担。在2010年2月28日发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)中,《加快发展农村职业教育》被纳入[市《纲要》框架。从上述系列文件的颁布,我们可以看出国家更加重视职业教育。1.2研究意义[职业教育是整个国民教育的重要组成部分。它也分为高等职业教育和中等职业教育,它们与普通教育一样,肩负着开发我国人力资源的光荣任务。与普通高等教育和普通高中教育相比,职业教育更加注重实践能力的培养。作为一名职业院校的专业教师,我希望通过分析职业教育发展的历史和现状,调查研究国内外职业教育的发展现状。本文通过分析职业教育面临的困难,为当前职业教育的发展提出了可行的政策建议。通过对不同地区职业教育效率的比较研究,为未来职业教育发展战略的调整提供方案建议。通过对未来发展前景的分析,为职业教育的发展提供了科学的研究策略,确定了职业教育未来发展应注意的重点领域。综上所述,本研究成果将为职业教育的发展提供操作层面的理论支持和实践指导。
参考
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职业教育发展模式与效率评价研究
摘要3-4
摘要4-5
第一章引言8-17
1.1研究背景8-10
1.2研究意义10-14
1.2.1职业教育发展模式研究的意义[/BR/] 1.2.2职业教育效率研究的意义12-14 [/BR/] 第二章文献综述17-25
2.1职业教育概念的内涵和外延18-19
2.2职业教育效率评价理论研究19-25
2.2.1效率19-20
2.2.2教育效率研究20-25
第三章职业教育发展模式25-37
3.1国外发达国家职业教育发展模式25-31[/br// 3.2.1中华人民共和国成立后职业教育的发展历程31-33
3.2.2国外发达国家职业教育的启示33-34
3.2.3中国职业教育发展的模式选择:SWOT分析34-37
第四章职业教育效率评价37-61
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