公职人员管理能力提升中拓展训练的作用,拓展训练的训练意义

公职人员管理能力提升中拓展训练的作用

拓展训练的训练意义(1)受训者在以下几个方面会有明显的好处:1 .认识他们的潜力，增强他们的自信心，改善他们的形象；2.克服心理惰性，坚持不懈地克服困难；3、调整身心状态，不浮躁，不颓废，更乐观地面对工作和生活的挑战；4、了解群体的作用，增强集体参与意识

拓展训练有什么意义？

户外拓展训练的意义和目的。个人心理训练拓展训练是一种旨在帮助企业提升员工核心价值观的训练过程。通过培训课程，可以有效拓展企业人员的潜力，提高和加强个人心理素质，帮助企业人员树立高尚、有尊严的人格。同时，团队成员可以有更深的个人经历。拓展训练的突出特点是投资第一:所有的拓展训练项目都是以体能活动为导向的，体能活动导致认知活动、情感活动、意志活动和交流活动。有一个清晰的操作流程，学生需要充分投资才能获得最大价值。 挑战你自己:所有的拓展训练项目都有一定的困难，这表现在心理素质的考试上。1.帮助参与者了解自己，激发潜能，客观定位自己；增强自信心，克服心理惰性，磨练毅力克服困难，更客观地面对工作和生活的挑战 2.采取有效措施改善人际关系，学会关心、激励和信任对方，让每个人都能与他人和团体和谐合作，达到团体和拓展训练的目标。初衷是大胆地踏上未知的旅程，迎接一个接一个的挑战。 这种训练起源于第二次世界大战期间的英国。 当时，大西洋商业舰队多次遭到德国人的攻击，许多没有经验的年轻水手死在海底。针对这种情况，汉斯等人成立了“艾博特威海学校”。在培训年度，首先，拓展训练对企业的好处:第一，让员工清楚并认同组织的目标，增强企业的凝聚力；第二，建立相互合作和支持的团队意识。 3、改善企业间的人际关系，形成积极的组织氛围 4.改善组织内部的沟通和信息交流 5、使组织面临各种变化和选择，

拓展训练的训练意义

拓展训练的训练意义(1)受训者在以下几个方面会有明显的好处:1 .认识他们的潜力，增强他们的自信心，改善他们的形象；2.克服心理惰性，坚持不懈地克服困难；3、调整身心状态，不浮躁，不颓废，更乐观地面对工作和生活的挑战；4、了解群体的作用，增强集体参与意识

拓展训练有什么意义？

公职人员管理能力提升中拓展训练的作用范文

摘要:管理能力的提高是指导质量发展培训的重要目标之一。在这一目标的指导下，公务员素质培养应把握政治原则、实践原则和创新原则。这三项原则以政治原则为基础，强调对实际原则的掌握和创新原则的具体应用。

关键词:管理；质量发展培训；政治原则；实践原则；创新的原则；

素质拓展训练是一种对人的训练，也是一种教育理念。这种户外体验式训练(quality development training)更多的是关于引导学生的世界观和态度，也是一种世界观教育，即引导一个人通过项目体验看待事物的观点和态度，包括态度、心理、个性等。它以学生为中心，关注他们的感受。它强调个人参与和体验，从中他们可以享受和感受。因此，拓展训练在引导世界观方面的优势是其他训练方法无法比拟的。它使学生在一个非常开放的状态下认识到自己在深层方面的优势和劣势，如个性。只有通过这种对人类心灵最深处产生影响的教育，学生才能形成正确的世界观。

素质拓展训练以其突出的形式和效果，在提高公务员管理能力方面得到了广泛而深入的应用。在拓展训练的经验课程中，为公职人员开发的课程将包括以下项目:管理层面的经验项目、管理人员角色项目、目标管理项目和有效沟通项目。例如，“拼图游戏”将“第一组到第六组”的角色和任务定义为基层管理者或基层人员，“第七组”的角色和任务定义为高级管理者或领导者。不同层次的学生在完成项目时会有不同的优先顺序和责任。高级经理负责整体发展和做出长期决策。中级管理人员负责执行和实施决策，充当桥梁和纽带，做好上传和调度工作。基层员工需要积极、勤奋、有效地完成具体工作。此外，管理环境、计划、组织、领导、控制等理论。也将在拓展训练中得到加强。

沟通能力是每个公务员必备的基本能力，也是管理的重要一章。许多拓展训练项目都需要交流。质量发展培训是为公职人员设计的一个有针对性的项目，旨在解决理解沟通在完成任务中的重要性的问题。例如生日分类、数字传输、信任之旅等典型的非语言交流项目，而超音速、盲方阵、砖墙堆等项目主要是语言交流项目。在这些项目中，作为一个观察者或旁观者，感觉这是一件极其简单的事情，在项目体验中将要完成的事情非常困难，值得思考。然而，当我们完成项目，寻找生活中的问题时，学生们会立即冷静下来，并进行深刻的反思，希望避免因生活中沟通不畅而造成的损失。为了更好地提高沟通能力，我们在设计项目时参考了管理中的沟通知识，并在分享评审时再次仔细学习沟通的环节、方法和障碍。

公职人员素质发展培训的实际应用应考虑三个原则。

首先，它应该符合党和政府的最新精神。党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总体目标是完善和发展中国特色社会主义制度，实现国家治理体制和能力的现代化。党的第十九次全国代表大会报告提出，“夺取全面建设小康社会的胜利，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程”。在实现这些目标的过程中，公职人员的作用是不可估量的。国家治理体系和治理能力的现代化离不开公职人员和具有优秀管理能力的公职人员。然而，质量发展培训在提高管理者能力方面得到了社会的普遍认可。然而，在公务员素质发展培训的应用过程中，首要原则是政治原则，所有项目的设计、安排、经验和分享都应符合党和国家的政治意识。

其次，应注意与公职人员实际情况的密切联系。质量发展培训计划在公职人员培训中的应用应与受训人员的实际工作密切相关。在项目设置中，一些方面的能力，如高效沟通能力、团队合作意识、组织协调能力、战略思维能力等。，应该有针对性地予以加强。如前所述，我们注重提升高级管理人员的领导力，提升中层管理人员的执行力和沟通能力，提升基层员工的具体工作能力。在分享拓展训练的同时，尽最大努力让每个参与者分享生活和快乐。

第三，要把握大胆创新的原则。质量发展培训是一门综合性的应用学科。应结合公职人员的培训，大胆而积极地进行创新。扩建项目设计理念新颖，专业设备生产精良，课程安排科学，教学体验过程创新。“著名诗歌展”、“超音速”和“共筑高塔”等创新项目的应用是最好的体现。这些项目突破了传统商业培训的局限，在提高公职人员的素质和能力方面发挥了重要作用。“一起建造一座塔”(Building a Tower Together)是指团队的所有成员通过用手拉紧绳索穿过专业设备，完成建造八个特殊木质广场的任务，从而为团队贡献力量。没有团队每个成员的无私奉献和每个人的智慧和毅力，所有伟大的项目都不可能完成。这样的创新项目可以给学员的思维带来更多的创新，从而推动学员在工作中保持创新思维。

拓展训练(Bound Training)在中国已经走过了20多年的历程，也应用于政府、公益组织、社会组织、企业等团体的训练已经有20多年了。从管理的角度来看，在这三项原则的指导下，素质拓展训练在提高公职人员管理能力方面的实际应用将会越来越深入。

参考

[1]钱永健。自助拓展训练(第二版)[。企业管理出版社，2016。
[2]钱永健。向外拓展[。高等教育出版社，2005。
[3]张文丰。领导技能[。辽宁大学出版社，2011。
[4]周张文。[《公务员培训与教学研究》。国家行政学院出版社。2016.
[5]钟兴民。党员干部必须了解[的公共管理常识。国家行政学院出版社，2011。
[6]深化“一校两室”教学改革课题组。道与技术[。大连理工大学出版社，2014。