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500字在职硕士毕业论文中国教育出版的数字化研究

论文类型:在职硕士毕业论文
论文字数:500字
论点:出版,数字,论文
论文概述:

我国教育出版的数字化研究:本文是一篇编辑出版硕士论文的提纲,总字数达到500字,有需要此类可以联系qq1847080343

论文正文:

主题:中国教育出版的数字研究
语言:中国
您的研究方向:新闻传播
您是否有数据处理要求:无
您的国家:北京
您的学校背景:中国一流重点大学
所需字数:30,000
目的:硕士论文
是否需要盲检(针对博士生或研究生):是
一项补充要求和说明:是可以借鉴国外著名培生教育集团的转型模式。

中国教育出版数字化转型研究

第一章导言
1.1研究背景
1.1.1数字出版时代的到来
1.1.2传统出版业的整体转型(注意两者的逻辑顺序)
1.1.3中国教育体制改革对教育出版的新要求
1.2论文研究内容和方法
1.2.1研究内容
1.2.2研究方法[/1

第二章数字化对中国教育出版的影响
2.1数字技术影响下的人类传播革命。[/BR/] 2.1.1媒体的融合趋势。[/BR/] 2.1.2新数字媒体的出现[/BR/] 2.2数字技术对中国教育纸媒出版的影响[/BR/] 2.2.1数字技术在编辑出版各工作环节的应用[/BR/] 2.2.2出版企业的信息化管理。
2.2.3数字印刷技术促进了按需出版的实现
2.3中国教育出版数字化的产生和发展
2.3.1电子出版
2.3.2在线出版。
2.3.3新型数字出版的出现
2.4教育出版传播的趋势和数字环境中的变化

第三章中国教育出版数字化转型的背景分析
3.1数字环境下出版与传播变革的特征分析[/BR/] 3.2教育出版与传播数字化转型中出版消费环节的变化[/BR/] 3.2.1出版形式的多样化给读者更多选择[/BR/] 3.2.2数字传播环境下读者阅读习惯的变化[/BR/] 3.2.3读者需求的变化对出版模式发展的影响
3.3出版业的重组
3.4数字环境下出版业和其他媒体相关产业的整合

第四章中国教育出版数字化转型之路
4.1转变出版理念,明确自身角色和使命
4.2培养新的出版人才,为未来出版开发智力资源
4.3建立出版数字资产管理系统,储备数字内容资源。
4.4解决发展瓶颈,促进数字出版产业平稳发展
4.5整合产业资源,确立跨媒体出版发展方向

第五章中国教育出版数字化转型中的问题与对策

5.1存在的主要问题
5.2可行性发展对策分析