论文范文2012年中考物理试卷分析一、试卷综合评价
论文类型：论文范文
论文字数：
论点：能力,实验,物理
论文概述：
今年中考理综试题总体来说注重了对学生观察、判断、分析、理解和综合等各种能力的考查，重视了对知识的理解与消化，避免了死记硬背。试题体现了“稳中求变，变中求新，新中求活，活而
论文正文：
总的来说，今年的综合考试侧重于学生的观察、判断、分析、理解和综合能力。它还强调理解和消化知识，避免死记硬背。试题体现了“在稳定中寻求变化，在变化中寻求创新，在新生活中寻求新生活，生活无怨无悔”的原则。硕士论文注重考察学生的初步观察、实验能力、初步分析、概括能力和运用物理知识解决简单问题的能力，同时注重考察学生实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神。
今年的高中入学考试对毕业生来说并不难。也许这也是每个考生的感受。特别是物理试题中没有难的或部分的问题，这与我们的复习思路基本一致。
二.试卷的结构与变化
试卷由两部分组成:选择题和非选择题。非选项问题分为空，简答题；绘图、实验和计算。与前几年相比，主要的变化是取消了选择题。这样做的目的是降低试题的难度。其他几个变化已经发生了，每个化学项目的一个点在单一主题选择中被取消了。填写空，简答物理试题未严格使用每项扣2分；化学问题被添加到绘图和实验问题中。
第三，试题的主要特点和反映的论文题目的学科思想
命题突出了学科知识和实践之间的密切联系。大部分课题都有具体的实践背景，充分反映了学生素质的考试。命题充分体现了中考服从和服务于教学的指导思想，从而对未来的教学起到了正确的指导作用。
从这些试题的分数变化来看，很明显，今年的综合试卷大幅提高了物理分数(2004年为55分)，降低了综合考试分数(2004年为30分)，这与专家在2005年高中入学考试研讨会上的估计完全一致。
人们觉得今年的试题相对简单的主要原因之一是实验题难度的降低。在熟悉教材实验原理、设备和方法的基础上，实验问题要求突破常规，更新方法和设备，能够进行简单的实验设计。特别是，实验的设计是基于实验信息，而实验信息在试卷中基本没有涉及到，因此大大降低了实验的难度。
总之，整套试卷侧重于观察和信息利用能力、思维能力、评价能力和解决问题能力，更侧重于对学生学习过程的评价。这组试题注重理论与实践的结合，关注科学技术的发展。物理学与生活密切相关，从日常生活、饮食和日常生活到尖端的高科技知识。根据新课程标准“从生活到物理，从物理到社会”的要求，它着眼于与现实生活、科技发展、社会热点问题及相关学科相联系的广阔人文背景。
接触寿命(Contact Life):例如，估计我们常用家用电器(电视机、冰箱、电饭煲等)的正常工作电流。)，我们需要学生了解家用电器的电力概况，然后用公式:P =用户界面做出判断；
关注社会热点问题:如磁悬浮列车(25)、摄像原理(24)、环境保护问题(8、29)、科技带来的负面影响等。(8)。
第四，学生的学习策略
(一)坚持课本，复习所有知识
通过仔细阅读课本，系统地对课本上的知识点进行分类，真正理解每一个知识点。理解的标准是你可以回答每个概念和规则的“什么”、“如何”和“为什么”的问题。我们还应该注意教科书内容中涉及哪些科学方法，以及这些科学方法如何在练习中得到体现。我们应该特别注意发现我们不理解或不深刻理解的问题。对于一些相似和混淆的知识，我们应该能够说出它们的联系和本质区别，从而达到真正解决问题的目的。这样，我们不仅可以掌握教材知识，还可以达到“查漏补缺”的目的。
(二)通过一定的实践，锻炼思维，消化所学知识
初中物理定律不多，但物理现象和过程一直在变化。仅仅掌握基本概念和规律是不够的，还要掌握科学的思维方式。例如，建立物理模型的方法(如杠杆法)、控制变量法、等效替代法(如等效电阻法)、比值法等。因此，在解决一定数量习题的前提下，比较分析同类习题是一种非常有效的方法。
(三)重视新课程改革
新课程改革注重观察和信息利用、思考、评价和解决问题的能力，更注重对学生学习过程的评价，注重理论与实践的结合，注重科学技术的发展。因此，在复习时应强调一些热点问题。
(四)加强实验探索，突出实验过程、方法和科学精神
给学生一些实验数据，让他们分析给定的数据并得出结论。结论可能是学生在初中没有学习物理，这就要求学生有较高的表达能力。