当前位置: > 论文写作 > 论文写作中国高校英语专业应用语言学硕士论文引言体裁分析

论文写作中国高校英语专业应用语言学硕士论文引言体裁分析

论文类型:论文写作
论文字数:
论点:体裁,引言,研究
论文概述:

在学术写作中,引言是不可或缺的一部分。这个开篇部分的目的是介绍研究的意义和必要性,创建一个新的研究领域,或是将新的研究区别于过去的研究。Swales曾强调了引言写作的难度

论文正文:

引言是学术写作中不可缺少的一部分。 这一开放部分的目的是介绍研究的意义和必要性,创建一个新的研究领域,或区分新的研究和过去的研究。 斯沃斯曾经强调过写引言的困难。几乎所有学术文章的作者都认为开头部分的写作比后面部分的写作困难得多。 迄今为止,尽管国内外对学术语篇体裁分析进行了大量的研究,但硕士论文的体裁分析,尤其是引言部分,还没有得到应有的重视。尽管对硕士论文引言部分的体裁分析研究不多,但大多只使用斯瓦尔斯的CARS模型,并主要分析其1990年版的语料库,以探索语料库中引言部分遵循或偏离CARS模型的程度。这些研究的结论仍然不能准确、全面地概括硕士论文引言部分的体裁结构。 CARS模型基于Swales对48种国际期刊中科研论文的分析,而期刊中的学术论文在许多方面不同于硕士论文。而CARS模型是一个相对固定的模型,在硕士论文的引言中很难描述其复杂的结构 哈桑的普惠制理论是对这一缺陷的很好补充。 本研究试图将这两种理论结合起来,对所选语料进行分析,获得其结构特征和其他相关语言特征,最后总结出英语专业应用语言学硕士论文引言的体裁结构潜力,从而为英语专业应用语言学硕士论文引言的写作提供一些参考。 体裁和体裁分析斯威尔斯学派将“体裁”的定义概括如下:(1)体裁是一个可识别的交际事件;(2)体裁不是一个普通的交际事件,而是一个具有鲜明内部结构特征的高度确立的交际事件;(3)在语篇构建中,我们必须遵循特定体裁所要求的惯例;(4)尽管体裁有其惯例和限制,但内部人仍然可以在体裁规则的框架内传达个人意图或交际目的。 斯威尔斯提出了四个体裁识别标准,即:(a)共同的交际目的;(b)普通读者;相关话语社区能够认可的正式限制(例如某些结构或词汇特征);相关话语社区能够识别的内容限制(例如,一个主题) 斯威尔斯学派认为,学术论文作为一种体裁,其主要交际目的是向读者解释研究内容和意义。《东华大学学报》(社会科学版)第14卷的目标读者是特定领域的专家或对此领域感兴趣的学者。其内容仅限于特定研究领域的相关范围,有限的结构形式将在本研究中讨论。 巴蒂亚认为,“体裁分析”是一个分析框架,它不仅揭示了体裁结构和功能之间的关系,而且有助于提高对某一领域语言使用的认知结构的理解。 其次,在研究了48篇科研论文的介绍之后,CARS模型SWALES在1981年提出了一个四步结构模型。由于许多学者的批评,他分别在1990年和2004年修改了结构。 本文使用其2004年版本的CARS模型作为步骤划分的基础,因为通过比较,该版本最接近所分析语料库的结构特征。 在这个版本中有三个“移动”和“移动”下的几个“步骤” “步骤”是在书面或口头语言中具有交际功能的话语或修辞单位。它是一个功能单元,而不是一个正式单元 第三,哈桑认为文本的独特性是由情景语境的三个变量决定的,即场、基调和模式。 这三个变量的合成是上下文配置 语境分配可以预测一种体裁的必要和选择性成分。 根据哈桑的普惠制理论,属于同一体裁的所有文本都有相同的必要成分,这些文本之间的差异是由于作者采用了不同的选择性成分。 必要性部分确定一个文本是否属于某一类型,而选择性部分解释为什么属于同一类型的文本之间存在差异。 为了更好地说明这一理论,本文以哈桑对童话体裁结构的潜力为例来说明:在这个公式中,“()”中的内容是一个选择性的成分,而其余的是一个必要的成分;“∧”是指“∧”两端的组件位置是固定的,即“∧”左端的组件必须出现在右端的组件之前;“:”表示两端部件的位置可以互换;箭头“”表示标记的组件将重复出现;”“意味着它的组件可以嵌入到其他组件中;“[]”是指只有在顺序可以改变的情况下,其中的组件才能在该符号的范围内改变。 4.研究方法本研究从中国知网优秀硕士论文数据库中选取50篇英语专业应用语言学硕士论文,并从中抽取引言部分。 这些语料库的选取方法是:将研究范围设定为英语应用语言学,设定2011年至2013年的固定年限,从合格的硕士论文中随机选取50篇论文,这样选取的语料库真实而新鲜。 然后作者使用CARS模型(2004)对语料库进行分析,并标记语言步骤,结合普惠制理论,得出英语专业硕士论文引入体裁结构潜在公式 5.结果与讨论通过对语料库的分析和语言步骤的划分,得到了表2中所列的语言步骤的分布,其中“M”表示“语言步骤”,“S”表示“步骤”,“LR”表示“文献综述”,文献综述部分,“()”中的内容表示其中一个语言步骤嵌入在其他语言步骤中。 然而,许多专家学者都强调了文献综述的重要性和必要性。例如,萨姆·拉杰认为引言中的文献综述部分是对研究主题[7]的补充说明 Hart还讨论了需要文献综述部分的五个原因:总结以前的研究并与当前的研究相关;防止当前的研究结论成为以前的结论;帮助作者避免以前研究中的不足;解释当前研究的设计;通过总结前人的研究,自然确立了研究现状 由于本研究使用CARS模型(2004)作为划分步骤的参考,文献综述部分属于添加步骤现象。 此外,我们还发现并非所有的介绍部分都包含CARS模型中列出的三个步骤。例如,引言10只包含步骤1和步骤3,而不包含步骤2——建立研究状态,这是一种步骤遗漏的现象。 专家和学者也解释了这一现象 阿·哈马德(A Hamad)在研究了伊斯兰语言研究文章的引言部分后指出,在她的语料库中建立研究地位的步骤很少,主要是因为该领域的学术竞争并不激烈,所以没有必要通过建立研究地位来加强文章的创新和研究价值。 步骤嵌入也是一个值得研究的问题。 “当一个步骤功能的实现也是另一个步骤功能的实现的一部分时,我们假设该步骤嵌入在另一个步骤中。” 在50个介绍中,我们发现只有步骤2和步骤3可以嵌入到其他步骤中,而步骤1和新添加的步骤没有显示这种现象。 这主要是因为所有的介绍都从第一步开始,然后自然过渡到建立研究状态和陈述当前研究的部分。此外,步骤1和lr的长度相对较长且范围较宽,因此难以嵌入其他部分。 另一个现象是步骤的循环,这主要是由于讨论的需要或对某一部分的强调。 斯威尔斯还指出,“阶梯循环现象通常发生在长时间的介绍中。” 在研究了50篇引言中的显著现象后,计算了每一步的频率,并根据频率确定了必要的步骤和选择的步骤。最后,总结了应用语言学硕士论文引言的体裁结构潜力。 6.结论本研究分析了50篇应用语言学硕士论文引言的结构,从而概括了其体裁结构潜力,在一定程度上反映了同类应用语言学硕士论文引言的结构特征。 这一结论也有助于英语写作教学。传统的学术写作教学注重词汇、语法、句子结构、修辞和衔接,很少考虑语篇的整体结构和交际功能。 理解某一体裁的结构潜力有助于学生更好地运用他们的知识来表达他们的意图。 然而,本文仍然存在一些有待改进的地方,主要表现在三个方面:(1)选取的50篇引文数量有限,与大容量语料库相比,准确性有待提高,大容量语料库可能并不适用于所有硕士论文。因此,本研究是基于一定数量语料库的案例研究;(2)文章中的步骤划分带有一定的主观性,但为了减少错误,所有的介绍都被分析了三次,并与体裁分析的教授讨论了不同之处以达成一致。(3)最终体裁结构的潜在表达既繁琐又复杂,因此我们可以在以后的研究中寻找更简洁的表达方式。 联系客户服务部获取所有文件